浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)質(zhì)量管理規(guī)程-繼續(xù)教育學(xué)院-衢州學(xué)院

1、衢州學(xué)院中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量管理規(guī)定（試行）衢州學(xué)院繼教質(zhì)監(jiān)20141 號第一條 為加強(qiáng)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理， 規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為， 明確質(zhì)量監(jiān)控要求， 切實(shí)保障教師培訓(xùn)質(zhì)量， 根據(jù)教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見（教師 2013 6 號）、浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行） （浙教師 2010 175 號）、浙江省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的通知 （浙教師 2014 14 號）、浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn) 質(zhì)量管理規(guī)程（試行）的通知（浙教質(zhì)監(jiān) 2014 4 號）等文件精神，特制定本制度。第二條本規(guī)定所稱的中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)

2、（以下簡稱教師培訓(xùn)）是指衢州學(xué)院依法依規(guī)組織的、或經(jīng)其認(rèn)定的面向全日制中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校和幼兒園，下同）在職專任教師和校長開展的各類培訓(xùn)。第三條衢州學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)籌全校教師培訓(xùn)質(zhì)量管理工作。第四條衢州學(xué)院以繼續(xù)教育學(xué)院作為開展教師培訓(xùn)的管理職能部門，實(shí)行校級層面的統(tǒng)一管理，各二級學(xué)院、部門結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢開展培訓(xùn)工作。第五條校內(nèi)各二級學(xué)院、部門應(yīng)依據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計指南、學(xué)分管理及項(xiàng)目申報有關(guān)要求，分層、分類、分學(xué)科開發(fā)和設(shè)計教師培訓(xùn)項(xiàng)目。第六條培訓(xùn)項(xiàng)目方案研制應(yīng)遵循教師專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，把握提高教師職業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力的方法與途徑，緊密服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，堅持調(diào)研先行、需求

3、導(dǎo)向、專家主導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)研發(fā)、嚴(yán)格論證，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，以增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。第七條培訓(xùn)項(xiàng)目方案內(nèi)容包括：需求分析、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐環(huán)節(jié)、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)作業(yè)、授課教師、日程安排、考核評價、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。在培訓(xùn)方案中清晰界定培訓(xùn)對象的層次、類型，并對主要課程（環(huán)節(jié)）內(nèi)容及授課教師專長作必要介紹。 90 學(xué)時及以上的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目方案，須含詳細(xì)的實(shí)踐培訓(xùn)計劃；網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還須有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持與學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系的詳細(xì)說明。第八條重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)行首席專家領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制。專家團(tuán)隊(duì)中本地區(qū)以外的專家不少于30% ，一線中小學(xué)優(yōu)秀教師和教研員不少于50% 。第九條嚴(yán)格控制培訓(xùn)班額。集中面授培

4、訓(xùn)項(xiàng)目原則上每班不超過 60 人，其中省級重點(diǎn)項(xiàng)目每班不超過40 人。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項(xiàng)目每百名學(xué)員至少配備一名在線輔導(dǎo)教師。第十條 所有培訓(xùn)項(xiàng)目必須經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織專家論證，并按隸屬關(guān)系報相應(yīng)的教育行政部門組織評審后，在教師培訓(xùn)管理平臺發(fā)布。第十一條實(shí)施培訓(xùn)過程日志網(wǎng)上登記制度。所有培訓(xùn)項(xiàng)目必須對培訓(xùn)計劃的實(shí)施情況，包括培訓(xùn)方案的修改調(diào)整、學(xué)員考勤、課程與教學(xué)活動、實(shí)踐環(huán)節(jié)等，每天登記備查。第十二條嚴(yán)格履行培訓(xùn)承諾。培訓(xùn)方案經(jīng)審核公布后，必須按承諾嚴(yán)格認(rèn)真實(shí)施。確需對培訓(xùn)方案做較大調(diào)整，必須報經(jīng)相應(yīng)的教育行政部門審核批準(zhǔn)，并向?qū)W員做充分的說明。相同培訓(xùn)方案的不同培訓(xùn)班級不得合班授課，因特殊情況需要合班

5、授課的項(xiàng)目需報請主管部門同意。第十三條 實(shí)行專職班主任管理制度。每個培訓(xùn)項(xiàng)目班至少配備 1 名專職班主任，負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程日常管理，在培訓(xùn)管理平臺上及時記錄和填報有關(guān)情況和數(shù)據(jù)。省級重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目班應(yīng)增配1名專職管理人員。第十四條 嚴(yán)格參訓(xùn)紀(jì)律管理。一般不得同意學(xué)員以工作為由的請假，對遇特殊情況需要請假的，請假1 天及以下的需經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同意， 1 天以上的還需學(xué)員所屬教育行政部門同意，并扣除相應(yīng)學(xué)時。對 90 學(xué)時及以上集中脫產(chǎn)培訓(xùn)缺課時間超過五分之一的學(xué)員，不予結(jié)業(yè)，不計學(xué)時。對參訓(xùn)期間發(fā)生嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的學(xué)員，應(yīng)立即終止其培訓(xùn)，不予結(jié)業(yè)、不計學(xué)時。對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)完成不到 80% 的學(xué)員，不予結(jié)

6、業(yè)，不計學(xué)時。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的部門應(yīng)將不予結(jié)業(yè)學(xué)員的情況，及時通報學(xué)員所屬教育行政部門和學(xué)校。第十五條重視培訓(xùn)測評工作。培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在 10 個工作日內(nèi)， 通過培訓(xùn)管理平臺對所有參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價和記錄，并督促參訓(xùn)學(xué)員對培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行匿名測評。第十六條 注重項(xiàng)目報結(jié)和歸檔。所有項(xiàng)目都應(yīng)建立培訓(xùn)檔案，包括名冊、成績、課表、管理日志、工作小結(jié)等。對省級重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目、 90 學(xué)時及以上集中培訓(xùn)項(xiàng)目， 還應(yīng)包括典型經(jīng)驗(yàn)和案例、優(yōu)秀心得和感言、過程簡報和總結(jié)等，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須及時將總結(jié)和典型經(jīng)驗(yàn)等通過培訓(xùn)質(zhì)量管理平臺報送省教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心。第十七條 衢州學(xué)院教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心統(tǒng)籌全校教師

7、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控工作，指導(dǎo)、檢查、評估教師培訓(xùn)質(zhì)量管理工作實(shí)施情況，并按行政管理層級向上報送相關(guān)數(shù)據(jù)和材料。第十八條 教師培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控主要包括教師培訓(xùn)質(zhì)量管理制度建設(shè)、項(xiàng)目立項(xiàng)、計劃實(shí)施、過程管理、培訓(xùn)實(shí)效、學(xué)員反饋、經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)等內(nèi)容。第十九條 教師培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控主要通過聽取匯報、查看臺賬、隨堂聽課、召開座談會、問卷調(diào)查、抽樣訪談、收集培訓(xùn)管理平臺數(shù)據(jù)等方式進(jìn)行。每年至少抽查 20% 的培訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每年隨機(jī)聽課不少于 2 次，其他相關(guān)管理人員每年隨機(jī)聽課不少于 4次。第二十條衢州學(xué)院教師培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控中心應(yīng)制定年度工作計劃，建立信息采集和核查機(jī)制，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，分析存在問題，提出整改意見，并于年末上報有關(guān)報表和年度工作總結(jié)。第二十一條對存在下列情況之一的二級學(xué)院、部門應(yīng)責(zé)令其限期整改，整改期內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目申報數(shù)量減少二分之一：（一）培訓(xùn)管理無序秩序混亂（如無管理制度，無專人管理，無考勤記錄，課堂秩序混亂等）的；（二）到課率低于70% 的；（三）隨意減少培訓(xùn)課程與環(huán)節(jié)，減少培訓(xùn)學(xué)時（四）隨意調(diào)換培訓(xùn)專家或課程1/3 以上的；（五）未經(jīng)批準(zhǔn)擅自合班上課的；（六）培訓(xùn)質(zhì)量匿名測評滿意率低于70% 的；1/5以上的；（七）