冀教版七年級(jí)上冊(cè)2.4線段的和與差課件(23張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、 我們知道,有理數(shù)可以加減,那么座位幾何我們知道,有理數(shù)可以加減,那么座位幾何圖形的線段,是否可以加減呢?圖形的線段,是否可以加減呢? 第二章第二章 幾何圖形的初步幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí) 2.4 線段的和與差線段的和與差24線段的和與差學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、理解兩條線段的和與差,會(huì)根據(jù)線段圖表示、理解兩條線段的和與差,會(huì)根據(jù)線段圖表示線段的和與差線段的和與差2 2、經(jīng)歷尺規(guī)作圖過程,會(huì)作兩條線段的和與差、經(jīng)歷尺規(guī)作圖過程,會(huì)作兩條線段的和與差3 3、理解線段中點(diǎn)的概念,會(huì)解決與線段中點(diǎn)有、理解線段中點(diǎn)的概念,會(huì)解決與線段中點(diǎn)有關(guān)的計(jì)算關(guān)的計(jì)算學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知 畫線段畫線段AB=1cm,延長,

2、延長AB到到C,BC=1.5cm.你你認(rèn)為線段認(rèn)為線段AC和和AB,BC有怎樣的關(guān)系?有怎樣的關(guān)系?AC=AB+BCABC 畫線段畫線段MN=3cm,在,在MN上截取線段上截取線段MP=2cm.你認(rèn)為線段你認(rèn)為線段PN和和MN,MP有怎樣的關(guān)系?有怎樣的關(guān)系?PN=MNMP或或MP =MNPNMNP 如圖,已知兩條線段如圖,已知兩條線段a和和b,且且ab,你能你能在在直直線線l上上作出一條線段等于作出一條線段等于a+b嗎?嗎?abba+bl 如圖,已知兩條線段如圖,已知兩條線段a和和b,且,且ab,你能你能在在直線直線l上上作出一條線段等于作出一條線段等于a-b嗎?嗎?abba-bl想一想:想

3、一想:如何找到紙上線段如何找到紙上線段的中點(diǎn)的中點(diǎn)?線段線段AM=MB= ,或或AB=2AM=2MBAB21ABM如圖,已知線段如圖,已知線段a和直線和直線l.al(1)在直線在直線l上依次畫出線段上依次畫出線段AB=a,BC=a,CD=a,DE=a.ABCDEl(2)(2)根據(jù)上述畫法填空:根據(jù)上述畫法填空:AC=_AB,AD=_AB,AE=_AB;AB= _, AB= _,AB= _.2ABCDE34AC ADAE121314例例:如圖,已知線段如圖,已知線段a,b.畫出線段畫出線段AB,使,使AB=a+2b.ababAB=a+2bb畫出線段畫出線段MN,使,使MN=3a-b.aaMNab

4、例例: :如圖,如果如圖,如果ABAB= =CDCD,試說明線段,試說明線段ACAC和和BDBD有怎有怎樣的關(guān)系?樣的關(guān)系?A AD DC CB B解:因?yàn)榻猓阂驗(yàn)锳BAB= =CDCD,所以所以ABAB+ +BCBC= =CDCD+ +BCBC. .所以所以ACAC= =BDBD. .注意:在等式的兩邊分別加上相注意:在等式的兩邊分別加上相等的量,等式仍然成立等的量,等式仍然成立. . 線段的中點(diǎn)必須在線段上,中點(diǎn)將線段分成的線段的中點(diǎn)必須在線段上,中點(diǎn)將線段分成的兩部分一定相等,但兩條線段相等不一定會(huì)有中兩部分一定相等,但兩條線段相等不一定會(huì)有中點(diǎn)點(diǎn). .如下圖所示,如下圖所示,ABAB= =BCBC,但,但B B不是不是ACAC中點(diǎn)中點(diǎn). .A AC CB B(1)(1)作線段的和,一般在所作直線上依次截取已知線段作線段的和,一般在所作直線上依次截取已知線段(2)(2)作線段的差,在被減的線段上依次截取所要減的線段,余下的線段作線段的差,在被減的線段上依次截取所要減的線段,余下的線段即所求作的線段的差即所求作的線段的差C 隨堂檢測AB BC AC BC BC AC AB BC5已知線段已知線段AB5 cm,在直線,在直線AB上截取上截取BC2 cm,D是是AC的中點(diǎn),則線段的

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