小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教案口算除法(共3頁)_第1頁
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小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教案口算除法(共3頁)_第3頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教案口算除法介休市實驗小學(xué) 常海翠教學(xué)目的1理解除數(shù)是整百數(shù)的口算除法的算理,掌握口算方法,正確口算除數(shù)是整百數(shù)的除法2提高學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括、遷移類推的能力3使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感教學(xué)重點理解除數(shù)是整百數(shù)的口算除法的算理,掌握口算方法,正確口算除數(shù)是整百數(shù)的除法教學(xué)難點正確熟練的口算除數(shù)是整百數(shù)的除法,提高口算能力教學(xué)過程復(fù)習(xí)準備:1說出下面乘法算式的意義,并口算出結(jié)果3005(3個500是多少)800(800個7是多少)你能根據(jù)這兩個乘法算式,試著說出兩個除法算式嗎?說說每個除法算式的意義15005(把15

2、00平均分成5份,每份是多少)7(把5600平均分成7份,每份是多少)1500300(1500里面有幾個300)800(5600里面有幾個800)2象1500300,5600800的除法,如果沒有乘法算式,我們該怎樣算出商呢?這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這樣的口算除法(板書課題:口算除法)嘗試探索:1以前我們學(xué)過什么樣的口算除法?請舉例說明在學(xué)生舉例之后,教師舉例:2005270932010450說一說這些算式的意義,你是怎樣口算的?歸納:(1)看被除數(shù)里面有幾個除數(shù)(2)被除數(shù)與除數(shù)末尾都有一個0,先不看,直接用0前面的數(shù)相除2這樣的除法你還能舉出幾個例子嗎?3在學(xué)生舉例的基礎(chǔ)上,教師出示例4、例5

3、(如果學(xué)生中出現(xiàn)了這樣的例子,就可以用學(xué)生中的例子作例題)500100240010012004003600300這些題目與剛才的題目有什么不同?(除數(shù)是整百數(shù))這些除數(shù)是整百數(shù)的除法又該怎樣進行口算呢?(教師補充板書課題)4獨立試算這些題目,說一說你是怎樣想的?(500里面有幾個100;2400里有幾個100;12個百里面有幾個4百;36個百里有幾個3百)5用你找到的方法口算:7200800450050012006002800400討論交流1通過口算剛才的題目,你有什么發(fā)現(xiàn)?當被除數(shù)與除數(shù)都是整百數(shù)的時候,口算的方法與除數(shù)是整十數(shù)的除法一樣2怎樣口算除數(shù)是整百數(shù)的除法?把被除數(shù)與除數(shù)分別劃去末尾的兩個0,用0前面的數(shù)相除鞏固練習(xí)1同桌之間互相出幾道這樣的口算題目,練一練270010080040055004001005400600 2400上面的口算對嗎?為什么?350005004列式計算:(1)3600是400的幾倍?(2)3800與800的差是600的幾倍?(3)945里減去多少個300后剩45?(4)一頭大象的體重是2000千克,一頭牛的體重是500千克,一頭大象的重量相當于多少頭牛的重量?質(zhì)疑發(fā)展1這節(jié)課的

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