“做合格中學生”演講比賽活動方案

1、晨光中學七年級組“做合格中學生”演講比賽活動方案一、指導思想：    為培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，提高學生的思想意識，加強學生紀律觀念，鍛煉學生自我教育、自我管理及辯論演講能力，進一步促進良好班風、學風的形成，結(jié)合本年級實際情況，使前段時間“學守則、學標準”的成果得到穩(wěn)固，七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。二、活動主題： 以“如何做一名合格的中學生”為主題，結(jié)合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現(xiàn)實，放眼未來，特別是要針對學生怎樣遵規(guī)守紀、尊敬老師、感恩父母、團結(jié)同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內(nèi)容應從我

2、校的實際情況出發(fā)，切忌泛泛空談。三、比賽時間、地點：初賽即日起進行； 決賽時間：10月22日周四下午第三節(jié)課開始； 決賽地點：學校大操場。四、活動步驟：1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內(nèi)容，布置學生寫一次這一主題的正規(guī)作文，選出優(yōu)秀稿件準備各班的演講比賽，并對各班學生作一次演講的指導。    2、初賽：以班級為單位在教室進行，班主任老師主持，語文教師指導并選出所帶班級一名優(yōu)勝者參加決賽。全年級共十名，名單10月20日前上報。    3、決賽：年級組統(tǒng)一進行，評出一等獎2名、 二等獎3名、 三等獎5名。五

3、、活動要求：    1、請班主任老師認真組織，把活動的細節(jié)工作落實到位，請語文教師配合做好學生演講的指導和輔導工作。     2、整個活動是一次對學生行為的標準教育，是通過學生的演講到達自我教育、自我管理的目的，要高度重視過程的教育作用，不能搞成單純?yōu)榱吮荣惖谋荣悺?#160;    3、演講內(nèi)容要以“怎樣做一名合格的中學生”為主題，特別針對學校、班級同學中不符合中學生應有形象的種種行為展開分析和評論，并對這些行為給出積極向上的具體建議。  &#

4、160;  4、采用站立式演講，鼓勵脫稿演講，使用普通話，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠很好的調(diào)動現(xiàn)場氣氛，演講過程生動流暢。     5、選手著裝須整潔、得體。     6、每位學生的演講時間不超過5分鐘，也不得低于3分鐘。六、評分標準： 比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。評委打分8-10分，保留到小數(shù)點后一位 、內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實意1.5分； 語言流暢自然，1分 主題深刻富有感召力。1分 、發(fā)音標準1.5分； 語調(diào)準確1分；

5、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。0.5分 、表達生動，動作恰當1分； 感情處理得當0.5分； 感召力強，富有創(chuàng)意。(0.5分) 、儀表、上下場致意、答謝0.5分； 服裝得體，自然大方。0.5分 、演講時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。0.5分。 七、評委： 七年級語文組成員 晨光中學七年級組 2015.10.12 班主任工作總結(jié) 連續(xù)三個學期被任命為班主任了，2013年第一個學，在王校長與任主任的英明安排下，我又榮幸的成為了五年級二班的班主任，首先，我在這里感謝你們，感謝你們的信任。下面我對開學一個月來班級工作情況作下簡單的總結(jié)。 新學期我們班共有學生52人，其中男生 人，女生 人， 我知道自己本學期壓力大

6、，責任重，我會盡自己最大努力帶好這個班級。本學期我給班級制定的基本目標是：全體同學能夠樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，建立一支能力強、負責任的班級干部隊伍，使全班的學習風氣向著良好的方向發(fā)展。 我采取的措施主要有： 1、做好安全教育工作。安全教育不放松，做到天天講處處講，特別是學生乘校車往返學校路上，確保安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。 2、成立班級干部小組。通過一周觀察，學生舉薦方式，選出班級干部5人，協(xié)助班主任做好日常管理工作，安排好每日學生午飯負責人員，開學一個月以來，班級學生午餐問題正常有序。 3、做好學生衛(wèi)生工作。針對個別學生的不良衛(wèi)生習慣，包括個人儀表整潔、講話文明禮貌、

7、保持自己地面干凈以及各班組衛(wèi)生區(qū)及時打掃等，下大力度進行整改，采取班干部監(jiān)督，學生互相監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)后及時處理，班級衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。 1、全面配合學校工作，加快自身發(fā)展。將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵抗不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實道德建設綱要，系統(tǒng)科學的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學工作結(jié)合，行為標準和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超

8、越。2、 加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。 抓好學生常規(guī)，重新制定班規(guī)。要求我班學生早上按時到校;作業(yè)在進班時上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學習委員負責作業(yè)上交情況統(tǒng)計;上課注重紀律要求，認真聽講，積極提問;中午準時進教室，做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。 注重班級文化建設。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化，根據(jù)形勢要求，配合重大紀念活動及時更換班級黑板報。 完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍，進行改組重建。完善班級獎懲制度，全面提高學生在紀律方面的自我約束力。常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學

9、生，用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的保護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他(她)們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。3、 建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。班級公約是標準學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級。同時設立紀律委員，加強紀律管

10、理。4、加強各學科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成績。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展，全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高1.抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。3.與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。4.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。以上是我本學期初的一些工作計劃，

11、在教學工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學習帶班經(jīng)驗，查漏補缺，爭取把本學期的班主任工作做的更好。 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了。一學期以來，我擔任初中七年級227班的班主任。在工作期間，我認識到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作，由于學生來自不同的家庭，成長和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長各有千秋，要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀律，一切行動聽指揮的班集體，就需要做大量細致的工作?，F(xiàn)就把一學期的工作情況做如下總結(jié)：一工作情況1、對學生進行思想品德教育對學生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心、保護學生，對每一個學生必須要一視同

12、仁，再對學生進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為振興中華而發(fā)奮向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，按照德育方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。利用好每個星期一班會時間，針對上周發(fā)生的事情做總結(jié)，表現(xiàn)好的學生給予表揚，表現(xiàn)不足的學生指出批評，并私下做思想品德教育工作。2、重視班級班風建設班級是學生在校學習、生活和交往的地方，要想把班級建設成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的榮耀感

13、和責任感，要求他們努力學習，團結(jié)同學，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作，又要嚴格要求，注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。另一方面：增強班級的凝聚力，學習上優(yōu)生帶動差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。3、教育學生努力學習，關(guān)心學生身心健康學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目標，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學生學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，

14、提高學習成績的同時，要對學生全面負責，不僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，讓他們感受到成功，感受到學習的樂趣，形成良好性循環(huán)。二經(jīng)驗和體會當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙純潔的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，那快樂是無可言語的。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個

15、學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點是很高的要求。我相信，只要關(guān)愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。三問題和教訓由于沒有更多的時間用來與學生溝通，有些學生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的學生依然不能完全遏制那不良的苗頭帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學生當中仍然還有部分厭學，或淘氣搗蛋的也時有發(fā)生。四今后努力方向1、加強班干部隊伍的建設，培養(yǎng)出一批負責能干的班干部。2、抓尖

16、子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導學困生。3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫助他們改善學習方法，形成一大批樂學好學的群體。4、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。班主任工作總結(jié)  banzhuren 本學期，我班同學在我和班干部們的共同帶領下，德、智、體各方面都取得明顯的進步，但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗的班主任學習，總結(jié)經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階開學一個月班主任工作小結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去一個多月。剛接任七1班班主任時，我給班級制定的基本目標是：全體同學能夠樹立明確的學

17、習目的，形成良好的班風，建立一支能力強、負責任的班級干部隊伍，使全班的學習風氣向著良好的方向發(fā)展。由于新生年齡小，生活、學習、成長環(huán)境不同，性格、基礎、愛好等差異較大，要想把他們組織成一個文明、守紀、團結(jié)、奮進的班集體，就需要做大量細致的工作?，F(xiàn)把近一個多月的工作情況做如下小結(jié)：一、 工作情況1、 思想品德教育對學生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心、保護學生，對每一個學生一視同仁，再對學生進行思想品德教育。教育他們崇尚真善美，培養(yǎng)高尚情操，增強集體觀念，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，按照德育方法和原則，動之以情，曉

18、之以禮，導之以行，持之以恒。利用好班會時間，針對班級發(fā)生的事情做總結(jié)，表現(xiàn)好的學生給予表揚，表現(xiàn)不足的學生指出批評，并私下做思想品德教育工作。 2、班級班風建設班級是學生在校學習、生活和交往的地方，要想把班級建設成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的榮耀感和責任感，要求他們努力學習，團結(jié)同學，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作，又要嚴格要求，注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。另一方面：增強班級的凝聚力，學習上優(yōu)生帶

19、動差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。3、培養(yǎng)良好學風學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目標，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學生學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績的同時，要對學生全面負責，不僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習，更要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，讓他們感受到成功，感受到學習的樂趣，形成良好性循環(huán)，從而形成勤奮努力、積極進取的良好學風。二、經(jīng)驗和體會當班主任

20、工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙純潔的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，那快樂是無可言語的。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點是很高的要求。我相信，只要關(guān)愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。三、問題和教訓經(jīng)過近一個月的了解，本班學生學習情況一般，在學生的行為習慣方面，大部分學生能夠標準自己的行為，但存在個別

21、成績極差學生，自覺性還有待提高。由于沒有更多的時間用來與學生溝通，有些學生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的學生依然不能完全遏制那不良的苗頭帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學生當中仍然還有部分習慣較差，或淘氣搗蛋的也時有發(fā)生。四、今后努力方向1、加強班干部隊伍的建設，培養(yǎng)出一批負責能干的班干部。2、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用，繼續(xù)輔導學困生。3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫助他們改善學習方法，形成一大批樂學好學的群體。4、進一步完善班級管理制度，做到進

22、一步細化量化。切實發(fā)揮學習小組的作用，努力不讓一個同學落伍。 5、加強與學生家長的溝通。整理每個學生家長的聯(lián)系方式，學生有啥情況，能夠及時聯(lián)系到家長，家長也能及時的與老師溝通。 總之，雖然自己現(xiàn)在壓力很大，教學任務繁重，在班主任工作上還有很大不足，但我一定做到盡心盡力，一定要做到對得起自己，對得起我的學生們。以上是我近一個月班主任工作情況，不足之處，請各位領導、同事指正、批評。 做合格中學生尊敬的各位老師，親愛的同學們：      大家下午好！      我今天為大家演講的題目是做合格中學生。     

23、時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去一個多月了，大家都已成為了榮耀的晨光學子，但是，是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學生呢？同在藍天下，共同生活在校園里，坐在同樣的教室里，同學中有的遵規(guī)守紀，成績優(yōu)秀，能力強，受到老師的信任或贊許，有的卻違規(guī)亂紀，成績又不理想，重者，甚至已經(jīng)被扣了十多分，如此的天壤之別，難道不應當重視嗎？所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學生。      一：培養(yǎng)良好習慣      法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣?！贝_實，行為習慣就像我們身邊的指南針，時刻指引我們前

24、進的方向。擁有好的習慣，你會受益終生。但是，在我們的學校里，存在著一些不好的習慣，譬如：隨手亂扔垃圾口吐臟話上課跟老師頂嘴等，對于我們中學生而言，人生才剛剛開始，養(yǎng)成良好的習慣尤為重要。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣！       二：模范遵守紀律      在學校里，每每打了上課鈴后，還有許多班級里有人大喊大叫，影響了整個校園的安靜，使整個校園雜亂不堪，為了阻止這樣的事發(fā)生，我建議應該一打上課鈴，同學們能夠立即坐在位子上，不要說話，靜靜地等待老師來給我們上

25、課。還有的時候，在上著半節(jié)課的時候，就有人開始做小動作，開始小聲說話，對于這種表現(xiàn)，我們應該管好自己，不亂說話，不做小動作，認真聽老師講課，學好掌握這一節(jié)課的知識。      三：學會感恩      當我們坐在教室里安靜的上課時，我們的父母在辛勤的勞動；當我們吃著美食時，我們的父母在吃著殘羹剩飯父母做的這一切都是為了我們呀！都是為了讓我們過上好日子，都是為了使我們生活好一點，父母為了我們做了那么多，可是，有一些同學不僅不感恩父母，反而指出父母的不是，還埋怨父母不給自己買這個，買那個，不僅如此，還不珍惜父母的勞動，亂花父母的血汗錢。對此

26、，我提出以下建議：在父親節(jié)母親節(jié)時，送給父母一聲祝福，對爸媽說一句：“爸媽，你們辛苦了！”；在你沒事時，幫家里做一些家務等，即使我們只做了一件十分微小的事，但父母都會十分欣慰。我們在生活中，要時刻懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師。      四：團結(jié)互助      要成為一個優(yōu)秀的集體，成為一個優(yōu)秀集體中的一員，團結(jié)互助是必不可少的。身在班集體中，我們要知道團結(jié)合作重要性，要時刻把集體的榮譽放在第一位，擔負起屬于自己的責任，為班級奉獻自己的一份力量。從每天早上的跑操中就可以看出來：有些班級跑的整齊劃一；有些班級跑的松松垮垮，一個人有一種跑法，一個班級有幾十種跑法。為什么會這樣呢？因為有的班級十分團結(jié)，有默契，而有