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文檔簡介
1、 就算你的力量比別人都要大;就算你的力量比別人都要大;就算你的腿比風還要快;就算你的腿比風還要快;就算你的身手比山貓還要敏捷;就算你的身手比山貓還要敏捷;就算你的泳姿比海豚還要優(yōu)美;就算你的泳姿比海豚還要優(yōu)美;但但 這一切并不能夠證明你比別這一切并不能夠證明你比別人偉大,除非你明白,心才是人偉大,除非你明白,心才是身體最強的部分!身體最強的部分!意大利盲人歌唱家安德意大利盲人歌唱家安德烈烈 波切利為波切利為2004年雅典奧運年雅典奧運會致辭會致辭 閱讀角閱讀角閱讀課本閱讀課本P25頁材料:頁材料:哪里有爆炸,哪里就有楊振寧哪里有爆炸,哪里就有楊振寧 并思考下面的問題。并思考下面的問題。 1、楊
2、振寧博士的這一經(jīng)歷給了你什么啟示?、楊振寧博士的這一經(jīng)歷給了你什么啟示?2、你是否曾經(jīng)因為某件事感覺心有余而力不足?、你是否曾經(jīng)因為某件事感覺心有余而力不足?現(xiàn)在你怎么看待這種情況?現(xiàn)在你怎么看待這種情況? 每個人都有自己的長處和短處,沒有人是每個人都有自己的長處和短處,沒有人是十全十美的,成功者并不是因為他們無所不能十全十美的,成功者并不是因為他們無所不能而失敗者也不是因為一無所長。關(guān)鍵在于找到而失敗者也不是因為一無所長。關(guān)鍵在于找到適合自己的道路,并且堅持不懈的走下去。適合自己的道路,并且堅持不懈的走下去。 這就啟發(fā)我們在對待自己的性格、能力、處這就啟發(fā)我們在對待自己的性格、能力、處境等問
3、題時,要持客觀的態(tài)度,承認并接受自己境等問題時,要持客觀的態(tài)度,承認并接受自己的不足。做到揚長避短,使自己的人生走向精彩的不足。做到揚長避短,使自己的人生走向精彩! 1、沒有十全十美,都有、沒有十全十美,都有 局限之處。局限之處。2、正確對待自己的身心特征、正確對待自己的身心特征和發(fā)展差異。和發(fā)展差異。不要幻想完美不要幻想完美一、一、 在這個世界上,每個人或多或少都存在在這個世界上,每個人或多或少都存在某些缺陷,沒有人是十全十美的。無需某些缺陷,沒有人是十全十美的。無需抱怨命運,多看看自己抱怨命運,多看看自己所擁有的所擁有的,就會,就會覺得陽光更多的灑在自己身上。覺得陽光更多的灑在自己身上。
4、感悟角感悟角請同學們閱讀請同學們閱讀P26頁,認真的頁,認真的思考一下,黃美廉為什么說:思考一下,黃美廉為什么說:“我只看我所擁有的,不看我我只看我所擁有的,不看我沒有的!沒有的!” 多看看自己多看看自己“所擁有的所擁有的”1.面對缺陷,無需抱怨。面對缺陷,無需抱怨。2.珍惜擁有,笑對人生。珍惜擁有,笑對人生。 每個人每個人 都有自都有自己的特色,有己的特色,有自己獨特的魅自己獨特的魅力。大膽一點力。大膽一點說,我們都是說,我們都是潛在的天才,潛在的天才,只是表現(xiàn)的形只是表現(xiàn)的形式不同罷了式不同罷了!我們必須學會我們必須學會找到自己的優(yōu)找到自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己勢,發(fā)揮自己的特長,把自的特長,把
5、自己的出色之處己的出色之處擺放到人生的擺放到人生的桌案上。桌案上。 只是才能不同罷了只是才能不同罷了1、每個人都有特色,只是表現(xiàn)、每個人都有特色,只是表現(xiàn) 形式不同。形式不同。2、找到優(yōu)勢,發(fā)揮特長,造就、找到優(yōu)勢,發(fā)揮特長,造就 出色人生。出色人生。 人類平常只發(fā)揮了極小部分人類平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能,如果能夠發(fā)揮的大腦功能,如果能夠發(fā)揮大腦一半的功能,人類將輕大腦一半的功能,人類將輕易地學會易地學會40種語言種語言,背誦正背誦正本百科全書,拿到本百科全書,拿到12個博士個博士學位。學位。_ 伊凡伊凡葉夫里葉夫里 超越“極限” 2007年年12月,在意大利城市列蒂舉行的月,在意大利城
6、市列蒂舉行的國際田聯(lián)意大利大獎賽男子國際田聯(lián)意大利大獎賽男子100米比賽中,米比賽中,鮑威爾跑出了鮑威爾跑出了9秒秒74的驚人成績,打破了的驚人成績,打破了2005年年6月他在雅典創(chuàng)造的月他在雅典創(chuàng)造的9秒秒77的男子的男子100米世界紀錄。米世界紀錄。 人類越跑越快了,科學家曾經(jīng)預言的男子人類越跑越快了,科學家曾經(jīng)預言的男子100米極限一次次被突破。百米跑的速度米極限一次次被突破。百米跑的速度 極限到底在哪里,誰也說不準。極限到底在哪里,誰也說不準。 同學們看完伊凡葉同學們看完伊凡葉夫里的這段話,還有超夫里的這段話,還有超越越“極限極限”這段材料,大家會有什么樣的這段材料,大家會有什么樣的感
7、想呢?感想呢? 1、潛能是金礦潛能是金礦潛能是蘊藏于自身的一筆潛能是蘊藏于自身的一筆 巨大財富。巨大財富。超越極限,不斷挖掘。超越極限,不斷挖掘。 我只是一個普通人我只是一個普通人也有潛能嗎?開發(fā)也有潛能嗎?開發(fā)潛能,那好象是潛能,那好象是少數(shù)杰出人物才可少數(shù)杰出人物才可以做的事情吧?以做的事情吧? 潛能并非是科學家、文學家和藝術(shù)家等人潛能并非是科學家、文學家和藝術(shù)家等人的特權(quán)和專利,我們每個人都有一座潛能的特權(quán)和專利,我們每個人都有一座潛能金礦。金礦。2、我也有潛能:、我也有潛能: 人人有潛能人人有潛能 只要善于尋找只要善于尋找 有些人也發(fā)現(xiàn)自己的確具有寶藏,但是由有些人也發(fā)現(xiàn)自己的確具有寶
8、藏,但是由于沒有開發(fā)潛能的有效方法,或者由于怯于沒有開發(fā)潛能的有效方法,或者由于怯懦和自卑,不敢去開采,結(jié)果寶藏慢慢地懦和自卑,不敢去開采,結(jié)果寶藏慢慢地就被時光的灰塵掩埋了,以至于最后看不就被時光的灰塵掩埋了,以至于最后看不到一點光彩。到一點光彩。 這就要求我們要學會開發(fā)潛能。這就要求我們要學會開發(fā)潛能。 3、開發(fā)潛能開發(fā)潛能1、怯懦自卑,潛能埋沒。、怯懦自卑,潛能埋沒。2、勇于探索,打開寶藏。、勇于探索,打開寶藏。 寓言天地寓言天地 從前,有一個小伙子,總覺得自己身體從前,有一個小伙子,總覺得自己身體弱,做事情只敢挑輕的做。別人很輕視弱,做事情只敢挑輕的做。別人很輕視他,為了幫助他,一位神
9、仙爺爺他,為了幫助他,一位神仙爺爺 是什么讓人們開始敬佩這個小伙子了呢是什么讓人們開始敬佩這個小伙子了呢? 從這個材料我們可以看出,磨練可以開發(fā)從這個材料我們可以看出,磨練可以開發(fā)身體的潛能。一個人身體的承受力是可以身體的潛能。一個人身體的承受力是可以磨練的。磨練的。 想一想想一想生活中的許多事情都是值得我們思生活中的許多事情都是值得我們思考的?,F(xiàn)在請你選擇一個困惑自己考的。現(xiàn)在請你選擇一個困惑自己的難題或者某一種習以為常的現(xiàn)象的難題或者某一種習以為常的現(xiàn)象來問一問來問一問“為什么?為什么?” 自問自問 可以開發(fā)思維潛能。經(jīng)常自問自答、判可以開發(fā)思維潛能。經(jīng)常自問自答、判斷是非、抉擇對錯,能夠開發(fā)思維潛能斷是非、抉擇對錯,能夠開發(fā)思維潛能 自信就是要經(jīng)常對自己說:自信就是要經(jīng)常對自己說:“我能我能行行,我還能做得更好!,我還能做得更好!”只要我們抱只要我們抱著著積極、自信的心態(tài),就能給潛在的積極、自信的心態(tài),就能給潛在的能力以機會,潛能就會得到更好的能力以機會,潛能就會得到更好的開發(fā)。開發(fā)。 你還知道有哪些打開潛能寶藏的鑰匙嗎?你還知道有哪些打開潛能寶藏的鑰匙嗎?說出來和大家分享一下吧說出來和大家分享一下吧!鑰匙四:鑰匙四:明確最重要的明確最重要的 燃燒成功的欲望燃燒成功的欲望鑰匙五:鑰匙五:選擇積極的環(huán)境(關(guān)鍵)選擇積
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