師德表現(xiàn)自我評價年度考核個人總結(jié)

1、師德表現(xiàn)自我評價（ 2）：在這一學(xué)年度的工作中， 我能夠貫徹國家的教育方針， 遵守規(guī)章制度， 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教 學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守職業(yè)道德規(guī)范 ，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛 學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、 團結(jié)協(xié)作、 尊重家長、 廉潔從教、 為人師表。 現(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：一、做到了嚴(yán)于律己， 以身作則， 為人師表， 時刻注意自我的言行舉止 （做到語言禮貌， 待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔）使自我在思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活等多方面做 學(xué)生的表率， 給學(xué)生樹立一個好的榜樣。 教師是學(xué)生的榜樣， 一言一行都會影響學(xué)生的成長， 務(wù)必言傳身教相結(jié)合。 在具體的教學(xué)實踐中， 我始終把師德放

2、在第一位， 對學(xué)生熱心、 耐心、 貼心，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后，及時表揚，激發(fā)學(xué)生的榮譽感， 并且嚴(yán)格約束自我的言行，因為我深知“身教重于言教” ，“為人師表”是多么重要。二、做到了關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從不體罰學(xué)生，促進學(xué)生在品德、智 力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師，又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任， 我結(jié)合教育教學(xué)的特點， 將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中， 幫忙學(xué)生 逐步樹立正確的人生觀和價值觀， 促進學(xué)生全面發(fā)展。 一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題， 及 時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學(xué)生生病了，立刻帶他去校醫(yī)

3、室看病， 或請家長過來接孩子回去看病。三、在提高自身思想政治覺悟的同時， 加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 不斷提高教 育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 認(rèn)真參加科組教研活動， 和同事一齊學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀 念、新思想，并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去。四、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學(xué)校，遵守學(xué)校規(guī)章制度。從不遲到或者早退，有時候生 病了也能堅持上好課。 我盡量做到嚴(yán)于律己， 對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 一絲不茍； 與同事團結(jié)協(xié)作， 顧全大局。師德表現(xiàn)自我評價（ 3）： 經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)， 我獲益良多。 在那里， 我就近一年的師德狀況自我鑒 定一下，以此發(fā)揚好的地方改善不足的地方，對回顧走過的路

4、能夠更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。 沒有良好的思想品德， 其它的一切都是空談。 因此 這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想， 提高自身的思想覺悟。 認(rèn)真參加學(xué)校組織的 政治學(xué)習(xí)，用心響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂于助人。在工作中， 我很注重自身的品德行為， 努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣， 在教學(xué)過程中， 努力采用多媒體教學(xué)， 設(shè)計新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性， 同時， 對學(xué)生進行知識 教育與情感態(tài)度、價值觀的結(jié)合教育，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生。當(dāng)然， 這一年來我也有很多不足的地方

5、， 比如，作為老師，我沒有花多點時光去深入學(xué) 生，了解學(xué)生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好 教學(xué)工作， 就應(yīng)深入了解學(xué)生。 還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。 這一些將成為我下一 年的改善的方向，爭取在各個方面做得更好。師德表現(xiàn)自我評價（ 4）：作為一名教師， 本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)， 用心響應(yīng)黨的號召， 堅決執(zhí)行黨 的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，愛崗敬業(yè)， 關(guān)心群眾， 樂于助人。 在工作上兢兢業(yè)業(yè)， 備好每一節(jié)課， 上好每一堂課， 批好每一份作業(yè)， 教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、

6、做一個學(xué)習(xí)型教師教師的從教之日， 正是重新學(xué)習(xí)之時。 本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論， 用心投身于教科 研工作， 大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。 在每上完一篇課文后， 我都會 寫下自我的反思， 以不斷督促自我進步。 工作之余， 我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的 書籍，不斷給自我充電，努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵。二、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生， 就務(wù)必善于走進學(xué)生的情感世界， 就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友， 去感受他們的喜怒 哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有 度。我經(jīng)常從小處著手， 從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機， 給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作 為

7、班主任， 我主動做好學(xué)生的思想工作， 經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心， 努力進入每個 學(xué)生的內(nèi)心世界， 了解他們真正需要的是什么。 其次， 我和家長也用心共同探討教育孩子的 方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。三、做一個理念新的教師目前， 新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開， 在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上， 結(jié)合自 我所教的學(xué)科， 用心探索有效的教學(xué)方法。 在英語課上， 我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境， 同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)， 引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué) 會合作交流， 提高學(xué)習(xí)潛力。 使學(xué)生的知識來源不只是老師， 更多的是來自對書本的理解和

8、 與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?， 在得與失中思索，自我一向奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則， 而這 或喜或憂、 或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩， 點綴著我的人生， 在今后的 工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步 !中學(xué)教師年度考核登記表個人總結(jié) 在政治思想方面，我堅定不移地?fù)碜o黨制定的 各項方針政策， 認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想， 學(xué)習(xí)十七大會議精神， 在行動上與思想上與黨 保持一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。 在 教育教學(xué)方面， 我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己， 不斷給自己施壓， 主動參加各級各類的教學(xué) 活動。教學(xué)中，針

9、對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為 主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。同時，認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。 在紀(jì)律方 面，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬 領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。 在教學(xué)成績方面，隨著新課 程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高， 本人在教學(xué)之余， 還擠時間自學(xué)中文本科并積極參加各 類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。 教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。 我所帶的班級， 總體 來說，成績較好。 當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗 話說：金無足赤，人無完人。在今后的工作中，我

10、會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多 反思，以期更大的提高。成為一名優(yōu)秀的人民教師。 范文二：中學(xué)教師年度考核登記 表個人總結(jié) 本學(xué)年度以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評 作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生， 尊重學(xué)生， 發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得， 從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并 順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會： 1 、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵 是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： (1) 課前準(zhǔn)備，備好課。 認(rèn)真鉆研教 材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重

11、點與難 點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學(xué)生原 有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采 取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 (2) 課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他 們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課 堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合， 布置好家庭作業(yè)，作 業(yè)少而精，減輕學(xué)生的

12、負(fù)擔(dān)。 2 、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛 動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育， 并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去， 還要做好對學(xué)生學(xué) 習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如， 握握 他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、 想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?3 眾長，提高教學(xué)水平。 4 為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方

13、法，博采培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，走進 21 世紀(jì)， 社會對教師的素質(zhì)要求更高， 在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的 明天貢獻自己的力量。 范文三： 中學(xué)教師年度考核登記表個人總結(jié)一年來， 本人熱愛黨，熱愛人民 , 堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。 在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)情緒， 合理運用教學(xué)手段， 以學(xué)生為主體， 教師作主導(dǎo)， 以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境， 開拓學(xué)生思維，民 揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初

14、，能很快要組 織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能 積 極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)， 創(chuàng)建優(yōu)良的班集體， 形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 所以一年來， 學(xué)生違法犯罪率為 0，差生率為 0，在學(xué)校中被評為先進班級。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能 悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作 業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課 余時間， 落班輔導(dǎo)學(xué)生， 有針對性地制定幫教計劃， 有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 在課 堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基 礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端 正思想， 互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意兩手抓：一方面培 養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生， 以先進幫助后 進，以好帶差， 促進雙贏效果。 例如，學(xué)期初， 我制定了幫教計劃， 開展伸出你的雙手， 幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動。 定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及 時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 掀起學(xué)習(xí)熱潮。 在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例 如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃 學(xué)，在班級中是小