一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案漢語(yǔ)拼音ao ou iu_人教新課標(biāo)

1、.?漢語(yǔ)拼音ao ou iu?第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】、學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu 及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。、學(xué)會(huì)聲母與三個(gè)復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀。、通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、說(shuō)話才能及思維才能。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】、“ao的發(fā)音是難點(diǎn)，口型唇位到位，才能正確發(fā)音。、“iu的發(fā)音，及與“ui容易混淆。、拼讀特別三拼連讀也是難點(diǎn)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師：老師給大家變魔術(shù)，看誰(shuí)的小眼睛最亮，一眼就看出老師變的是什么拼音朋友？   用手型變出：c、 d、q、l 、x、b    師：同學(xué)們真能

2、干！我們?cè)谄匆敉鯂?guó)里認(rèn)識(shí)了很多拼音朋友，老師這兒就有幾位老朋友很想念大家了。來(lái)，小朋友，咱們和它們打個(gè)招呼。 出示單韻母卡片：a、o、e、i、u、ü。齊讀    師：誰(shuí)能從這六張卡片中找出二張拼成我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的三個(gè)復(fù)韻母？   請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)拼卡片并指導(dǎo)說(shuō)話： a和i在一起ai、ai、ai ，e和i在一起ei、ei、ei ，u和i在一起ui、ui、ui。     導(dǎo)入：?jiǎn)雾嵞傅谋绢I(lǐng)可真大呀！除了能組成“ai、ei、ui外，還可以組成另外的新朋友呢！想

3、不想跟他們交朋友?。堪鍟n題  他們就是第十課“ao ou iu 板書齊讀課題。二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母 、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ao：出示課件：看到這幅圖你看到了什么，想到了什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)？同學(xué)們都知道，這就是五環(huán)旗，是奧運(yùn)會(huì)的象征。2019年的奧運(yùn)會(huì)在我們中國(guó)北京舉行的?！皧W運(yùn)的“奧讀第一聲就是我們今天認(rèn)識(shí)的第一位朋友“ao,請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真聽老師讀“ao：并講明發(fā)音方法，注意口型，師示范請(qǐng)你跟我讀三遍“ao、ao、ao自己練習(xí)、開火車、男女生讀。老師是這樣來(lái)記住“ao的，“北京08開奧運(yùn)， 左右o o o o你有跟老師不一樣的記法嗎？鼓勵(lì)不同的方法字母組成方法、聯(lián)想法、順口溜來(lái)記憶“奧運(yùn)旗幟，ao ao a

4、o學(xué)ao的四聲：你想把四聲加在誰(shuí)的上面，自己試著讀它的四聲學(xué)生齊說(shuō)標(biāo)調(diào)歌。有a 找 a，沒 a找o e ，i u 并排標(biāo)在后。 課件出示看誰(shuí)會(huì)讀？同桌讀、指明讀、比賽讀、全班讀 。、過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們那么聰明能干，看你們悅耳的讀書聲引來(lái)了其他兩個(gè)新朋友，看！哇！那么多同學(xué)都能叫他們的名字，那么我們用剛剛學(xué)習(xí)“ao的方法來(lái)學(xué)習(xí)ou、iu：出示“ou的課件：注意學(xué)習(xí)的方法，你從圖上看到了什么；你發(fā)現(xiàn)了什么，怎么記它包括讀音和它的樣子。請(qǐng)同桌兩位同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)，看誰(shuí)討論得最好，請(qǐng)他做小老師。 檢查學(xué)習(xí)結(jié)果： 是小創(chuàng)造家想出好方法記住它形與讀音全體站起讀，男、女孩讀，小組讀，開火車讀、四聲練讀：指名讀、分小

5、組讀。指哪個(gè)讀哪個(gè)。開火車讀同學(xué)們剛剛都讀的很好很到位下面我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)最后一個(gè)朋友，它是誰(shuí)呢？請(qǐng)看：這一幅圖你看到了什么，發(fā)現(xiàn)了什么？復(fù)韻母iu是有單韻母i和u組成的誰(shuí)最會(huì)觀察與考慮，發(fā)現(xiàn)他跟那個(gè)復(fù)韻母的樣子很像呢？iu發(fā)音、字形進(jìn)展區(qū)分小i在前iu iu iu，小i在后ui ui ui提醒標(biāo)調(diào)規(guī)律。復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)兒歌。有a 找 a，沒 a找o e ，i u 并排標(biāo)在后。 男、女生讀，開火車讀、賽讀、指名讀三、今天我們學(xué)習(xí)了三個(gè)復(fù)韻母分別是：ao ou iu我們能不能給它們找上幾個(gè)聲母朋友拼讀拼讀呢？出示課件：聲母跟ao ou iu 的相拼。學(xué)生先自由拼讀、師領(lǐng)讀、集體讀、指明讀四、書寫指導(dǎo)三個(gè)復(fù)韻母好朋友在我們的教室玩得可開心了，但他們玩累了，讓我們活動(dòng)活動(dòng)手指，把它們送到四線格的家里好嗎？出示兒歌大家順利闖過(guò)拼讀關(guān)，同學(xué)們真能干，這回來(lái)到書寫關(guān)?？凑l(shuí)寫得最好。寫字時(shí)要注意做到三個(gè)“一， 頭正、肩平、腳著地。、