二年級家長評語

1、二年級家長評語你是個活潑好動的小男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，每次 值日都那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實，課堂上注意力總不夠集中，學(xué)習(xí)自覺性不 夠高，學(xué)習(xí)成績一直上不去。但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績優(yōu)良。你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你是一個性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動腦筋, 回答老師提出的問題，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。老師 希望你的膽子能再大一點，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮，老師相信，你的 成績會越來越好的。你天真率直，是個善解人意的孩子。你是一個有上進(jìn)心的孩

2、子，上課認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成老師布置 的作業(yè)。你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上 閃爍的亮點。一你活潑可愛，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀，是老師 心目中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩。你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小 朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良。你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。老師希望你平時膽子再大 一些，勇敢地展示自己。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折

3、不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上 那端端正正的字跡讓老師好喜歡。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師為你感到驕傲。你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強(qiáng)，臨近 考試，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫得認(rèn)真多了，老師 真為你高興。你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學(xué)習(xí) 任務(wù)。你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉 手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。你聰明可愛，是老師心目中的好學(xué)生。你是一個害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。 這可不行呀！你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認(rèn)真有時馬虎, 這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀！你是位聰明又可愛的男孩，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見 解。你雖然平時不大愛說話，可是上課的時候總能高高了舉起小手，和同 學(xué)相處也比較融洽。你其實是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接 受能力也較強(qiáng)，在課堂上能積極開動腦筋，老師希望你在學(xué)習(xí)能再踏實一 點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。I你