二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 7《巖石書(shū)》8 語(yǔ)文S版

1、大自然是一本讀不完的“書(shū)”最大的“書(shū)”7 巖 石 書(shū) 我 會(huì) 讀： 巖石 叔叔 化石 但是 好像一層樓 一座山 一冊(cè)書(shū) 要求：要求： 帶著問(wèn)題，用帶著問(wèn)題，用自己自己 喜歡的方式喜歡的方式讀讀課文，讀讀課文， 把課文把課文讀正確讀正確，讀通順讀通順， 難讀的句子多讀幾次。難讀的句子多讀幾次。讀讀好想好想想：川川問(wèn)了哪些問(wèn)題？想：川川問(wèn)了哪些問(wèn)題？“叔叔您在看什么？叔叔您在看什么？”“哪里有書(shū)??？哪里有書(shū)啊？”“這上面有字嗎？這上面有字嗎？”“這上面有圖畫(huà)嗎？這上面有圖畫(huà)嗎？”“這能說(shuō)明什么呢？這能說(shuō)明什么呢？”“讀了這本巖石書(shū)有什么用呢？讀了這本巖石書(shū)有什么用呢？”地地質(zhì)勘質(zhì)勘探隊(duì)員探隊(duì)員讀一

2、讀，說(shuō)一說(shuō): 巖石書(shū)是用（ ）做的，因?yàn)樗牵?）的，所以叫巖石書(shū)。讀一讀，說(shuō)一說(shuō): 巖石書(shū)是用（巖石）做的，因?yàn)樗牵ㄒ粚右粚?）的，所以叫巖石書(shū)。 “巖巖石就是書(shū)啊！你看，石就是書(shū)??！你看，這巖石一層一層的，不就像一這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？厚的書(shū)嗎？”雨雨痕痕波波痕痕礦物礦物川川去爬山，川川去爬山，認(rèn)識(shí)了地認(rèn)識(shí)了地質(zhì)勘質(zhì)勘探員。探員?？碧绞迨灞绢I(lǐng)強(qiáng)，勘探叔叔本領(lǐng)強(qiáng)，能把能把巖巖石當(dāng)書(shū)看。石當(dāng)書(shū)看。一一冊(cè)冊(cè)一冊(cè)細(xì)細(xì)翻，一冊(cè)細(xì)細(xì)翻，厚厚厚的厚的“書(shū)本書(shū)本”里有里有寶藏寶藏。雨點(diǎn)的腳雨點(diǎn)的腳印印叫雨痕，叫雨痕，波浪的足跡叫波波浪的足跡叫波痕痕，煤煤炭鐵礦哪里炭鐵礦哪里藏藏？刨

3、刨根問(wèn)底是好樣！根問(wèn)底是好樣！巖巖冊(cè)冊(cè) 石一層一層的，就石一層一層的，就像一像一 的書(shū)。的書(shū)。ynchu hu巖巖厚厚厚厚冊(cè)冊(cè)讀一讀，想一想: 巖石書(shū)上的圖畫(huà)有好幾種：（ ） （ ） （ ）； 這些圖畫(huà)告訴我們： 我我 想想 到到 了：了： 除了課文中介紹的幾種，我知道巖石書(shū)中還會(huì)有很多其它的圖畫(huà)，比如（ ）（ ）（ ）（ ），從這些圖畫(huà)我知道（ ） 川川去爬山，川川去爬山， 認(rèn)識(shí)了地認(rèn)識(shí)了地質(zhì)勘質(zhì)勘探員。探員。 勘探叔叔本領(lǐng)強(qiáng)，勘探叔叔本領(lǐng)強(qiáng)， 能把能把巖巖石當(dāng)書(shū)看。石當(dāng)書(shū)看。 一一冊(cè)冊(cè)一冊(cè)細(xì)細(xì)翻，一冊(cè)細(xì)細(xì)翻， 厚厚厚的厚的“書(shū)本書(shū)本”里有里有寶藏寶藏。 雨點(diǎn)的腳雨點(diǎn)的腳印印叫雨痕，叫雨痕， 波浪的足跡叫波波浪的足跡叫波痕痕， 煤煤炭鐵礦哪里炭鐵礦哪里藏藏？ 刨刨根問(wèn)底是好樣！根問(wèn)底是好樣！我我 想想 到到 了：了： 除了課文中介紹的巖石書(shū)，我知道其它的“書(shū)”，比如（ ）（ ）（ ）（ ），從這些“書(shū)”中我知道（ ）填填 空空 練練 習(xí)習(xí) ： 一（ ）山 一（ ）魚(yú) 一（ ）樹(shù) 一（ ）樓 一（ ）紙 一（ ）密林 一（ ）書(shū) 一（ ）樹(shù)葉填填 空空 練練 習(xí)習(xí) ： 一（架）山 一（尾 ）魚(yú) 一（株）樹(shù) 一（幢、棟）樓 一（片、令）紙 一（ ）密林 一（