14年期末七年級數(shù)學(xué)試卷

1、。班級 姓名 學(xué)號 。密。封。線。 2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期期末考試試題（卷）七年級 數(shù)學(xué)題號一二三總 分得分2627282930313233溫馨提示：本試卷共三道大題，總分150分，請同學(xué)們把握好時間，放松心情，沉著應(yīng)戰(zhàn)！一、選擇題：本大題共12小題，每小題3分，共36分每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，將此選項(xiàng)的代號填入題后的括號內(nèi)1、下面四個圖形中，1與2為對頂角的圖形是（）A、 B、C、 D、2、調(diào)查下面問題，應(yīng)該進(jìn)行抽樣調(diào)查的是 （ ）A、調(diào)查我省中小學(xué)生的視力近視情況 B、調(diào)查某校七（2）班同學(xué)的體重情況C、調(diào)查某校七（5）班同學(xué)期中考試數(shù)學(xué)成績情況D、調(diào)查

2、某中學(xué)全體教師家庭的收入情況3為了了解某市5萬名初中畢業(yè)生的中考數(shù)學(xué)成績，從中抽取500名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，那么樣本是 （ ） A某市5萬名初中畢業(yè)生的中考數(shù)學(xué)成績 B被抽取500名學(xué)生 C被抽取500名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績 D5萬名初中畢業(yè)生4. 下列說法正確的是（ ）A、同位角相等; B、在同一平面內(nèi)，如果ab，bc，則ac。C、相等的角是對頂角; D、在同一平面內(nèi)，如果ab,bc，則ac。53點(diǎn) ， 位于（ ）、第一象限 、第二象限 、第三象限 、第四象限6. 下列各式是二元一次方程的是 （ ）A B. C. D. 7. 下列各式中,正確的是( ) A.=±4 B.

3、7;=4 C.=-3 D.=-48如圖是丁丁畫的一張臉的示意圖，如果用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（ ）A (1，0) B(1，0) C(1，1) D(1，1) 9一個正方形的面積是15，估計它的邊長大小在（ ）A2與3之間 B3與4之間C4與5之間D5與6之間10. 解為的方程組是（ ）A. B. C. D.11.若不等式組的解集為-1x3，則圖中表示正確的是（ ） 12. 某班共有學(xué)生49人.一天，該班某男生因事請假，當(dāng)天的男生人數(shù)恰為女生人數(shù)的一半.若設(shè)該班男生人數(shù)為x，女生人數(shù)為y，則下列方程組中，能正確計算出x，y的是（ ）.A、 B、 C、 D、

4、二、填空題：本大題共13小題，每題3分，共39分把答案填在題中的橫線上1349的平方根是_,算術(shù)平方根是_,-8的立方根是_.14.已知、為兩個連續(xù)的整數(shù)，且 ，則 15.若，則的值是_.16如圖，已知，小亮把三角板的直角頂點(diǎn)放在直線上，若1=40°，則2的度數(shù)為 17電影票上“6排3號”,記作（6,3）,則8排6號記作_ .18. 19. 不等式5x-93(x+1)的解集是_20. 將方程2x+y=25寫成用含x的代數(shù)式表示y的形式，則y= 21. 若一個數(shù)的立方根就是它本身，則這個數(shù)是 。 22若方程 2x + y = 是二元一次方程，則mn= 。23不等式3（x-2）x-1的非

5、負(fù)整數(shù)解是 24. 如果關(guān)于x的不等式(a-1)x<a+5和2x<4的解集相同，則a的值是 25. 如果那么_。三、解答題：本大題共8小題，共75分26. 解方程組（16分）（1） （2） （3） （4） 27.解下列不等式，并在數(shù)軸上表示解集：（10分）（1） （2）28、解不等式組：，并把解集在數(shù)軸上表示出來（7分）29已知關(guān)于x、y的方程組的解是 ，求的值.（8分）30. .如圖, ADBC , AD平分EAC,你能確定B與C的數(shù)量關(guān)系嗎?請說明理由。（8分）31某班去看演出，甲種票每張24元，乙種票每張18元。如果35名學(xué)生購票恰好用去750元，甲乙兩種票各買了多少張？（8分）322臺大收割機(jī)和5臺小收割機(jī)同時工作2小時共收割小麥3.6公頃，3臺大收割機(jī)和2臺小收割機(jī)同時工作5小時共收割小麥8公頃。1臺大收割機(jī)和1臺小收割機(jī)每小時各收割小麥多少公頃？（8分）33.（本題10分）小王某月手機(jī)話費(fèi)中的各項(xiàng)費(fèi)用統(tǒng)計情況見下列圖表，請你根據(jù)圖表信息完成下列各題：