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1、馮君莉馮君莉給加點(diǎn)字注音給加點(diǎn)字注音顛簸顛簸 犬吠犬吠 漣漪漣漪魅力魅力 佇立佇立 逶迤逶迤安謐安謐 牦牛牦牛 浩瀚浩瀚潸然潸然 繁衍繁衍 膾炙膾炙篝火篝火 遺憾遺憾 縹緲縹緲 bbfifilinylinymimizhzhWi yWi ymmmomohnhnshnshnynynkuizhkuizhguguhnhnpiomiopiomio 1、作者一開(kāi)頭為什么寫、作者一開(kāi)頭為什么寫“關(guān)于關(guān)于高原的夢(mèng)高原的夢(mèng)”? 這樣開(kāi)頭,反映作者對(duì)美好景這樣開(kāi)頭,反映作者對(duì)美好景物的憧憬,與下文所見(jiàn)到的青海湖物的憧憬,與下文所見(jiàn)到的青海湖夢(mèng)幻般的美景是一致的,也起了引夢(mèng)幻般的美景是一致的,也起了引起下文的作用。

2、起下文的作用。2、從課文中找出相關(guān)語(yǔ)句,、從課文中找出相關(guān)語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)作者是按怎樣的順序說(shuō)說(shuō)作者是按怎樣的順序觀賞青海湖的?觀賞青海湖的?()觀賞萬(wàn)里晴空:()觀賞萬(wàn)里晴空:“再往上,就再往上,就是那雨后所特有的萬(wàn)里晴空了。是那雨后所特有的萬(wàn)里晴空了?!保ǎ┯^賞烏云:()觀賞烏云:“再順眼望去,在再順眼望去,在水天相連的地方,是一道尚未退卻的水天相連的地方,是一道尚未退卻的烏云烏云”()觀賞湖水:()觀賞湖水:“在這綠色和黃色在這綠色和黃色的背后,又銜接著一派無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)的背后,又銜接著一派無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色湖水色湖水”()到達(dá)青海湖觀賞草灘:()到達(dá)青海湖觀賞草灘:“青海青海湖到了湖到了”“我的眼

3、前,一片鑲著露我的眼前,一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘珠的綠茵茵的草灘”()觀賞結(jié)束:()觀賞結(jié)束:“我們沿著綠色的我們沿著綠色的草灘,沿著藍(lán)色的湖畔,繼續(xù)趕路草灘,沿著藍(lán)色的湖畔,繼續(xù)趕路了。了?!保ǎ┯^賞海島:()觀賞海島:“陽(yáng)光越來(lái)越明媚,陽(yáng)光越來(lái)越明媚,那藍(lán)色的鏡面上搖搖曳曳倒映出三五那藍(lán)色的鏡面上搖搖曳曳倒映出三五個(gè)島嶼的輪廓個(gè)島嶼的輪廓”()觀賞草灘與山巒:()觀賞草灘與山巒:“這淡藍(lán)色這淡藍(lán)色的蒼穹一直伸展到我的身后的蒼穹一直伸展到我的身后草灘草灘上佇立著連綿起伏的深褐色山巒。上佇立著連綿起伏的深褐色山巒?!庇^賞順序:觀賞順序: 到達(dá)青海湖到達(dá)青海湖觀賞觀賞草草灘灘湖水湖水烏云烏云萬(wàn)

4、里晴空萬(wàn)里晴空草灘山巒草灘山巒海島海島觀賞結(jié)束觀賞結(jié)束 3.作者是從哪幾方面描寫青海湖作者是從哪幾方面描寫青海湖的?的?青海湖湖水醉人的藍(lán)色青海湖湖水醉人的藍(lán)色環(huán)境清新幽靜,無(wú)比優(yōu)美環(huán)境清新幽靜,無(wú)比優(yōu)美青海湖傳說(shuō)的神奇青海湖傳說(shuō)的神奇鳥(niǎo)島之神奇及魚(yú)之豐富鳥(niǎo)島之神奇及魚(yú)之豐富 4.作者為什么用作者為什么用“夢(mèng)幻般夢(mèng)幻般”來(lái)形容青海湖?來(lái)形容青海湖? 夢(mèng)幻是神奇、美麗的,青夢(mèng)幻是神奇、美麗的,青海湖的醉人之美,就如同夢(mèng)海湖的醉人之美,就如同夢(mèng)境般奇妙,所以文題中用境般奇妙,所以文題中用“夢(mèng)幻般夢(mèng)幻般”來(lái)形容青海湖。來(lái)形容青海湖。雖虛猶實(shí),使讀者感受到青雖虛猶實(shí),使讀者感受到青海湖那誘人的魅力。海湖那誘人的魅力。 文章主題

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