平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1能準(zhǔn)確表述向量的加法、減法、實(shí)數(shù)與向量的積的坐標(biāo)運(yùn)算法則,并能進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力;2通過(guò)學(xué)習(xí)向量的坐標(biāo)表示,使學(xué)生進(jìn)一步了解數(shù)形結(jié)合思想,認(rèn)識(shí)事物之間的相互聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力.【重點(diǎn)、難點(diǎn) 】教學(xué)重點(diǎn) :平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn) :對(duì)平面向量坐標(biāo)運(yùn)算的理解【預(yù)習(xí)、探究案】一 、【新知探究】平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算rr1、設(shè) i 、 j是與 x 軸、 y 軸 _ 兩個(gè)單位向量,若設(shè)a(x1, y1 ) , b(x2 , y2 ) ,則 a =_ , b =_ ,由向量的線性運(yùn)算性質(zhì),向量 a b , ab , a

2、 如何分別用基底rri 、 j 表示?ab =ab =a =2、根據(jù)向量的坐標(biāo)表示知向量a b , ab ,a 的坐標(biāo)分別為ab =_ , ab =_ , a =_兩個(gè)向量和與差的坐標(biāo)運(yùn)算法則:兩個(gè)向量和與差的坐標(biāo)分別等于這兩個(gè)向量相應(yīng)坐標(biāo)的_ .實(shí)數(shù)與向量的積的坐標(biāo)分別等于用這個(gè)實(shí)數(shù)與向量相應(yīng)坐標(biāo)的_.學(xué)習(xí)好資料歡迎下載uuur3、已知點(diǎn)A(x 1, y1), B(x 2 , y 2 ) ,那么向量AB 的坐標(biāo)如何?OA =_, OB =_,則 AB =_=_.結(jié)論:一個(gè)向量的坐標(biāo)等于其終點(diǎn)相應(yīng)坐標(biāo)_始點(diǎn)的相應(yīng)坐標(biāo).4、一個(gè)向量平移后坐標(biāo)不變,但起點(diǎn)坐標(biāo)和終點(diǎn)坐標(biāo)發(fā)生了變化,這是否矛盾呢?結(jié)

3、論:1:任意向量的坐標(biāo)與表示該向量的有向線段的起點(diǎn)、終點(diǎn)的具體位置無(wú)關(guān)系,只與其相對(duì)位置有關(guān) .2:當(dāng)把坐標(biāo)原點(diǎn)作為向量的起點(diǎn),這時(shí)向量的坐標(biāo)就是向量終點(diǎn)的坐標(biāo).二、【合作探究】r1、已知 a =(3, 4),b =(-1, 4), 求 ab , ab , 2a3b 的坐標(biāo) . ayBOACxD2、已知 A ( 1, 0), B ( 0, 2),C( -1, -2),求 Y ABCD 的頂點(diǎn) D 的坐標(biāo) .學(xué)習(xí)好資料歡迎下載變式訓(xùn)練:rrrrr1、已知 a =(3, 2), b =(0,-1) ,求 -2 a +4 b , 4 a +3 b 的坐標(biāo) .2、已知平行四邊形ABCD 的三個(gè)頂點(diǎn)A

4、、B 、 C 的坐標(biāo)分別為(-2, 1), (-1 , 3), (3 , 4) ,求頂點(diǎn) D 的坐標(biāo) .【訓(xùn)練案】1、下列說(shuō)法正確的有() 個(gè)( 1)向量的坐標(biāo)即此向量終點(diǎn)的坐標(biāo)( 2)位置不同的向量其坐標(biāo)可能相同( 3)一個(gè)向量的坐標(biāo)等于它的始點(diǎn)坐標(biāo)減去它的終點(diǎn)坐標(biāo)( 4)相等的向量坐標(biāo)一定相同A 1B2C3D4ruuurr2、已知 A(-1, 5) 和向量 a =(2,3) ,若 AB= 3a ,則點(diǎn) B 的坐標(biāo)為 ().A (7,4)B (5,4)C (7,14)D (5,14)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載ru2 -,求 x,并寫(xiě)出 AB 的坐標(biāo) .3、若 A ( 1, 2) B ( 3, 2), AB =x( x,3+ 3x 4)-4、已知 a =( x+y ,2x-y ), b =( x-y , x+2y ),若 2a3b ,求 x、 y 的值5、若點(diǎn) A ( 1, 1), B(1, 3), C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論