開學第一課消防安全教案

1、開學第一課消防安全教育教案一、教學目的:1宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針。2了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命.3掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。2、 教學重點:消防安全常識，撲救常識，滅火方法3、 教學難點：掌握滅火方法4、 教學方法：自主參與實踐合作探究式。5、 教學過程：（1） 導入課程據(jù)統(tǒng)計，2000年全國中小學生非正常死亡人數(shù)達到了14400人，2001年全國有16000余名中小學生死于安全事故,這意味著平均每天就有一個40多人的班級消失。數(shù)字是枯燥冰冷的，但它的背后卻是一個個消失的鮮活生命.  &

2、#160;  2005年10月20日凌晨，廣東省吳川市的中心市場一樓店鋪發(fā)生火災，經(jīng)公安消防官兵奮力撲救，大火于凌晨2時許被撲滅.在這起火災中,一店鋪主人的4名小孩由于不懂火災逃生方法,而是躲在房中不出,最后全部喪生火中。     2000年3月27日，吉林省松原市扶余縣萬發(fā)鄉(xiāng)中學一棟400平方米磚瓦結構的平房學生宿舍發(fā)生火災。大火燒毀了12間學生宿舍,共415平方米。4名學生在火災中喪生,11名學生被燒成重傷.這是近十年來,吉林省傷亡最慘重的一起校園火災。  2002年6月9日晚23時半，云南省昆明市尋

3、甸縣羊街鎮(zhèn)三元莊村小學發(fā)生火災。尋甸縣公安局接報后立即出動派出所民警和消防大隊官兵趕赴現(xiàn)場撲救。由于起火房屋為土木結構舊房,過火較快，撲救工作難度較大,至次日2時半大火才被撲滅，從火場中救出9名學生。大火將住宿在該校同一宿舍內(nèi)的8名男學生燒死，燒毀面積約330平方米的教室4間，學生宿舍7間.   釀成悲劇的原因，一是由于學生所住的宿舍是年久失修的危房，火災隱患突出；二是學校救援不力，在校的老師甚至忙著抬家具而忘了救學生.校舍為新中國成立前建設的老房子，死亡者為寄宿的學生,最大14歲，最小7歲。     1997年5

4、月23日凌晨3時許，云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學校學生侯應香在床上蚊帳內(nèi)點蠟燭看書，不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災。火災損失燒死學生21人，傷2人， 燒毀宿舍24平方米，直接經(jīng)濟損失15萬元。     1994年12月8日，克拉瑪依市為迎接“雙基"評估驗收團舉行專場文藝晚會.因舞臺紗幕被燈光烤燃,剎那間,火勢蔓延，燈光熄滅,烈焰毒煙無情地撲向了那些天真可愛的中小學生。致使325人遇難,其中中小學生288人，慘劇震驚全國.學生分組討論(56人一小組）“火災案例",以增強,火災預防意識,安全意識(二）分組討論消所安全應

5、注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考：（1）校園防火應注意什么?(2）外出野炊應注意什么?（3）發(fā)生火災時應如何報警？（4）火災撲救有哪些方法？（5）人身著火時如何自救?（三)學生發(fā)言（一兩個小組代表）（四）學習火災相關內(nèi)容（1）火災的概念:火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起的火災（2）火災的預防1家庭防火安全使用液化石油氣安全用電及家電器安全使用爐火2學校防火禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領，用完

6、產(chǎn)即清理。要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材在有寄宿生的學校里,嚴格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。3、山林防火要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災（3）火災初發(fā)時應急措施1報警記住火警電話：“119”，同時說明失為地點,由什么引起火災。說明報警人的姓名，電話號碼等。2初起火災的撲救措施若是因用電引起火災，應迅速切斷電器電源?；饒龅木唧w情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延消防隊到達后,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況（4）火場自救與逃生：1加強安全自救的觀念2冷靜選擇逃生路線脫離險境時,應冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線3不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及，防火梯敬六、實踐活動分組演示滅器的使用七、小結：自然是如此美好，生活是如此安寧.然而，躲在和平文明背后的火魔，