“青藍工程”總結(jié)

1、百度文庫 - 讓每個人平等地提升自我“青藍工程”青方總結(jié)本學期在學校的安排下 , 我有幸和張雪梅校長結(jié)為師徒 , 在張雪梅校長的指導下我在教學上有了明確的方向和方法。 張雪梅老師有扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經(jīng)驗，深厚的教學理論，還有工作中那份認真的態(tài)度，常常讓我在感動之余，獲得了很多學習、工作動力，幫助我逐漸適應教材、 教學方法以及方言， 使自己能更好的適應蘇科版的生物教材?；仡欉@一學期的體驗與感受，真可謂是收獲頗豐！從指導教師身上，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學、經(jīng)驗，使自己很快適應八年級的生物教學。第一，與經(jīng)驗教師結(jié)對，教學路上多了引路人。每當我對教材有困惑時，張雪梅老師都會為我撥開迷霧，為

2、我指引方向。張雪梅老師為我進行備課指導。 在上課之前，我主動跟老教師談教學思路和教學設計，談自己如何突破難點，如何與學生之間互動。指導我如何鉆研教材，這讓我獲益匪淺。第二，我勤聽課、多鉆研。我盡量做到隨堂聽課，主動找時間聽張雪梅老師的課 , 張校長往往給我以恰當?shù)刂笇?。通過互相聽課、評課使我在適應教材和課堂應對方面有了很大提高。 我也經(jīng)常進行課后反思，反思教學的成敗，總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓，反思人教版和蘇科版教材的編寫差別及時發(fā)揚優(yōu)點，彌補、改進教學方法。課外時間我也經(jīng)常讀書：讀教育教學專著，開闊了視野，豐富了課堂設計經(jīng)驗，。第三 了解學生，科學管理教學。課堂中張校長和學生之間經(jīng)常有親切的交流，

3、在張校長的指導下我也嘗試在課堂中與學生常交流，1百度文庫 - 讓每個人平等地提升自我重塑師生之間的一種和諧的狀態(tài)，讓學生在沒有壓力的情況下學習，許多課堂問題便迎刃而解， 張雪梅老師不僅教學經(jīng)驗豐富而且有很豐富的學生管理經(jīng)驗還有很好的師生關(guān)系，因此在教學工作中我也從兩位指導老師那里獲得了很多管理學生的經(jīng)驗和方法。1嚴格要求學生。古人云：教不嚴，師之惰。教師的愛，不是對學生的縱容，而是對學生的嚴格要求。當然，嚴格也不是苛求，嚴格是體現(xiàn)在對學生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、組織紀律的正確引導，體現(xiàn)在教會學生為人處世，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的真誠付出。2尊重理解學生。講臺不是上下尊卑的界限，學生有他們自己的人格。他們也渴

4、望得到老師的理解和尊重。當然，理解和尊重他們的人格，不是讓他們自由地形成和發(fā)展他們的人格，而是在老師的愛心引導下，使學生自覺地形成和發(fā)展健康的人格。3寬容學生。教師應以寬容、博大的胸懷，誨人不倦的精神，用人格的力量，來影響學生的言行舉止，照亮學生的心靈。當然，寬容不是一種無原則的縱容， 不是漠視學生的缺點和過失，寬容是要求我們將心比心去包容、去開解和引導他們。4關(guān)心學生。多留心，多觀察，多關(guān)心他們的學習、生活，幫助他們各種困惑， 指導他們?nèi)绾螌W會學習， 學會休息，學習自強自立，學會處理人際關(guān)系，讓學生健康、快樂的成長?；仡欉@一年來的經(jīng)歷，我深切地體會到，青藍工程不僅為我的成長提供了良好的條件和機會， 同時也為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我不僅適應是蘇科版生物教材，也體會到了做一名生物教師2百度文庫 - 讓每