學校特色工作計劃合集6篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學校特色工作計劃合集6篇 學校特色工作計劃 篇1 我校坐落于池州市貴池區(qū)西部，是一所農(nóng)村小學，下設(shè)六個年級，六個班級，共計學生306人，有14名教師，其中兼職體育教師2人。 為了貫徹教育部關(guān)于做好全國青少年校園粽球特色學校及 試點縣（區(qū)）遴選工作的通知精神，推動校園足球活動的開展，也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動，豐富以現(xiàn)代體育為特征的我?！白闱蛭幕钡膬?nèi)涵，全面推進我校的普及足球工作和素質(zhì)教育，特制定李吉樓小學創(chuàng)辦足球特色學校三年規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動

2、計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發(fā)展。二、工作方針 依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)，加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。三、三年規(guī)劃 第一年 積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學習掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生

3、對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。 第二年 進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術(shù)動作，加強專項身體素質(zhì)練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì)，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。 第三年 進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術(shù)靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術(shù)，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級

4、比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。四、組織機構(gòu) 學校成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：時金魁 副組長：魯家運、宋亞運 特邀顧問：張小俠 張店鄉(xiāng)中心校體育組組長成 員:體育教師宣 傳：各班班主任、少先隊 實施小組：各班主任 負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。后勤保障組組長：張軍 負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購 醫(yī)務(wù)組：李超負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護。 五、具體措施 1.搞好校園足球的普及1體育課加大足球教學的比例把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在

5、基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。 2 開展相關(guān)系列活動 如足球活動課時間遇天雨、或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間，各班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動。如：傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學習、侃足球、說球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動，以此培養(yǎng)學生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組、德育組協(xié)調(diào)，班主任落實。2. 提高校園足球的比賽水平1學校足球隊的訓練 將校級男子足球隊，分為A、B、C、D三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。我校體育教

6、師一起每天下午3點半帶隊訓練，常年堅持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識和長期的青少年訓練經(jīng)驗，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質(zhì)量，做到不走彎路，科學有效。2建立班級足球隊并搞好訓練 全校所有一至六年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內(nèi)部訓練比賽，為年級聯(lián)賽運行的和學校足球隊后備人才的組建打下基礎(chǔ)。3加強校園足球活動交流 走出去、請進來。派出校足球隊到 其他優(yōu)秀學校參加足球交流活動3.校園足球的聯(lián)賽組織 1，積極參加校級以上聯(lián)賽 根據(jù)我校現(xiàn)在實際情況，積極參加市區(qū)各級足球比賽，結(jié)合比賽加強反思、訓練，逐步提高比賽成績。 2認真組織校內(nèi)足球聯(lián)

7、賽班級間足球聯(lián)賽是推進我校校園足球活動的良好途徑，也是我校的傳統(tǒng)比賽。學校一至六年級每學年都開展同年級的班級間足球聯(lián)賽。在整個學年度中，我校足球聯(lián)賽將在兩個學期分為2個階段進行。第一學期進行“校長杯”足球聯(lián)賽，學校1-6年級各班都組隊參加。第二學期進行“超級杯”足球聯(lián)賽，各自年級、男女組別在決出 16年級學生在各自組成男子、女子年級隊參加年級之 間的“超級杯”足球聯(lián)賽。5、6年級男子組各班再進行交叉混合足球比賽。最后決出男子、女子“超級杯”的總冠軍。 整個班級間“校長杯”足球聯(lián)賽將歷時長達三個月，比賽期間力爭全校每一個學生都能以不同的方式參與到其中，比賽隊員、隊伍各班學生組成的拉拉隊、還有家長

8、親友團等。同時，從各班選出熱愛足球的學生進行裁判培訓，在整個足球聯(lián)賽期間當小裁判。使“校長杯”足球聯(lián)賽真正成為學生自己的節(jié)日。通過這些活動初步形成“人人有足球，班班有球隊，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動新局面。4.校園足球的文化拓展1足球衍生活動的開展學校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球?qū)冢瑐魑倚ｉ_展足球運動的情況，教學樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識、趣聞等，級內(nèi)鼓勵學生利用課余時間搜集足球各種信息集成冊子。以普通學生為班底，積極學習并繼續(xù)創(chuàng)編足球操或足球舞，讓足球在與音樂的結(jié)合中綻放異彩。結(jié)合德育與少先隊

9、，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗活動，學校的廢舊足球通過學生們的巧手制作也成為可以點綴教室的獨特風景。讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的快樂，在 “賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動里感悟足球的魅力，進而努力打造具有時代特點和少先隊活動特色的“一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。通過各種活動是我校學生了解足球、喜愛足球、最后參與到足球運動當中。2引導(dǎo)教職工積極參與足球活動由于職業(yè)等因素，教職員工的身體狀況不容樂觀。其主要原因之一就是缺少運動與鍛煉。學校

10、工會要借助“校園足球活動”這一契機積極參與并，開展與足球相關(guān)的活動。如男教工可開展足球訓練與小型友誼賽，女教工可參與編排足球操或足球舞。活動時間可利用中午、放學后等，周五放學后可組織專項的活動或比賽。 五、激勵與保障 1.經(jīng)費保障一是將上撥經(jīng)費做到?？顚Ｓ茫遣蛔悴糠滞ㄟ^行政公用 經(jīng)費來彌補，三是爭取社會企事業(yè)單位的支持。2.組織保障學校由校長室牽頭，視各項活動的開展情況，每月召開專題或相 關(guān)會議，以確?；顒拥膶嵤?。除校內(nèi)外聯(lián)賽外，學校適時組織足 球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報、電子小報等比賽。 3.獎勵保障一是結(jié)合績效工資制度的實施，校內(nèi)相關(guān)的足球活動訓練人員視具體情況記入績效工資

11、工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵。三是將校園足球活動開展情況作為評優(yōu)選先的重要條件。 學校特色工作計劃 篇2 為了更好地促進我校信息技術(shù)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)常州市教育局關(guān)于舉辦20xx年常州市中小學電腦制作活動的通知的精神，我校組織開展20xx年常州市中小學電腦制作活動，取得良好效果，現(xiàn)將活動工作小結(jié)總結(jié)如下：一、 萬事開頭難，摸著石頭過河因為是第一次參與，輔導(dǎo)老師和制作小組的學生都沒有任何經(jīng)驗。大家只能是摸著石頭過河，通過網(wǎng)絡(luò)收集更多的參考資料，相互不斷溝通提出好的建議。因為從看到相關(guān)通知到活動結(jié)束不過兩個多星期，時間非常的緊張。所以我們

12、只能充分利用午間和放學后一點時間加班加點，因為每個學生的學習任務(wù)比較緊張，而輔導(dǎo)老師課務(wù)也非常繁重，沒有更多的精力來組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。二、 精心組織安排，爭取多方支持雖說是第一次參與，但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。3月1日看到通知，首先和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，表達了參與的愿望，獲得了領(lǐng)導(dǎo)地支持。召集了幾位有一定電腦制作經(jīng)驗的老師商量，以最快速度拿出了活動方案，分頭到班級選定了學生人選。其次，對參與學生發(fā)放了告家長書，最大可能地取得了家長的支持，并要求家長在孩子的接送負起責任來，以確保安全。最后對全體參與學生提出了明確的要求和時間表，注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持

13、，活動才得以順利組織。三、 運用現(xiàn)代技術(shù)手段，明確活動安排既然是電腦制作活動，當然得充分運用現(xiàn)代技術(shù)手段，讓學生明確活動安排，知曉每次具體任務(wù)，獲得更多制作信息。為此培訓第一課，我們就重點組織學習了電子郵箱的注冊、寫發(fā)收郵件，這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓博客，這樣老師的培訓資料、任務(wù)要求學生就一目了然。專門設(shè)立了qq群，方便大家的溝通交流。（后來發(fā)現(xiàn)這也容易使學生注意力不集中）。總之，現(xiàn)代技術(shù)的運用使整個組織工作井然有序，體現(xiàn)了非常高的效率。四、學生素質(zhì)的高低決定了活動水平的高低這是學生電腦制作活動，電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而

14、學生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能，作為農(nóng)村學校這方面非常明顯地處于弱勢，希望家電下鄉(xiāng)能為農(nóng)村學校信息技術(shù)的發(fā)展插上翅膀。五、信技、美術(shù)等科目的扎實非常重要信技、美術(shù)這兩門學科在這項活動中應(yīng)該更明確知道一定的方向；或者說是某些方面的不足，或者說是不重視。我們現(xiàn)在經(jīng)常講素質(zhì)教育，可分數(shù)至上和沒有平臺展示情況（考核）下，難免沒有努力方向。而像電腦制作等相關(guān)活動正是體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞臺。踏踏實實地組織一項活動，有費時費神的痛苦。但看著最后的作品躍然眼前，他們進步了，那怕

15、是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動最讓我欣慰的啦，學校本來的主人就是這些可愛的孩子啊。 學校特色工作計劃 篇3 我校開展電腦制作活動以來，師生活動積極性、熱情性高漲。取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保建設(shè)工作暢通無阻學校校長親自參與調(diào)度，成立了電腦制作活動特色學校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責制定電腦制作活動特色學校建設(shè)學年工作計劃和三年規(guī)劃，并及時做好階段性工作總結(jié)。組長：副組長：成員：電腦制作組初一 輔導(dǎo)教師：初二 輔導(dǎo)教師：初三 輔導(dǎo)教師：科技創(chuàng)新初一 輔導(dǎo)教師：初二 輔導(dǎo)教師：初三 輔導(dǎo)教師：信息學奧賽初一 輔導(dǎo)教師：初二 輔導(dǎo)教師：初三 輔導(dǎo)教師：二、具體做法

16、與措施1、建立健全了管理規(guī)章制度、檢查制度和表彰、獎勵制度，鼓勵師生積極開展電腦制作活動，不斷學習，提高自己的電腦制作水平。2、領(lǐng)導(dǎo)小組按時召開電腦制作專題研究會議，研究、討論學校關(guān)于師生進行電腦制作方面的有關(guān)問題，組織學生開展電腦動畫、藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計等方面的活動，每學年組織一次全校范圍內(nèi)的電腦制作活動作品展覽評比，評出優(yōu)秀作品參加電教站以上的科技創(chuàng)新大賽和電腦制作活動評選。3、大力宣傳電腦制作活動，利用開學第一節(jié)課進行發(fā)動，要求學生全員參與，并對作品進行打分，計入學生成績。多次以資源部和技術(shù)組的名義進行宣傳，要求學生以作業(yè)的形式上交作品，分發(fā)時間分別是：暑假前、假期返校，中秋節(jié)

17、放假期間。4、學校提供了足夠的資金支持和鼓勵教師參加各級培訓和各級各類比賽活動。5、成立了電腦制作活動興趣小組，每學期制定活動計劃，有具體的活動內(nèi)容及工作措施，并按計劃定期組織活動，做好活動記錄。7、學校硬件設(shè)施配備齊全，建有微機教室，并配備了投影儀，為教學活動的開展提供了良好的'硬件基礎(chǔ)。一份耕耘，一份收獲。通過電腦制作活動的開展，激發(fā)了學生的興趣，提高了他們的創(chuàng)新能力，形成了我校電腦制作的特色，取得了豐碩的成果。 學校特色工作計劃 篇4 根據(jù)我校特色學校創(chuàng)建方案，結(jié)合學校發(fā)展實際，本年度，學校特色創(chuàng)建主要從以下方面開展工作。一、借助經(jīng)典誦讀項目，讓書香溢滿校園（1）、啟發(fā)學生多讀書

18、，讀好書學校仍然將圖書發(fā)給班級管理，班主任利用早讀時間，課表中的閱讀課，組織學生多讀書，有選擇性的讀好書，讀經(jīng)典，讀古詩文，倡導(dǎo)學生與好書交朋友，培養(yǎng)學生養(yǎng)成喜歡讀書的好習慣，逐步提高寫作能力。（2）、形式多樣的經(jīng)典、古詩文誦讀活動推薦、組織學生讀三字經(jīng)、千字文、論語、道德經(jīng)及唐詩宋詞，要求學生每周背誦一首古詩詞活動；以“我喜愛的古詩文”、“我鐘愛的一本書”為主題，舉行古詩文誦讀競賽；開展“優(yōu)秀書香班級”、“讀書之星”等評選活動；在校園網(wǎng)站創(chuàng)建“書香校園”專題日志，創(chuàng)辦起航書刊等一系列有創(chuàng)新的書香校園活動。二、繼續(xù)做好校園六化建設(shè)。1、加強環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。要利用春秋季植樹時節(jié)，在校

19、園種植松樹、柳樹以及一些花樹花草， 提高校園綠化率，爭取做到三季有花，四季常青。2、加強校園文化建設(shè)。重點加強校風、教風、學風建設(shè)，不斷改進班風，形成不同特色，突出文化特色，促進內(nèi)涵發(fā)展。3、加強學校法制化建設(shè)，堅持依法治校，依法治教。要在全校師生當中不斷進行法制宣傳教育活動，努力提高全校師生的法制觀念和學法、懂法、用法的意識，逐步推進學校工作向法制化軌道邁進。三、抓好體衛(wèi)藝工作，彰顯藝體特色。（一）、藝體工作內(nèi)容1體育工作。要認真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見，重點加強體育工作的教育管理。本學期，學校將充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施和資源，舉辦第二屆冬季趣味運動會，鼓勵學

20、生加強體育鍛煉，不斷增強學生體質(zhì)。保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課，嚴格體育課標準，做好學生體質(zhì)測查，及時認真填寫學生體質(zhì)健康登記冊，認真落實好“三操兩活動” 計劃。成立各種體育活動小組并定期開展活動，豐富學生生活，增強學生體質(zhì)。2衛(wèi)生與健康工作。一要加強督促檢查，充分發(fā)揮值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理作用，保證班級衛(wèi)生，區(qū)域衛(wèi)生長期干凈整潔。二要以衛(wèi)生防疫工作和食品安全為重點，加強對傳染病的防控和公共衛(wèi)生管理，認真落實早蛋工程，按照學校早蛋工程實施方案，認真履行職責，保證學生用餐安全，確保學生每天都能吃到一個新鮮的熟雞蛋，不斷提高學生身體素質(zhì)和健康水平。進一步完善晨午檢制度，確保學生健康和生命安全。三

21、要加強學生的衛(wèi)生意識，加大對衛(wèi)生方面的宣傳工作，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。3藝術(shù)工作。藝術(shù)教育要成為我校的特色，本學期，在上好音樂美術(shù)課的同時，要成立學校文藝隊，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，訓練鼓號隊、腰鼓隊、合唱隊、舞蹈隊，加強藝術(shù)教育，定期開展活動。要結(jié)合學校實際創(chuàng)建音樂室，組建學校樂隊。要按照學校藝術(shù)教育工作規(guī)程的規(guī)定，以育人為宗旨，形式要豐富多樣，生動活潑，引導(dǎo)學生樹立正確的審美觀念，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生的全面發(fā)展。（二）、藝體工作措施1、多渠道開展藝術(shù)教育，讓學生時時處處受到藝術(shù)的熏陶。（1）創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境讓學生走進校園就能感受到濃濃的藝術(shù)氣

22、息。優(yōu)美的校園環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書。學校的每一個地方都是學校的一個個宣傳窗口，對學生的思想行為有著潛移默化的影響。我們用生動形象的藝術(shù)圖片，閃耀藝術(shù)之光的文字代替生硬的標語，讓他們接受藝術(shù)的熏陶。（2）在櫥窗、板報中開辟“藝術(shù)園地”，擴大藝術(shù)教育的輻射范圍。我們積極組織學生懼一些藝術(shù)圖片，優(yōu)秀作品在櫥窗、板報中展出，同進配上精彩的解說詞提高學生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，更重要的是要經(jīng)常把學生自己創(chuàng)作的一些書法、繪畫、攝影作品參與藝術(shù)表演的圖片制成作品，布置在展室，輪流定期展出，以鼓勵學生欣賞藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)的熱情。（3）學校紅領(lǐng)巾廣播站和班級電教設(shè)備，定期播放經(jīng)典

23、音樂和一些藝術(shù)欣賞片，不斷提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。學校利用有較齊備的現(xiàn)代化電教設(shè)施，紅領(lǐng)巾廣播站建立有質(zhì)量、有特色的“藝術(shù)曲庫”，內(nèi)容包括民歌名曲，愛國主義歌曲、經(jīng)典音樂等，利用課間、午后播放，在播放過程中，加上通俗簡潔的導(dǎo)語，讓學生參與接受并產(chǎn)生合理想象，積極主動地接受藝術(shù)熏陶。同時利用班級電教設(shè)施，播放藝術(shù)欣賞片，舉行一些舞蹈、美術(shù)、攝影作品賞析的電視講座，圖文并茂，利于學生理解，還播放一些藝術(shù)家的事跡和藝術(shù)生活片斷，讓學生從藝術(shù)家的藝術(shù)生涯中尋找藝術(shù)真理，完善自我，誘發(fā)獻身藝術(shù)的熱情。2、以課堂為起點，在各學科中滲透藝術(shù)教育。我校要求教師根據(jù)各學科的特點，在教學中有計劃、有目的、有系統(tǒng)地滲透

24、藝術(shù)教育，并通過藝術(shù)教育提高各學科的教學質(zhì)量。（1）教學立足于學生發(fā)展，超越學科本位，充分挖掘藝術(shù)教育困素。例如：語文學科，在音樂聲中讓學生走進課堂，體會崇高的思想美、真摯的情感美、活潑的語言美、嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)美、高雅的文學美等；數(shù)學學科，則要體現(xiàn)出數(shù)字美、簡潔美、思維美，把數(shù)學演繹成“思維的體操”（2）充分利用電教手段，提高藝術(shù)教育效果。要利用廣播音像雙向傳輸系統(tǒng)，多媒體教室、信息技術(shù)教室等先進的教育教學設(shè)施，突破了學生認識及時空的限制，充分調(diào)動學生參與的積極性。優(yōu)美的畫面、動聽的音樂、引人入勝的課件吸引著他們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗、去感悟、去想象（3）結(jié)合藝術(shù)課內(nèi)容，在課內(nèi)外組織學生為主體的發(fā)現(xiàn)美、鑒

25、賞美和創(chuàng)造美的活動，將藝術(shù)教育引向深入。編排課本劇、課堂小品等，延伸到各學科的課堂教學中，讓學生們用喜聞樂見的形式既學習了知識，又提高了藝術(shù)技能。 通過學生學習空間拓展，促進了各學科知識的融合和應(yīng)用，促進了師與生、生與生的合作，促進了他們生活和體驗、知識和能力的和諧統(tǒng)一。3、構(gòu)建了育人的新平臺，實現(xiàn)了學生整體素質(zhì)的全面提高。（1）讓藝術(shù)教育陶治學生的情操。對美的感受與追求，可以使人的精神生活變得更加絢麗多彩。我校長期堅持藝術(shù)教育，陶治了學生的心靈，讓學生每演奏一個曲目，每完成一幅書畫作品，都能得到美的享受。（2）讓藝術(shù)教育豐富學生的知識。在音樂美術(shù)訓練中，孩子們進入了藝術(shù)的殿堂，他們不僅審美、

26、創(chuàng)造美的能力增強，而且懂得了更多的書法、美術(shù)知識、民族知識、歷史知識。排練節(jié)目的過程也是豐富學生知識的過程。（3）讓藝術(shù)教育促進學生智力和非智力的發(fā)展。藝術(shù)教育活動不僅豐富了學生的精神生活，拓寬了學生的知識視野，學生思維的廣闊性、想象的豐富性，注意力的穩(wěn)定性大增強，同時磨練了學生的意志品質(zhì)，促進他們逐步形成了堅韌不拔，勇于克服困難的精神。四、各項工作相得益彰，共同提高。我們在抓特色建設(shè)的同時，絕不能放松其他工作。要以德育工作為主線，以教學質(zhì)量為核心，抓精細化管理，創(chuàng)平安和諧校園，使得常規(guī)工作和特色建設(shè)相得益彰，促進學校工作有新突破。 學校特色工作計劃 篇5 今后三年我校創(chuàng)建足球特色學校的目標是

27、，讓學生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發(fā)揮學生特長。傳授足球知識和技能，讓學生走走進足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強足球軟環(huán)境建設(shè)，爭取三年內(nèi)組建的校足球隊，參加省、市中學生足球賽并獲得較好名次。長遠規(guī)劃是：20xx年：鞏固足球特色項目，加大投入，完善設(shè)施，加強訓練，打好基礎(chǔ)。在球隊之間開展比賽，達到一定水準。20xx年：加強足球文化氛圍建設(shè)，班級球隊普及率達到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽，獲得較好名次。20xx年：提高學生足球技能，班級球隊普及率達到100%，爭創(chuàng)省級足球特色先進校。參加市級小學足球賽事，力爭獲得較好名次。另外建立學校建立一整套創(chuàng)建足球特

28、色學校規(guī)章制度，例如足球大課間活動制度，足球訓練制度，足球比賽制度，足球特色學校獎勵制度等等。制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動的有效實施。 學校特色工作計劃 篇6 學校特色建設(shè)工作計劃提要：我校教科研成果累累。本學期中，要進一步做好和加強教科研工作，注重個案和對象研究，著重行動研究法，加強現(xiàn)實問題的研究，教育特色，繼續(xù)保持幾大亮點（1）研究性學習。高中部學生的研究性學習接近年來成績斐然。從以Z本土研究為主導(dǎo)的基礎(chǔ)延伸到交通、環(huán)保、社會治安、人口管理等課題。研究性學習既能拓展學生自由發(fā)展的空間，也能使教師的專長得到深化。在這方面，我校已形成教豐富的經(jīng)驗，積累了不少資料，本學期將繼續(xù)有計劃有秩序地開展這項工作。（2）科技小發(fā)明。我校初中部的學生，在以項淳老師為代表的多位老師的指導(dǎo)下，科學校特色建設(shè)工作計劃提要：我校教科研成果累累。本學期中，要進一步做好和加強教科研工作，注重個案和對象研究，著重行動研究法，加強現(xiàn)實問題的研究，技創(chuàng)新的熱情高漲，從勞技制作到生活小發(fā)明，成果累累，在省市區(qū)比賽中屢屢獲獎。本學期要擴大科技小發(fā)明的指導(dǎo)隊，調(diào)動陳萍等一大批身懷絕技、特長的老師輔導(dǎo)學生展開更豐富多樣的科技創(chuàng)新活