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文檔簡介
1、年級(jí):高三學(xué)科:地理 教案執(zhí)行時(shí)間:2013、4月16日課題專題復(fù)習(xí):太陽高度與正午太陽高度課型復(fù)習(xí)主備教師張海霞教學(xué)課時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、 理解太陽高度的含義,并能區(qū)別太陽高度與正午太陽高度。2、 理解太陽高度在全球的分布規(guī)律。3、 理解正午太陽高度在全球的分布規(guī)律。4、 計(jì)算正午太陽高度。5、 理解并會(huì)計(jì)算極晝區(qū)內(nèi)太陽高度的變化及大小。6、 能運(yùn)用正午太陽高度的知識(shí),分析生活中的一些實(shí)際問題(如樓間距,日影入太陽能熱水器的安裝等問題)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)太陽高度與正午太陽高度變化規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)正午太陽高度的計(jì)算與應(yīng)用教法與學(xué)法教法:師生互動(dòng),啟發(fā)式。學(xué)法:自主探究、合作學(xué)習(xí)相結(jié)合教學(xué)用具白板是
2、否用多媒體是主要設(shè)想正午太陽高度的應(yīng)用已成為高考的熱點(diǎn),從以下方面突破重點(diǎn)難點(diǎn):(1)反復(fù)訓(xùn)練講解。(2)抓住規(guī)律,圖形結(jié)合。(3)研究高考試題,聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際。教 學(xué) 過 程補(bǔ)充及個(gè)性設(shè)計(jì)導(dǎo)入:通入展示圖片理解太陽高度和正午太陽高度及其變化一、太陽高度與正午太陽高度高考考點(diǎn) 1、 太陽高度與正午太陽高度的定義(1) 太陽高度:太陽光線與地平面的夾角。(2) 正午太陽高度:一天當(dāng)中最大的太陽高度。2、 太陽高度和正午太陽高度的變化(1) 太陽高度的變化:日變化1、 晨昏線的太陽高度是0°。太陽正好在地平線上;晝半球太陽高度大于0°。太陽在地平線上;夜半球太陽高度小于0&
3、#176;。太陽在地平線下。探究1:日出日落的太陽高度是0°這種說法對(duì)嗎?2、 地方時(shí)12點(diǎn)的太陽高度最大探究2:地方時(shí)12點(diǎn)的太陽高度最大值都是90°嗎?(2) 正午太陽高度的變化:年變化1、 回歸線之間地區(qū):正午太陽高度最大值是90°,全年有兩次太陽直射現(xiàn)象,即一年中有兩個(gè)正午太陽高度最大值。2、 回歸線上,正午太陽高度最大值是90°,全年有一次太陽直射現(xiàn)象,即一年中有一個(gè)正午太陽高度最大值。3、 回歸線至切點(diǎn)之間的地區(qū),正午太陽高度最大值小于90°,全年沒有太陽直射現(xiàn)象,一年有一個(gè)正午太陽高度最大值。3、 太陽高度與正午太陽高度的分布規(guī)律
4、(1)、太陽高度的分布規(guī)律由等太陽高度等值線圖總結(jié)規(guī)律:由直射點(diǎn)向四周遞減。及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。(2)、正午太陽高度分布規(guī)律A:緯度分布規(guī)律:直射點(diǎn)最大向南北兩側(cè)遞減。如:夏至日:北回歸線最大向南北兩側(cè)遞減;二分日:赤道最大向南北兩側(cè)遞減;冬至日:南回歸線最大向南北兩側(cè)遞減。*正午太陽高度的計(jì)算運(yùn)用公式=90°緯度差記住位于切點(diǎn)至極點(diǎn)之間的正午太陽高度,分三種情況。B:季節(jié)分布規(guī)律:夏至日,北回歸線及其以北正午太陽高度達(dá)一年中的最大值,南半球各緯度達(dá)到一年中最小值。冬至日,南回歸線及其以南正午太陽高度達(dá)一年中的最大值。北半球各緯度達(dá)到一年中最小值。二應(yīng)用(1)、確定該地地理坐標(biāo)及地方時(shí):當(dāng)
5、某地太陽高度達(dá)到天中最大值時(shí),此時(shí)當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)是12點(diǎn)。(2)、根據(jù)正午太陽高度公式求太陽直射點(diǎn)的坐標(biāo)。(3)、判斷日影的長短和方向:太陽高度越大,日影越短;反之越長,而且日影的方向總是背向太陽根據(jù)正午太陽高度公式求當(dāng)?shù)鼐暥燃疤栔鄙潼c(diǎn)的緯度。探究3:在沒有極晝的地區(qū),全球各地日出日落的方位?太陽直射北半球,日出方位在東北,日落方位在西北;太陽直射南半球,日出方位在東南,日落方位在西南;探究4:在有極晝的地區(qū)日出日落的方位?南半球的地點(diǎn),正南升,正南落;北半球的地點(diǎn),正北升,正北落。極點(diǎn),太陽不升也不落,一天一個(gè)高度。北順南逆(4)、計(jì)算樓距:(5)、計(jì)算太陽能熱水器安裝的角度緯度差 5、針對(duì)性訓(xùn)練小結(jié)布置作業(yè)導(dǎo)學(xué)案中的練習(xí)題板書設(shè)計(jì)一、太陽高度與正午太陽高度高考考點(diǎn)1、定義2、變化3、分布規(guī)律二、太陽高度
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