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1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有趣故事6那么故事案例心理賬戶的有趣案例小學(xué)數(shù)學(xué)并不是枯燥無味的,關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),你知道的有趣故事有哪些呢?本文WTT為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有趣故事,!小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有趣故事篇1一天,小白兔去買菜,途中碰上了山羊大叔。只見山羊大叔愁眉苦臉還唉聲嘆氣,小白兔很納悶,問:“山羊大叔,你怎么不快樂啊?”“唉!別提了。我去狐貍開的菜店買了2千克芹菜,每千克8角,我給他2元錢,他只找回4分,你看,這是賬單: 我越想越不對,可又找不出缺點,你趕快幫大叔算算!”小白兔看完賬單,可氣壞了?!澳氵@個狡猾的狐貍!我非治治你不可。山羊大叔,你在這等著,我去找他算賬。”小白兔來到狐貍開的菜店,說:“老板
2、,芹菜多少錢1千克?給我來2千克!”狐貍皮笑肉不笑地邊說邊稱菜,“芹菜每千克8角錢。”稱完后,小白兔遞過2元錢,狐貍拿出紙和筆,準(zhǔn)備算賬。小白兔說:“我來算!”一把奪過狐貍的紙和筆,邊說邊列豎式子,“每千克8角錢,就是0.8元,我給2元,用0.8元除2元,列成豎式子: 應(yīng)找回4元錢。”狐貍聽后,尖叫一聲,“你是怎么算的?!你只給我2元錢,卻要找回4元錢,還要了我2千克芹菜!”小白兔一把掏出山羊大叔的賬單,猛地摔在狐貍面前,“你又是怎樣給山羊大叔算的!”狐貍一看無奈地低下了頭。小白兔為山羊大叔要回了狐貍多收的錢,高快樂興地跟山羊大叔一起回家了。小朋友,你能說一說,上面的兩筆賬錯在哪里嗎?一天,小
3、白兔去買菜,途中碰上了山羊大叔。只見山羊大叔愁眉苦臉還唉聲嘆氣,小白兔很納悶,問:“山羊大叔,你怎么不快樂啊?”“唉!別提了。我去狐貍開的菜店買了2千克芹菜,每千克8角,我給他2元錢,他只找回4分,你看,這是賬單: 我越想越不對,可又找不出缺點,你趕快幫大叔算算!”小白兔看完賬單,可氣壞了。“你這個狡猾的狐貍!我非治治你不可。山羊大叔,你在這等著,我去找他算賬。”小白兔來到狐貍開的菜店,說:“老板,芹菜多少錢1千克?給我來2千克!”狐貍皮笑肉不笑地邊說邊稱菜,“芹菜每千克8角錢。”稱完后,小白兔遞過2元錢,狐貍拿出紙和筆,準(zhǔn)備算賬。小白兔說:“我來算!”一把奪過狐貍的紙和筆,邊說邊列豎式子,“
4、每千克8角錢,就是0.8元,我給2元,用0.8元除2元,列成豎式子: 應(yīng)找回4元錢?!焙偮牶螅饨幸宦?,“你是怎么算的?!你只給我2元錢,卻要找回4元錢,還要了我2千克芹菜!”小白兔一把掏出山羊大叔的賬單,猛地摔在狐貍面前,“你又是怎樣給山羊大叔算的!”狐貍一看無奈地低下了頭。小白兔為山羊大叔要回了狐貍多收的錢,高快樂興地跟山羊大叔一起回家了。小朋友,你能說一說,上面的兩筆賬錯在哪里嗎?小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有趣故事篇2比爾是一個好學(xué)生,也是個聰明的孩子。他喜歡學(xué)數(shù)學(xué),課本上所有的數(shù)學(xué)問題他都能不費力地解答。有一天,在上學(xué)路上,比爾經(jīng)過一家水果店。該店窗戶上有個招牌上寫著:“蘋果-五美分六個?!北葼柲X
5、筋一轉(zhuǎn),進(jìn)了店門?!疤O果怎么賣?”“五美分六個?!薄暗也幌胍鶄€?!薄澳阆胍獛讉€?”“這不是我想要幾個的問題。這是個數(shù)學(xué)問題。”“數(shù)學(xué)問題?你說這話是什么意思?”“你看,假如六個蘋果五美分,那么五個蘋果四美分,四個蘋果三美分,三個蘋果二美分,二個蘋果一美分,一個蘋果就不要錢。我只要一個蘋果,假如一個蘋果一分錢也不要的話,那我也就沒必要給你錢了。”比爾揀了一個好蘋果,開場吃了起來,然后興高采烈地邁出了店門。那個售貨員吃驚地望著這個小男孩,一句話也說不出來。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有趣故事篇3一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久,徒弟三人摘完桃子高快樂興回來。師父唐僧問:你們每人各摘回
6、多少個桃子?八戒憨笑著說:師父,我來考考你。我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到100個,假如3個3個地數(shù),數(shù)到最后還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?沙僧神秘地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,假如4個4個地數(shù),數(shù)到最后還剩1個。你算算,我們每人摘了多少個?悟空笑瞇瞇地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,假如5個5個地數(shù),數(shù)到最后還剩1個。你算算,我們每人摘多少個?唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數(shù)。你知道他們每人摘多少個桃子嗎?小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有趣故事篇4一天,法國數(shù)學(xué)家蒲豐請許多朋友到家里,做了一次試驗.蒲豐在桌子上鋪好一張大白紙,白紙上畫滿了等間隔 的平行線,他又拿出很多等長的小針,小針的長度都是平行線的一半.蒲豐說:“請大家把這些小針往這張白紙上隨意仍吧!”客人們按他說的做了。蒲豐的統(tǒng)計結(jié)果是:大家共擲2212次,其中小針與紙上平行線相交704次,2210÷704&
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