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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小石潭記復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)目標(biāo):1、積累柳宗元及“記”有關(guān)的常識(shí)2、積累文中重點(diǎn)的字、詞、句(字:字音、字形、通假字;詞:課下注釋中的重點(diǎn)詞語(yǔ)、一詞多義、詞類(lèi)活用、古今異義詞;句:主旨句、運(yùn)用修辭的句子、課下注釋中的句子)3、理解文章的內(nèi)容與寫(xiě)法。4、會(huì)背誦、翻譯、默寫(xiě)全文復(fù)習(xí)方法:知識(shí)整理法、自由背誦法、提問(wèn)法、聯(lián)想記憶法 課時(shí):二課時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程:一、學(xué)生圍繞目標(biāo)自由復(fù)習(xí),然后同桌之間互相提問(wèn),或者以小組為單位提問(wèn)。為下面回答問(wèn)題做鋪墊。二、教師出示做好的課件讓學(xué)生回答,或齊答;或單人回答。以記憶為主。三、教師課件的相關(guān)內(nèi)容。(一)文學(xué)常識(shí)積累 本文選自
2、0; ,作者: ,字: ,河?xùn)|人, 代文學(xué)家,著有 等。世稱(chēng)“ ”。唐宋八大家之一,與韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),并稱(chēng)“ ”?!坝洝笔枪糯囊环N文體。(二)字詞句積累看拼音寫(xiě)漢字或看漢字寫(xiě)拼
3、音Huáng( )竹 珮( )環(huán) 水尤清liè( ) 卷( )石底以出 為坻( ) 參差( )披拂 y( )然 俶( )爾
4、往來(lái)x忽 寂寥( ) 悄( )愴( )幽suì( ) 重點(diǎn)字詞解釋1、隔篁竹2、水尤清冽3、卷石底以出4、為坻為嶼5、潭中魚(yú)可百許頭6、佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽7、斗折蛇行8、其岸勢(shì)犬牙差互9、凄神寒骨,悄愴幽邃10、以其境過(guò)清11、乃記之而去 重點(diǎn)句子翻譯1、從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。2、伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。3、全石以為底,近岸,卷石底以出
5、,為坻為嶼,為嵁為巖。4、青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。5、潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。6、日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。7、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。8、其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。9、坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。10、以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。一詞多義1、居:不可久居( ) 居十日,扁鵲離去( )2、為:為坻為嶼( )全石以為底( )以其
6、境過(guò)清( )3、可:潭中魚(yú)可百許頭( )明滅可見(jiàn)( )4、清:水尤清冽( ) 以其境過(guò)清( )詞類(lèi)活用1、從小丘西行百二十步 2、心樂(lè)之 3、下見(jiàn)小潭 4、斗折蛇行 5、其岸勢(shì)犬牙差互6、凄神寒骨:古今異義詞乃記之而去 古義
7、:離開(kāi);今義:走、到文言句式省略句式:斗折蛇行=(溪水)斗折蛇行理解性默寫(xiě)1、直接寫(xiě)潭水的語(yǔ)句是: 2、間接寫(xiě)潭水特點(diǎn)的句子是: 3、文中 可看出小石潭人跡罕至:4、文中
8、與“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子什么? 5、抒發(fā)作者抑郁憂(yōu)傷之情的一組句子是:
9、0; 6、摘出有關(guān)寫(xiě)“魚(yú)”的句子: 魚(yú)靜態(tài)的句子: 魚(yú)動(dòng)態(tài)的句子:
10、0; 魚(yú)情態(tài)的句子: (三)內(nèi)容與寫(xiě)法1、本文描寫(xiě)了小石潭幽深冷寂(凄涼)的景色和氣氛,表現(xiàn)了作者貶居生活孤凄悲涼的心境。2、寫(xiě)作順序:發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物小潭源流潭中氣氛;小石潭的特點(diǎn):幽靜;作者的整體感受:幽深冷寂、孤凄悲涼3、在寫(xiě)水時(shí),抓住了“水之清、水中魚(yú)、水之源”;采用直接描寫(xiě)與間接描寫(xiě)相結(jié)合的方法,突出了水清的特點(diǎn)。(動(dòng)靜相應(yīng)
11、;恰當(dāng)映襯;借景抒情)4、如何理解作者先樂(lè)后憂(yōu),似難相容兩種感情?描寫(xiě)心情的句子:“心樂(lè)之”“ 凄神寒骨,悄愴幽邃”理解:樂(lè)是憂(yōu)的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂(yōu)傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。(四)中考鏈接(2009年)廣州市閱讀下面文言文,按要求回答12題。(9分)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光
12、下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(選自小石潭記)1下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(3分)( )A、從小丘丁行百二十步 隸而從者 B、全石以為底 卷石底以出
13、; .C、水尤清冽 以其境過(guò)清 D 皆若空游無(wú)所依 四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人 2翻譯和理解(6分)(1)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“其岸勢(shì)犬牙差互”。
14、 (2)“其岸勢(shì)犬牙差互”運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)從文中另外找出修辭與之相同的一句。
15、160; (2009年)上海市閱讀小石潭記選文,完成第13題(8分)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如嗚佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,怡然不動(dòng);傲爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。1上文選自小石潭記,作者是。我們?cè)诮滩闹羞€學(xué)過(guò)他的(2分)2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下
16、面的句子(3分)以其境過(guò)清,不可久居& 3下列理解不正確的一項(xiàng)是(3分)A第二自然段寫(xiě)潭中游魚(yú)的姿態(tài)和情趣。B第三自然段寫(xiě)小石潭險(xiǎn)峻的岸勢(shì)和源頭。C第四自然段寫(xiě)潭
17、的四周環(huán)境和作者感受。D作者感情隨景而變,由樂(lè)而憂(yōu)。(2011年)浙江語(yǔ)文(舟山卷)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。1解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)從小丘西行百二十步
18、160; (2)伐竹取道(2)佁然不動(dòng) (4)其岸勢(shì)犬牙差互2對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A.心樂(lè)之(指代篁竹) B.不可
19、知其源(指代小溪)C.以其境過(guò)清(因?yàn)椋?#160; D.乃記之而去(于是,就)3用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)(1)往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。
20、60; (2)斗折蛇行,明來(lái)可見(jiàn)。 4文章第四段寫(xiě)出了小石潭怎樣的氛圍?表現(xiàn)了怎樣的心情?(2分)(2006年)山西閱讀文言文,完成11-14題,(
21、12分)甲潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元小石潭記)乙道州城西百余步,有小溪,南流數(shù)十步,合營(yíng)溪。兩岸悉皆怪石,敧嵌盤(pán)屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相映。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來(lái),無(wú)人賞愛(ài)。徘徊溪上,為之悵然。注 道州:今湖南省道縣。唐時(shí)偏僻荒涼,元結(jié)曾在此為官。合營(yíng)溪:匯入營(yíng)溪。敧:傾斜。嵌:張
22、開(kāi)。逸民退士:遁世隱居的人。置州:設(shè)置州郡。1、甲文第一段描寫(xiě)的內(nèi)容是 ;乙文中描寫(xiě)溪水的語(yǔ)句: &
23、#160; 。2、解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)潭中魚(yú)可百許頭 可: 以其境過(guò)清
24、 清: 南流數(shù)十步 南: 不可名狀 名:
25、; 3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(4分)其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
26、 佳木異竹,垂陰相映。 4、面對(duì)美景,乙文作者為什么會(huì)產(chǎn)生“悵然”的情緒?(2分)(2007年)安徽省【甲】潭中
27、魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上。佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 注澈。又作徹。 (節(jié)選自小石潭記)【乙】水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。
28、游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù);負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作晌。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬貝千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。 (節(jié)選自與朱元思書(shū)) 1解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。 (3分) (1)以其境過(guò)清 (2)乃記之而去 (3)窺谷忘反 2翻譯下面的句子。 (4分)
29、; (1)斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。 (2)游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。
30、160; 3甲文和乙文中畫(huà)線(xiàn)的句子都擺寫(xiě)了水,分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫(xiě)的?(4分) 4下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情? (4分) (1)坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。 (2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 (2005年)青海省西寧市閱讀小石潭記(節(jié)選),完成第14題。(9分) 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼
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