六年級下科學同步練習8微小世界和我們∣教科版

1、8.微小世界和我們1判斷題。1人類探究微小世界的成果促進了科學技術的進步、社會的進步和人類生活的改 蓋 2人類觀察工具的改進使人類解開了所有自然界的機密。 3放大鏡的創(chuàng)造讓我們看到了微生物和細胞。 2選擇題。1以下不屬于微生物的是 。 A B C2以下能將物體的像放大倍數(shù)最多的是 。 A兩個放大鏡組合在一起使用 B電子顯微鏡 C光學顯微鏡(3) 將一個5的放大鏡和一個3的放大鏡組合起來，可以得到是實際物體 的像。 A15倍 B8倍 C53倍(4) 技術的開展，為我們研究微小世界提供了有力的工具，它是人類最敏銳 的眼睛。 A放大鏡 B制作裝片 C顯微鏡3填表題。請根據(jù)本單元所學的內容，將下面這個

2、回憶人類觀察工具的開展和觀察范圍的拓展過程的流程圖補充完好。提示：涉及的觀察工具包括掃描隧道顯微鏡、肉眼、電子顯微鏡、光學顯微鏡、放大鏡4填空題。1在放大鏡和顯微鏡沒有創(chuàng)造以前，人們只能用 、 、 、舌、手五種感覺器官探知世界。(2) 我們周圍的垃圾和污水的處理也需要依罪 ，假如沒有這類生物，地 球將成為垃圾的世界。5連線題。請將以下科學家與其研究所獲得的成果進展連線。袁隆平 發(fā)現(xiàn)傳染病是由微生物造成和傳播的巴斯德 創(chuàng)造了青霉素和其他藥物以抵抗疾病弗萊明 研究雜交水稻，被譽為“世界雜交水稻之父6簡答題。1在放大鏡和顯微鏡創(chuàng)造以后，人類探知世界的才能和范圍變大，請你說說有哪 些主要變化？放大鏡和

3、顯微鏡沒有創(chuàng)造以前，人們能觀察到：放大鏡和顯微鏡創(chuàng)造以后，人們能觀察到：2微生物都是有害的嗎？假如不是，請舉出三個微生物對人類有益的例子。7【探究題讀圖】隨著觀察工具的不斷進步，如今人類在探究微小世界方面已經獲得了豐碩成果。觀察以下圖，答復相關問題。1上面這幅圖是人類研究微小世界的最新 成果之一，即 。2在這項成果中，人們充分利用了 技術。3你還知道人類探究微小世界的哪些成果？試選擇一項你感興趣的內容進展舉 例說明。8【探究題應用】蒸饅頭時，為了使饅頭松軟，在和面時往面里參加一種微生物，這種微生物可以分解面粉里的糖類，并排出二氧化碳，使饅頭內部疏松多孔。1你知道這種微生物是什么嗎？(2) 人們

4、通過對微生物的研究，知道了可以利用有益微生物改善我們的生活，在我 們吃的食品中有許多與微生物的作用密不可分，請再舉幾例。9【拓展題巴氏滅菌法】巴氏滅菌法是由法國微生物學家巴斯德創(chuàng)造的，它是一種利用較低的溫度既可殺死病菌又能保持食品中營養(yǎng)物質風味不變的消毒法，被廣泛地用于殺死各種病原菌的熱處理方法。不同的細菌有不同的適宜生長溫度和耐熱、耐冷才能。巴氏滅菌法其實就是利用病原體不是很耐熱的特點，用適當?shù)臏囟群捅貢r間將其全部殺死。1一般微生物生長的適宜溫度為2837。在一定溫度范圍內，溫度越低， 繁殖越 ；溫度越高，繁殖越 。(2) 判斷：用巴氏滅菌法處理過的牛奶在4左右的溫度下保存永遠不會變質。 參考答案1. 1 2 32.1B 2B 3A 4C3從上到下依次是肉眼、放大鏡、光學顯微鏡、電子顯微鏡、掃描隧道顯微鏡。41眼 耳 鼻 2微生物56 1用肉眼可以看見的東西或生物。細胞和微生物。 2不是所有的微生物都是有害的。例如，發(fā)面用的酵母菌、制作酸奶的乳酸 菌、人類皮膚上的細菌能幫助人類抵御外界的有害物質。7 1克隆羊 2克隆 3闡述合理即可 得分人類在探究微小世界方面獲得了豐碩的成果，在 醫(yī)藥、食品工業(yè)、農業(yè)、林業(yè)、土壤的改進和凈化、克隆技術等方面均取 得了一定的成果。蒸饅頭時，為了使饅頭松軟，