小四數(shù)學(xué)四則運(yùn)算講義(共11頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上集大教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào)： 年 級(jí)：小四 課時(shí)數(shù)及課時(shí)進(jìn)度： 學(xué)員姓名： 輔導(dǎo)科目： 數(shù)學(xué) 學(xué)科教師： 學(xué)科組長(zhǎng)簽名及日期 課 題四則運(yùn)算授課時(shí)間：備課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)加、減法的意義以及各部分間的關(guān)系和乘、除法的意義以及各部分間的關(guān)系；2、復(fù)習(xí)加減混合運(yùn)算和乘除混合運(yùn)算；3、學(xué)習(xí)與0有關(guān)的運(yùn)算；4、學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算順序 5、租船問題重點(diǎn)、難點(diǎn)四則混合運(yùn)算順序考點(diǎn)及考試要求四則運(yùn)算是小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，非常重要，要求熟練掌握教學(xué)內(nèi)容1、 復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)1、加、減法的意義及各部分間的關(guān)系將兩個(gè)數(shù)合起來，變成一個(gè)數(shù)的計(jì)算叫做（ ）。已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，

2、求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算，叫做（ ）。和 = （ ） + （ ） 加數(shù) = （ ） （ ） 差 = （ ） - （ ） （ ） = 差 + （ ） 減數(shù) = 被減數(shù) - （ ）在減法中已知的和叫做（ ），減法是加法的（ ）。復(fù)習(xí)題1、下列題應(yīng)用什么方法計(jì)算？并計(jì)算出結(jié)果。(1) 一班有男生24人，女生有19人， 全班共有多少人?                      &

3、#160;                              (2)二班有43人，其中男生24人， 女生有多少人?              

4、                                                  

5、  (3) 一班有43人，其中女生19人，男生有多少人?                                           

6、0;                  知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)2、乘、除法的意義及各部分間的關(guān)系求（ ）加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算叫做乘法。已知兩個(gè)因數(shù)的（ ）與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算叫做除法。積 = （ ） × （ ） 因數(shù) = （ ） ÷ （ ） 商 = （ ） ÷ （ ） 除數(shù) = 被除數(shù) ÷ （ ） 被除數(shù) = （ ） × 商在除法中，已知兩個(gè)因數(shù)的積叫做（ ），除法是

7、（ ）的逆運(yùn)算。復(fù)習(xí)題2、（1） 一年級(jí)有3個(gè)班，每班有40人，一共有多少人？（2）一年級(jí)有120人，每40人分成一個(gè)班，可以分成幾個(gè)班？ （3） 看兩個(gè)算式，說出各部分的名稱。120  ÷  3  =  40 180 × 2 = 360（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)3、加減混合運(yùn)算屬于第（ ）級(jí)運(yùn)算，在只有加減法的算式里，按（ ）的順序進(jìn)行計(jì)算。復(fù)習(xí)題3、20+48-24= 34-23+5=18+7-10+29= 15+31+22-52=知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)4、乘除混合運(yùn)算屬于第（ ）級(jí)運(yùn)算，在只有乘除法的計(jì)

8、算式題里，按（ ）的順序進(jìn)行計(jì)算。復(fù)習(xí)題4、27÷3×7= 3×6÷9= 25÷5×8=63÷7×8= 28÷4×7= 48÷8×9=2、 學(xué)習(xí)與0有關(guān)的運(yùn)算1、想一想，你知道哪些有關(guān)0的運(yùn)算？運(yùn)算時(shí)應(yīng)該注意些什么？（1）加法：一個(gè)數(shù)加上0還得（ ）。 例：606 23023 09191（2）減法：被減數(shù)等于減數(shù)，差是0；一個(gè)數(shù)減去（ ）還是這個(gè)數(shù)。 例：550 60600 808（3）乘法：一個(gè)數(shù)和0相乘，得（ ）。 例：3×0=0 0×9=0（4）除法

9、：0除以一個(gè)非零的數(shù)，還得（ ）；0不能作（ ）。 例：0÷5=0 5÷0就無(wú)意義2、注意：0不可以做除數(shù)。如果0作除數(shù)結(jié)果會(huì)怎樣？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析：A、5÷0表示一個(gè)非零的數(shù)除以0，從除法的意義上說是什么意思，商是多少，引導(dǎo)學(xué)生說出積是5，一個(gè)因數(shù)是0，求另一個(gè)因數(shù)，要想0和幾相乘得5呢？因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)和0相乘仍得0，所以5÷0不可能得到商。B、0÷0，從除法意義上說是什么意思，商是多少，引導(dǎo)學(xué)生說出積是0，一個(gè)因數(shù)是0，求另一個(gè)因數(shù)，要想0和幾相乘得0，然后問：能找到這樣的數(shù)嗎？能，因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0，這時(shí)指出0÷0得不到一個(gè)確

10、定的商，所以不研究，最后得出0不能作除數(shù)的結(jié)論。3、練習(xí)題790= 6×0= 90= 035= 0÷71= 66= 4×0= 0×53= 540= 540= 0×900=3、 深入學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算1、（ ）法、（ ）法、（ ）法和（ ）法，統(tǒng)稱為。其中，（ ）叫做第一級(jí)運(yùn)算;（ ）叫做第二級(jí)運(yùn)算。2、運(yùn)算法則：同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的；有多層括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里面的，最后算括號(hào)外面的。例： 100+50-25 =150-25 =125 100×

11、;10÷2 =1000÷2 =500 125÷5×3+20 =25×3+20 =75+20 =95 (210+630)÷7 =840÷7 =120 522÷（328-319）+42 =522÷9+42 =58+42 =1003、四則運(yùn)算巧識(shí)妙記：混合算式要計(jì)算，明確順序是關(guān)鍵。同級(jí)運(yùn)算最好辦，從左到右依次算。兩級(jí)運(yùn)算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。遇到括號(hào)怎么辦，先算里面后外面。4、 隨堂練習(xí)128+35×3        

12、   700-125×3            330÷5+46×7   104×9-72÷8        145-150÷2+23         984÷6×3   

13、0; 450÷5+29×6        784÷8+105×4        252÷9÷（11-4）     (42+18)×（56-26）     162÷6-96÷8         

14、;  58×（6×4）÷29   3+(289-198)×2         7362÷9×7          953-180×5    64×8+78× 22       （439+72

15、5）÷68      388÷9-668÷4   家庭作業(yè)一1、 選擇題（1）103乘以38減去26的差，積是（ ）。 A3898 B3888 C1236（2）98加上42除以14的商，和是（ ）。A49 B101 C10（3）從369里減去15的4倍，差是多少？正確的算式是（ ）。 A（36915）×4 B36915×4 C369×415（4）73÷（26+38）的算式用文字表達(dá)是（ ）。A73除以26加上38 B73除以26的商加上38C73

16、除以26加上38的和2、四則混合運(yùn)算題26×4-425÷5          （100-51）÷17       40×（5+3）     300-（76+40×3）      （279+32×15）×64   （488+32×5）÷12&

17、#160;   45+55÷5-20            12×（280-80÷4）      400-225÷5+145     156+187÷17×9       325÷13×（266-250）   （242+

18、556）÷14×8   3、列式計(jì)算（1）6968減去864的差除以56，商是多少？（2）78與52的和乘以它們的差，積是多少？（3）113減去1856除以32的商，差是多少？家庭作業(yè)二一、 填空快樂行。 1、計(jì)算“45÷5+36×6”時(shí)，可以（ ）和（ ）可以同時(shí)計(jì)算。 2、在計(jì)算(23+12)×5時(shí),應(yīng)該先算( )法,后算( )法。 3、如果把算式72×5+240的運(yùn)算順序改成先算加法,再算乘法,那么算式應(yīng)改成 ( )。 4、(215-80)÷3可以讀作( ),計(jì)算結(jié)果是( )。 5、幼兒園

19、買了1個(gè)足球和5個(gè)小皮球，一共花了30元，一個(gè)小足球10元，一個(gè)小皮球多少錢？ 列式（ ）。 6、在里填上“”、“”或“”。 90÷6÷3 90÷(6÷3) 80÷4×2 80÷(4×2) 60×2+30 60×(2+3) 60-40÷5 (60-40)÷5 7、乘車。(把下面的算式與它相應(yīng)的運(yùn)算順序用線連起來。) (213+268)×7 39+72-28 789÷（38-35） 92+44÷4 985-25×3 從左到右依次計(jì)算 先乘

20、除,后加減 先算括號(hào)里面的 二、 當(dāng)好小判官,對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。 1、12-6×2和(12-6)×2計(jì)算結(jié)果相同。 ( ) 2、900+60×4讀作“900加上60乘4的積,和是多少?” ( ) 3、100-100÷4和(100-100)÷4運(yùn)算順序不同,計(jì)算結(jié)果一樣。 ( ) 4、計(jì)算192÷4×2這道題的運(yùn)算順序,芳芳說:“四則混合運(yùn)算的順序是先乘除后加減,所這道題應(yīng)先4×2 的積,再算194÷積的商”。 （ ） 5、100與72的差除以4是多少？列式是100-72÷4。 ( ) 三、 計(jì)算高速路。 1、直接寫出得數(shù)。 23×40= 630÷9= 50÷10+8= 80-40×2= 130+58= 200-14= 450÷90= 45×(20-12)= 71-22= 135÷3= 179×0= (100+10)×10= 2、脫式計(jì)算。 165 - ( 42 + 58 ) 73 × 12 ÷ 6 45 × ( 63 ÷ 9 )