XX小學(xué)基本情況概述

1、XX小學(xué)基本情況概述XX小學(xué)始建于1974年，是一所辦學(xué)歷史不算悠久，但緊跟教育發(fā)展步伐的學(xué)校。學(xué)校有一批淳樸樂學(xué)的學(xué)生和一支有一定專業(yè)水平敬業(yè)重教的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)學(xué)校占地面積29337平方米，建筑面積4498.9平方米?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生414人，教職工66人。學(xué)校擁有雄厚的師資力量：自治區(qū)級(jí)骨干教師14人，市級(jí)骨干教師13人，市級(jí)學(xué)科帶頭人2人，松山區(qū)級(jí)教學(xué)能手13人。學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。在“以制度促和諧、以和諧求發(fā)展、以發(fā)展創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，制定了各種規(guī)章制度，努力落實(shí)“建有文化校園，塑有理想教師，育有特長(zhǎng)學(xué)生，辦有特色學(xué)?！钡?/p>

2、辦學(xué)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“理想遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面、個(gè)性發(fā)展”相互融合的育人目標(biāo)，用心辦好人民滿意的特色學(xué)校。一、堅(jiān)持“文化立?！?。學(xué)校始終堅(jiān)持“文化立?！痹瓌t，重視校園綠化和文化建設(shè)，積極營(yíng)造濃厚高雅的文化氛圍。美麗優(yōu)雅的教學(xué)樓，整潔寬廣的校園，水泥硬化的籃球場(chǎng)，無一處不滲透文化元素。學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，有設(shè)施完善的多媒體教室和微機(jī)教室，有圖書室、實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期在校園東側(cè)創(chuàng)設(shè)了文化墻，以“中華傳統(tǒng)美德”為主題，宣揚(yáng)忠孝禮義等傳統(tǒng)文化教育。在教學(xué)樓西側(cè)栽種了風(fēng)景樹，師生精心呵護(hù)。在教學(xué)樓、宿舍樓和餐廳的顯著位置懸掛了溫馨提示語。學(xué)生在耳濡目染中享受了高雅文化的洗禮，逐漸變得文明儒雅。同時(shí)開

3、展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和讀書活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，積淀了學(xué)生的文化底蘊(yùn)。學(xué)校還利用綜合活動(dòng)課、班隊(duì)會(huì)開展愛國主義教育、進(jìn)行安全及消防演練等形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生既受到愛國主義教育，又認(rèn)識(shí)到安全的重要性。如果您早上來，會(huì)聽到孩子們朗朗的讀書聲；如果您間操課來，會(huì)看到一群生龍活虎的舞者；如果您中午來，會(huì)看到孩子們快樂玩耍，也會(huì)看到孩子們認(rèn)真練就中華文字；如果您晚上來，會(huì)欣賞到孩子們陶醉在動(dòng)畫片中的張張笑臉。二、全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、我校按規(guī)定開齊、開足了各類課程，保證學(xué)生全面發(fā)展。逐步完善了適應(yīng)于新課程、有利于學(xué)生全面發(fā)展的表達(dá)學(xué)校特色的課程方案。特別是開設(shè)了安全健康課程，綜合實(shí)踐課程，

4、信息課程，使學(xué)生充分接觸到各類知識(shí)，開闊了視野，為全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。2、深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建高效課堂。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根本。多年來，全體教師都能牢固樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，努力打造高效課堂，以研立教，科研興教，切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓所有的孩子都愛學(xué)、樂學(xué)。在全區(qū)統(tǒng)考中我校成績(jī)年年名列前茅，這是教師們共同努力的結(jié)果，也是教師們給父老鄉(xiāng)親最好的回報(bào)。近年來，學(xué)校涌現(xiàn)出一批課改新秀，如：XX老師和XX老師在XX區(qū)教學(xué)能手大賽中被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)能手；XX老師和XX老師曾被教研員選中，應(yīng)邀到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校上示范課；XX老

5、師和XX老師在全區(qū)藝術(shù)課大賽中分獲一、二等獎(jiǎng)。三、后勤管理工作。1、強(qiáng)化安全管理。重視安全管理，讓家長(zhǎng)放心。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類安全教育，樹立“安全第一”的意識(shí)。 (1) 加強(qiáng)校園內(nèi)安全管理。安全工作做到天天講，時(shí)時(shí)講。實(shí)行封閉式管理，天天堅(jiān)持鎖校門，學(xué)生如有特殊情況(如生病就醫(yī)等)，必須持班主任簽字的請(qǐng)假條，方可出校門。(2) 加強(qiáng)寢室安全管理。制定寢室管理?xiàng)l例，每天晚上學(xué)生就寢時(shí)堅(jiān)持學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和生活教師巡查到崗。如有異常情況，必須及時(shí)處理。(3)校車安全教育。學(xué)校專門成立校車安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專題安全教育活動(dòng)，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，使學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)校車有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。(4) 加

6、強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格學(xué)校食品準(zhǔn)入制度，嚴(yán)禁不合格食品入校。經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生識(shí)別“三無”食品，教育學(xué)生不要購買“三無”食品；要求學(xué)生喝學(xué)校提供的開水；禁止學(xué)生帶零食到校。2、寄宿生生活管理親情化。我校專門設(shè)有心理健康課程，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)。此外，生活教師也經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中談心，及時(shí)疏導(dǎo)。在日常生活上我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)”字，學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任生活指導(dǎo)老師，我們的生活指導(dǎo)老師，盡心盡責(zé)與學(xué)生同吃同住，同宿同歸，與住宿生“零距離”接觸，可謂嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。在住宿生中開展 “文明宿舍”評(píng)比等系列活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，鍛煉了學(xué)生意志品質(zhì)。讓學(xué)生在學(xué)校也能感受到“家庭”的溫暖，享受到“慈母慈父”的愛。 3、營(yíng)養(yǎng)配餐工程落到實(shí)處。學(xué)校十分重視學(xué)生飲食健康，推行學(xué)生營(yíng)養(yǎng)配餐工程，多吃蔬菜水果，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。和風(fēng)催得桃李芳，細(xì)雨滋潤(rùn)青苗壯。