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文檔簡介
1、足球特色工作 2017 推進計劃南京市梅山第二小學 為了推動校園足球活動的開展, 深入貫徹落實教育局文件精神, 結(jié)合學?!靶?園足球特色學校”工作的開展,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能, 增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生拼搏進取、 團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì), 為形成校園足球氛圍, 結(jié)合我校實際,制定 2017 校園足球工作計劃。一、指導思想 以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎(chǔ),以增強學生體質(zhì),培養(yǎng) 學生的拼搏進取、 團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨, 促進每一個孩子的健康快樂成長。 讓學生了解足球知識、 參與足球運動、 掌握足球技能, 培養(yǎng)參與體育運動的興趣, 樹立積極健康的社會形象,是校園足球的終
2、極目標。二、基本原則1. 以球育德: 促進學生良好的品質(zhì)的形成。使學生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極 向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。 學生們在快樂的足球活動中, 快樂參與、 快樂體驗、快樂成長。2. 以球健體: 促進學生身體素質(zhì)的提高。使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應能力 以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。3. 以球促智:促進學生學科成績的提高。 使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的 意志品質(zhì),同時促進其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。三、主要做法1. 在實現(xiàn)足球進校園的基礎(chǔ)上實現(xiàn)足球進班級, 將足球列為體育課常規(guī)教學 內(nèi)容,三年級以上學生為必修課,每周 1 節(jié),
3、列入課表。2、小學一、二年級以趣味足球為主,小學三至五年級以上以班級為單位組建 5 人制足球隊。3. 積極爭取,現(xiàn)有體育教師參與區(qū)級及以上層次進行培訓, 使其達到專業(yè)化 水平,保證其能夠勝任足球教學工作。4. 利用課余進行梯隊集中訓練, 和俱樂部繼續(xù)加強聯(lián)系, 聘請較高水平教練 員進行指導,并做到長期化、制度化。5. 加強與兄弟學校(與西善橋小學等)的合作與交流,開展足球校際比賽。6. 開發(fā)足球課程資源, 將足球教學引入校本課程,編寫足球校本教材。開展 體育課程的校本化研究,逐步形成以足球為特色的體育教學。17. 繼續(xù)建設和鞏固足球特色大課間, 足球操,分年級足球練習能夠熟練整齊。8. 進一步
4、在校內(nèi)外宣傳,并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍,營造濃厚 的足球運動氛圍。 向廣大家長宣傳創(chuàng)設足球體育特色項目和學生參加足球運動的 重要意義,以得到家長充分的支持。建設以足球為主題的校園文化。9. 加強制度化管理。 建立一系列足球運動管理制度, 保證學校足球體育特色 項目的正常開展。認真制訂年度工作計劃,學期制訂具體實施計劃, 并及時記錄 好各項活動的開展情況,做到定期研討,每學期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。10. 加大體育設施硬件的投入,為更好的開展足球運動奠定基礎(chǔ)。增添部分 公用足球,保證課堂教學和訓練的需要; 及時修補損壞地面, 確保學生安全的活 動;及時添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、
5、比賽用球、記分牌,以保證足球運動 的正常開展。四、組織實施1. 做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作(1)抓普及。 1-2 年級側(cè)重基礎(chǔ)的練習,班級 3-5 年級成立男女各一支足 球運動隊,利用課余時間經(jīng)常參加活動。 體育老師做好分組、 輔導和組織活動等 工作。(2)抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間課等時間進行足球基礎(chǔ)教學活動。將活 動課的內(nèi)容重新進行編排,讓學生開展以足球運動為主的體育活動。(3)抓考核。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試,作為評定學 生參加足球訓練的階段性成果的依據(jù),同時開展評優(yōu)獎懲活動。2. 舉辦班級之間的足球比賽和足球特色周(1)為了給學校增添更濃的足球氛圍,給學生更多的比
6、賽機會, 2018 年繼 續(xù)組織“第三屆”校長杯足球聯(lián)賽。 小學一、二年級比賽項目設置趣味足球比賽, 三至五年級比賽采用 5 人制,男女各組隊比賽。(2)為了突顯學校足球教育活動,展示學校足球教育的成果,繼續(xù)開展一系 列的足球活動。如學生足球才藝展示、足球知識講座、嘉賓來校指導、評選各類 先進等,以促進學校足球水平的提高,提升學校的知名度和辦學品位。3. 建立獎勵評價制度(1)對學校足球隊的評價獎懲。學校對足球隊給與極大的發(fā)展空間,在各種 比賽上給與大力支持。(2)學校“校長杯”班級聯(lián)賽評價獎懲:各年級組獎第一名,第二名,最佳球員、最佳守門員各一名五、保障措施領(lǐng)導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,統(tǒng)籌 安排經(jīng)費投入, 為學校足球
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