2020九年級物理知識點專項練習——專題三十三:壓強與浮力帶解析_第1頁
2020九年級物理知識點專項練習——專題三十三:壓強與浮力帶解析_第2頁
2020九年級物理知識點專項練習——專題三十三:壓強與浮力帶解析_第3頁
2020九年級物理知識點專項練習——專題三十三:壓強與浮力帶解析_第4頁
2020九年級物理知識點專項練習——專題三十三:壓強與浮力帶解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2020九年級物理知識點專項練習專題三十三:壓強與浮力考點一:固體壓強1.大型載重平板車都裝有很多車輪,這是通過增大_的方式減小對路面的_,以免損壞路面2.如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置,在此過程中,A對桌面的壓力將_,A對桌面的壓強將_(以上兩空均填“變大”、"不變”或“變小”)考點二:液體壓強1. 如圖所示,液體壓強使壩底的水噴射而出,那么決定壩底水的壓強大小的是A. 壩的寬度B. 水的體積C. 水的深度D. 壩的高度2.我國自主研制的潛水器“蛟龍?zhí)枴毕聺摰搅?062m的深度,這是目前同類潛水器的最深潛水記錄當它下潛到7000m深處時,蛟龍?zhí)柕?/p>

2、表面受到海水對它的壓強為_ Pa,0.1m2的表面上受到海水的壓力為_ N(海水密度為1.03×103kg/m3,g=10N/kg)3.如圖所示,底面積相同的兩個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同飲料,甲飲料對容器底的壓強 _乙飲料對容器底的壓強(填“大于”、“小于”或“等于”);某同學用吸管吸容器中的飲料時,飲料是在 _的作用下進入了人們口中4.水力采煤是用噴槍射出水的巨大壓力沖擊煤層來采煤的若從噴槍中射出的水柱在煤層表面0.01m2的面積上產(chǎn)生的壓力為1000N,則水柱在煤層上產(chǎn)生的壓強為_Pa5.如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在

3、水平桌面上,則液體對容器底部的壓強PA_PB,容器對桌面的壓強PA_PB.(選填“大于”“等于”“小于”)6.小涵同學利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強的特點”(1)壓強計_(選填“屬于”或“不屬于”)連通器;(2)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而她所觀察到如圖甲所示的情景,調(diào)節(jié)的方法是_(選填“A“或“B”)A將此時右邊支管中高出的液體倒出 B取下軟管重新安裝(3)調(diào)好后,將探頭放入水中,并多次改變探頭在水中的深度如圖乙所示,同時比較每次的深度及相應的U形管左右兩側(cè)液面的高度差這是為了探究_7.如圖所示,桶的質(zhì)量為0.5kg,它的底面積為4.5×102m2

4、 , 容積為1.5×102m3 , 桶的手柄與手的接觸面積別為2×103m2 桶內(nèi)裝12.5kg的水,水深為10cm,g=10N/kg求: (1)桶底受到水的壓強 (2)桶底受到水的壓力 (3)提起桶時,手所受的壓強考點三:大氣壓強1.下列工具、物品或設施中,使用時利用了大氣壓強的是:A. 天平B. 溫度計C. 船閘D. 塑料吸盤2.下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是()A. 潛水員潛入水下越深,所受水壓強越大B. 蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水C. 水從高處流下,形成瀑布D. 在三峽大壩旁修建大型船閘3.在制藥時為了從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,

5、但抗菌素不能在超過80的溫度下提取,應采用的方法是A. 用微火加熱使其沸騰B. 降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80C. 縮短加熱沸騰的時間D. 增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于804.下列四幅圖對應的與氣體壓強有關的說法中,與實際不符的是A. 高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓降低沸點 B. 吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用C. 馬德保半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在D. 托里拆利最早測出了大氣壓的值5.下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是()A. 火車軌道B. 鍋爐水位計C. 攔河大壩D. 用吸管吸飲料6.如圖1,普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設計遵循了_的原理;如圖2,用吸管將杯中的飲料吸入口中,是利

6、用了_的作用7.小虎同學利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值(1)實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是_ ;(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為 _ ;(3)若實驗中測得的大氣壓值都偏小,這是因為 _ ;(4)實驗室有甲乙丙三個注射器,活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm2和2cm2, 若彈簧測力計量程為10N,實驗時應選用_ (選填“甲”、“乙”、“丙”)注射器合適考點四:流體壓強1.飛機機翼初看象是一個整

7、體,實際上是由幾部分組成的,如圖甲它的襟翼可以繞軸向后下方、后上方偏轉(zhuǎn)飛行員在飛機上升、下降等過程中,是通過操縱桿改變襟翼的彎度來改變飛機的升力、阻力的下圖是簡化的機翼截面圖,假如飛機在空中要做出橫滾動作(飛機水平飛行時以機身為軸旋轉(zhuǎn)),其右側(cè)機翼形狀如圖乙,則其左側(cè)機翼的形狀最可能為2.氫氣球和飛機都能在空中飛行,但他們的原理不同根據(jù)他們的原理不同,解答下列問題:(1)氫氣球和飛機各依據(jù)什么原理;氫氣球靠_,飛機靠_(填“浮力”、“升力”)(2)一氫氣球容積為1000m 3 ,在空氣密度1.29kg/m 3 的條件下,這氣球收到的浮力是多大 _?(3)根據(jù)如圖機翼模型圖,解釋幾十噸的飛機為什

8、么能在空中飛行 _? 考點五:浮力及其影響因素1.一般大橋的橋墩要打入江底很深的泥土中,但總有一部分浸在江水中,如圖所示,則這部分橋墩在水中時A. 如果橋墩上粗下細,則不受水的浮力作用           B. 如果橋墩上細下粗,則不受水的浮力作用C. 無論橋墩是什么形狀,都不受水的浮力作用        D. 無論橋墩是什么形狀,都受到水的浮力作用2.如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,

9、根據(jù)此圖回答下列問題:(1)若選用的操作是,可探究浮力的大小與_的關系(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應選用的操作是_(填序號)(3)由操作可知,物體浸沒在水中時所受的浮力大小為_N(4)由操作可知,物體的體積大小為_cm33.如圖所示,物塊浸沒于水中時,受到的浮力為_ N,該物塊的密度是_ kg/m3如果直接將該物體投入水中,則該物體將_ (選填“上浮”“懸浮”或“下沉”),比較乙、丙兩圖,可以看出:浮力的大小與_ 有關(g取10N/kg)考點六:物體的浮沉條件1.在幫媽媽做家務的時候,小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底

10、,如圖,由此可知甲比乙A. 所受浮力小B. 質(zhì)量大C. 所受壓強大D. 密度大2.在水平桌面上,有兩個相同圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水將同一雞蛋分別放人其中,雞蛋靜止時如圖所示雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對容器底部壓強分別為p1和p2,則( )A. F1>F2p1>p2B. F1=F2p1>p2C. F1<F2p1=p2D. F1=F2p1=p23.在一個裝滿水的容器中,投入一個質(zhì)量為20 g的物體,從容器中溢出15 g的水,則該物體在水中的浮沉情況和水對容器底部的壓強是A. 下沉,壓強不變     

11、;        B. 上浮,壓強不變             C. 漂浮,壓強減小             D. 懸浮,壓強增大4.下列關于浮力的說法正確的是A. 漂浮的物體浮力大于重力B. 鋼鐵比水的密度大,所以用鋼鐵做成的物體放入水中后最終一定處于沉底狀

12、態(tài)C. 在空中上浮的氣球里充滿密度小于空氣密度的氣體D. 懸浮在水中的潛水艇,若水艙中水位在上升,那么潛水艇一定會上浮5.質(zhì)量相等的木塊和冰塊(水>冰)都漂在水面上,木塊受到的浮力_冰塊受到的浮力;體積相等的實心木塊和冰塊(木<冰)漂在水面上,木塊受到的浮力_冰塊受到的浮力(均選填“大于”、“小于”或“等于”)6.一塊質(zhì)量為100g的冰塊漂浮在水中,盛放在大燒杯內(nèi),如圖所示,則冰塊受到的浮力為_N2020九年級物理知識點專項練習專題三十三:壓強與浮力參考答案考點一:固體壓強1.大型載重平板車都裝有很多車輪,這是通過增大_的方式減小對路面的_,以免損壞路面【答案】 (1). 受力面積

13、 (2). 壓強【解析】大型載重平板車部裝有很多車輪,這是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強故答案為受力面積;壓強2.如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置,在此過程中,A對桌面的壓力將_,A對桌面的壓強將_(以上兩空均填“變大”、"不變”或“變小”)【答案】不變 變小【解析】物體在水平桌子上,對桌面的壓力等于重力,即FG,壓力不變;在物體移動的過程中因接觸面積變大,故由可知,壓強將變小考點二:液體壓強1. 如圖所示,液體壓強使壩底的水噴射而出,那么決定壩底水的壓強大小的是A. 壩的寬度B. 水的體積C. 水的深度D. 壩的高度【答案】C【解析】由于

14、液體受到重力作用,且具有流動性,所以液體對容器底和容器側(cè)壁有壓強,并且液體的壓強隨深度增加而增大,因此決定壩底水的壓強大小的是水的深度,故C正確;2.我國自主研制的潛水器“蛟龍?zhí)枴毕聺摰搅?062m的深度,這是目前同類潛水器的最深潛水記錄當它下潛到7000m深處時,蛟龍?zhí)柕谋砻媸艿胶K畬λ膲簭姙開 Pa,0.1m2的表面上受到海水的壓力為_ N(海水密度為1.03×103kg/m3,g=10N/kg)【答案】 (1). 7.21×107 (2). 7.21×106【解析】根據(jù)得,當“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到7000m深處時,海水產(chǎn)生的壓強:;根據(jù)得,0.1m2的

15、表面上受到海水的壓力為:3.如圖所示,底面積相同的兩個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同飲料,甲飲料對容器底的壓強 _乙飲料對容器底的壓強(填“大于”、“小于”或“等于”);某同學用吸管吸容器中的飲料時,飲料是在 _的作用下進入了人們口中【答案】 (1). 大于 (2). 大氣壓【解析】因為液體的質(zhì)量相同,并且V甲<V乙,所以由=可知,甲>乙;兩容器中的液體深度h相同,甲>乙,根據(jù)公式p=gh可得,p甲>p乙.某同學用吸管吸容器中的飲料時,管中的空氣變少,氣壓減小,所以飲料在外界大氣壓的作用下被壓進人們的嘴中4.水力采煤是用噴槍射出水的巨大壓力沖擊煤層來采煤的

16、若從噴槍中射出的水柱在煤層表面0.01m2的面積上產(chǎn)生的壓力為1000N,則水柱在煤層上產(chǎn)生的壓強為_Pa【答案】100000帕【解析】根據(jù)題意知道,煤層受力面積是S=0.01m2,壓力為P=1000N,故在煤層上產(chǎn)生的壓強是P=F/S=1000N/0.01m2=100000帕5.如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強PA_PB,容器對桌面的壓強PA_PB.(選填“大于”“等于”“小于”)【答案】 (1). 小于 (2). 等于【解析】已知A、B兩容器,裝有等深、由題中“等質(zhì)量”可知:,由題圖可以看出: ,根據(jù) 可得:,由題中

17、“等深”可知:,根據(jù)液體壓強公式可得,液體對容器底部的壓強為:,由于A、B兩容器的底面積和質(zhì)量都相同,容器內(nèi)液體質(zhì)量相等,它們對桌面的壓力相等,所以容器對桌面的壓強pA=pB6.小涵同學利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強的特點”(1)壓強計_(選填“屬于”或“不屬于”)連通器;(2)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而她所觀察到如圖甲所示的情景,調(diào)節(jié)的方法是_(選填“A“或“B”)A將此時右邊支管中高出的液體倒出 B取下軟管重新安裝(3)調(diào)好后,將探頭放入水中,并多次改變探頭在水中的深度如圖乙所示,同時比較每次的深度及相應的U形管左右兩側(cè)液面的高度差這是為了探究_【答案】

18、 (1). 不屬于 (2). B (3). 液體內(nèi)部壓強與深度的關系【解析】(1)這是測量液體壓強的壓強計;它的左端是密閉的,所以不是連通器(2)當壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中液面應該就是相平的,若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差,就說明軟管中的氣體壓強大于大氣壓,在壓力差的作用下,U形管中的液面出現(xiàn)高度差;要調(diào)節(jié),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的,故選B;(3)實驗中液體密度不變,改變探頭在水中的深度,研究的是液體內(nèi)部壓強與深度的關系故答案為(1)不屬于;(2)B;(3)液體內(nèi)部

19、壓強與深度的關系7.如圖所示,桶的質(zhì)量為0.5kg,它的底面積為4.5×102m2 , 容積為1.5×102m3 , 桶的手柄與手的接觸面積別為2×103m2 桶內(nèi)裝12.5kg的水,水深為10cm,g=10N/kg求: (1)桶底受到水的壓強 (2)桶底受到水的壓力 (3)提起桶時,手所受的壓強【答案】(1)桶底受到水的壓強為1000Pa(2)桶底受到水的壓力為45N(3)提起桶時,手所受的壓強為6.5×104Pa【解析】(1)桶底受到水的壓強:;(2)由得桶底受到水的壓力:;(3)水和桶的總重:,提起桶時,手所受的壓力:,受力面積,手所受的壓強:考點

20、三:大氣壓強1.下列工具、物品或設施中,使用時利用了大氣壓強的是:A. 天平B. 溫度計C. 船閘D. 塑料吸盤【答案】D【解析】A項,天平利用的是杠桿原理,故A項錯誤B項, 溫度計利用的是液體的熱脹冷縮,故B項錯誤;C項,船閘利用的是連通器原理,故C項錯誤D項,塑料吸盤利用的是大氣壓強,故D項正確綜上所述,本題正確答案為D2.下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是()A. 潛水員潛入水下越深,所受水壓強越大B. 蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水C. 水從高處流下,形成瀑布D. 在三峽大壩旁修建大型船閘【答案】B【解析】潛水員潛入水下越深,所受水的壓強越大,說明了液體壓強與深度的關系,A不符合題意

21、;蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑出,正是大氣壓支持著杯內(nèi)的水不會流出來,B符合題意;水從高出流下是因為水受到向下的重力作用,與大氣無關,C不符合題意;船閘是利用了連通器的原理,D不符合題意,故選B3.在制藥時為了從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80的溫度下提取,應采用的方法是A. 用微火加熱使其沸騰B. 降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80C. 縮短加熱沸騰的時間D. 增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80【答案】B【解析】A. 如果不降低氣壓,即使用微火加熱,水的溫度仍為100,并不能降溫,此方法不可行B. 降低容器內(nèi)氣壓,水的沸點也會降低,

22、低于80,此方法是可行的;C. 如果不降低氣壓,即使縮短加熱沸騰時間,水的溫度仍為100,并不能降溫,此方法不可行;D. 增加容器內(nèi)氣壓,水的沸點會升高,高于80,此方法不可行;故選B.4.下列四幅圖對應的與氣體壓強有關的說法中,與實際不符的是A. 高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓降低沸點 B. 吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用C. 馬德保半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在D. 托里拆利最早測出了大氣壓的值【答案】A【解析】A、高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓,使沸點升高,故A符合題意;B、吸盤內(nèi)氣壓低于吸盤外大氣壓,吸盤在大氣壓力作用下被壓在墻面上,故B不符合題意;C、馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓的存在,故C不符合題意;D

23、、托里拆利最早測出了大氣壓值,故D不符合題意故選A5.下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是()A. 火車軌道B. 鍋爐水位計C. 攔河大壩D. 用吸管吸飲料【答案】D【解析】A、火車軌道鋪在枕木上,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強的;故A錯誤;B、鍋爐水位計,是連通器的應用,故B錯誤;C、由于液體壓強隨深度的增加而增大,為了抵御更深處水的壓強,大壩修成“上窄下寬”的形狀,故C錯誤;D、用吸管吸飲料時,先吸走部分空氣,管內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里,利用了大氣壓,故D正確故選D6.如圖1,普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設計遵循了_的原理;如圖2,用吸管將杯中的

24、飲料吸入口中,是利用了_的作用【答案】 (1). 連通器 (2). 大氣壓【解析】由圖知,壺嘴和壺身構(gòu)成連通器,是利用連通器原理工作的;用力一吸氣,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口腔內(nèi),利用了大氣壓7.小虎同學利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值(1)實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是_ ;(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為 _ ;(3)若實驗中測得的大氣壓值都偏小,這是因為 _ ;

25、(4)實驗室有甲乙丙三個注射器,活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm2和2cm2, 若彈簧測力計量程為10N,實驗時應選用_ (選填“甲”、“乙”、“丙”)注射器合適【答案】 (1). 排盡筒內(nèi)的空氣,密封注射器 (2). (3). 注射器內(nèi)空氣沒有排干凈或橡皮帽漏氣 (4). 甲【解析】(1)實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是排盡筒內(nèi)的空氣,密封注射器(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,注射器的容積為V,則注射器的橫截面積為:,因為此時活塞的受

26、力平衡,即拉力克服大氣壓的作用,根據(jù)可知,大氣壓的值可表示為:(3)根據(jù)此實驗原理知,當注射器內(nèi)的空氣排得不干凈,或橡皮帽漏氣時,而注射器內(nèi)的空氣是不可能排干凈的,如前端的細管中的空氣是排不出來的,所以實驗中測得的大氣壓值會偏?。?)實驗室有甲乙丙三個注射器,活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm2和2cm2,大氣按約105Pa考慮,則甲受到的大氣壓力為:;乙受到的大氣壓力為:;丙受到的大氣壓力為:;可見若彈簧測力計量程為10N,實驗時應選用甲射器合適考點四:流體壓強1.飛機機翼初看象是一個整體,實際上是由幾部分組成的,如圖甲它的襟翼可以繞軸向后下方、后上方偏轉(zhuǎn)飛行員在飛機上升、下降等過

27、程中,是通過操縱桿改變襟翼的彎度來改變飛機的升力、阻力的下圖是簡化的機翼截面圖,假如飛機在空中要做出橫滾動作(飛機水平飛行時以機身為軸旋轉(zhuǎn)),其右側(cè)機翼形狀如圖乙,則其左側(cè)機翼的形狀最可能為【答案】D【解析】從乙圖可知:右側(cè)襟翼繞軸向后下方轉(zhuǎn)動,而飛機在空中要做出橫滾動作,兩側(cè)機翼受到空氣阻力的方向應相反,所以左側(cè)襟翼要向相反方向即后上方轉(zhuǎn)動故選D2.氫氣球和飛機都能在空中飛行,但他們的原理不同根據(jù)他們的原理不同,解答下列問題:(1)氫氣球和飛機各依據(jù)什么原理;氫氣球靠_,飛機靠_(填“浮力”、“升力”)(2)一氫氣球容積為1000m 3 ,在空氣密度1.29kg/m 3 的條件下,這氣球收到

28、的浮力是多大 _?(3)根據(jù)如圖機翼模型圖,解釋幾十噸的飛機為什么能在空中飛行 _? 【答案】 (1). 浮力 (2). 升力 (3). 1.29×10 4 N (4). 機翼模型上下不對稱,在相同的時間內(nèi),上面的路程長,流速快,壓強??;下面的路程短,流速慢,壓強大,在機翼的上下表面形成一個壓強差,這個壓強差產(chǎn)生一個升力,所以飛機能在空中飛行【解析】試題分析:(1)氫氣球能在空中飛行利用了浮力的原理,當浮力大于重力時就能夠上升;飛機飛上天利用的是液體壓強與流速的關系而產(chǎn)生的升力(2)F浮=G排=gV排=1.29kg/m3×10N/kg×1000m3=1.29

29、15;104N(3)機翼模型上下不對稱,在相同的時間內(nèi),上面的路程長,流速快,壓強?。幌旅娴穆烦潭?,流速慢,壓強大,在機翼的上下表面形成一個壓強差,這個壓強差產(chǎn)生一個升力考點五:浮力及其影響因素1.一般大橋的橋墩要打入江底很深的泥土中,但總有一部分浸在江水中,如圖所示,則這部分橋墩在水中時A. 如果橋墩上粗下細,則不受水的浮力作用           B. 如果橋墩上細下粗,則不受水的浮力作用C. 無論橋墩是什么形狀,都不受水的浮力作用    &

30、#160;   D. 無論橋墩是什么形狀,都受到水的浮力作用【答案】B【解析】浮力等于物體上下表面受到的壓力差,如圖所示,橋墩下部埋入泥中很深,下部沒有水,橋墩下表面沒有受到水的壓力的作用,所以橋墩都不受浮力的作用,即橋墩受到的浮力為0但如果橋墩上粗下細,則其側(cè)面會受到向上的壓力,會受到浮力,而相反,如果橋墩上細下粗,則其側(cè)面會受到向下的壓力,不會受到浮力所以只有B選項的說法是正確的故選B2.如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:(1)若選用的操作是,可探究浮力的大小與_的關系(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應選

31、用的操作是_(填序號)(3)由操作可知,物體浸沒在水中時所受的浮力大小為_N(4)由操作可知,物體的體積大小為_cm3【答案】 (1). 液體密度 (2). (3). 1 (4). 1×10-4【解析】(1)由圖知道,在實驗中,物體都是浸沒在液體中,即物體排開液體的體積相同,由于液體種類不同,液體密度不同,物體受到的浮力不同,所以,由實驗,可探究浮力的大小與液體密度的關系;(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應控制液體密度相同而物體排開液體的體積不同,由圖知道,實驗符合要求,故應選用的操作是;(3)由圖知道,物體的重力是G=4N,由圖知道,物體浸沒在水中時,彈簧測力計的拉力

32、是F=3N,由稱重法知道,物體浸沒在水中時受到的浮力是:F浮=G-F=4N-3N=1N;(4)根據(jù)阿基米德原理知道,物體浸沒在水中時受到的浮力是:F浮=gV排,由此可知物體的體積是:V=V排3.如圖所示,物塊浸沒于水中時,受到的浮力為_ N,該物塊的密度是_ kg/m3如果直接將該物體投入水中,則該物體將_ (選填“上浮”“懸浮”或“下沉”),比較乙、丙兩圖,可以看出:浮力的大小與_ 有關(g取10N/kg)【答案】 (1). 1N (2). 4×103 (3). 下沉 (4). 液體密度【解析】根據(jù)稱重法測量浮力的原理,由圖甲、乙所示可知,物

33、體浸沒水中受到的浮力:由圖甲所示可知,物體的重力:G=4N,由G=mg可知,物塊的質(zhì)量:,由浮力公式:F浮=gV排可知,物塊的體積:,物塊的密度:;由于物體重力G=4N,浮力F浮=1N,則GF浮根據(jù)物體的浮沉條件可知:該物體將下沉;由乙、丙兩圖可知:物體浸沒水中受到的浮力為F浮1=1N;浸沒鹽水中受到的浮力為F浮=G-F=4N-2.9N=1.1N,則說明在物體排開液體體積相同的條件下,浮力的大小與液體密度有關考點六:物體的浮沉條件1.在幫媽媽做家務的時候,小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如圖,由此可知甲比乙A. 所受浮力小B. 質(zhì)量大C. 所受壓強大D. 密度大【答案】A

34、【解析】A、因為甲筷子漂浮,所以甲排開水體積V甲V;因為乙筷子沉底,所以乙排開水的體積;由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力,故A正確;B、由題知,由A知道F甲F乙,所以G甲G乙,因為,所以m甲m乙,故B錯;C、因為甲處的深度小于乙所處的深度,由可知,甲受到水的壓強小,故C錯;D、因為甲漂浮,所以甲水,因為乙下沉,所以乙水,所以乙甲,故D錯故選A2.在水平桌面上,有兩個相同圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水將同一雞蛋分別放人其中,雞蛋靜止時如圖所示雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對容器底部壓強分別為p1和p2,則( )A. F1>F2p1>p2B. F1=F2p1>p2C. F1<F2p1=p2D. F1=F2p1=p2【答案】D【解析】由于雞蛋在甲、乙中一個是懸浮一個是漂浮,它們受到的浮力都等于雞蛋的重力,而重力不變,故雞蛋在二杯中受到的浮力相等,A、B不對;鹽水對容器底的壓強可以通過壓力與受力面積的比來考慮,由于二者的壓力都是液體的重加上雞蛋的重,故二者的壓力大小相等,又國灰受力面積也相等,故鹽水對容器底部壓強相等,D正確3.在一個裝滿水的容器中,投入一個質(zhì)量為20 g的物體,從容器中溢出15 g的水,則該物體在水中的浮沉情況和水對容器底部的壓強是A. 下沉,壓強不變   

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論