小班上學(xué)期美術(shù)教案《漂亮的帽子》小班下學(xué)期美術(shù).doc

1、小班上學(xué)期美術(shù)教案漂亮的帽子 小班下學(xué)期美術(shù)通過(guò)欣賞漂亮的帽子，引導(dǎo)幼兒感受生活中的美,學(xué)會(huì)贊美。以下是WTT為大家整理的小班上學(xué)期美術(shù)教案漂亮的帽子，歡迎大家閱讀，僅供參考。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞漂亮的帽子，引導(dǎo)幼兒感受生活中的美,學(xué)會(huì)贊美。2、在裝飾帽子的活動(dòng)中，鞏固對(duì)三原色的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的自由涂色，添畫(huà)花紋和粘貼。教學(xué)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前搜集有特點(diǎn)的帽子布置成超市。2、棉簽、顏料;雙面膠、膠布、紅、黃、藍(lán)即時(shí)貼及卡紙、油畫(huà)棒、及各種動(dòng)物的五官貼紙;蝴蝶、花朵形狀的彩色紙小碟子;廢舊瓶蓋和圣誕小球等。3、音樂(lè)花仙子和鈴兒響叮當(dāng)、輕音樂(lè)安靜。4、多媒體課件漂亮的帽子教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、引

2、導(dǎo)幼兒感受生活中的美。2、幼兒能夠自由大膽的添畫(huà)花紋和涂色、粘貼。教學(xué)過(guò)程：一、教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣。教師頭戴漂亮的帽子出場(chǎng)，詢問(wèn)孩子：老師和平常有什么不一樣的地方?引出主題。教師創(chuàng)設(shè)情境：森林里要召開(kāi)盛大的帽子舞會(huì)，小動(dòng)物們想邀請(qǐng)小一班的寶貝們參加，但是他們有一個(gè)要求：每人必須有一頂漂亮的帽子，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了。并提問(wèn)幼兒：你們有漂亮的帽子沒(méi)有?幼兒進(jìn)行回答。出示洋娃娃拉拉，并告訴幼兒拉拉的帽子店開(kāi)張了，今天老師帶你們到帽子店看一下好不好?2帶幼兒參觀帽子店，教師有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒欣賞各種帽子，可提出以下問(wèn)題：這里的帽子都有些什么樣的?它們是什么花紋、圖案和形狀的?有意識(shí)的讓幼兒注意帽

3、子的樣式、顏色及帽子上的圖案，使幼兒感受生活中的美，為下面的裝飾帽子打下基礎(chǔ)。小朋友，拉拉聽(tīng)說(shuō)我們班的小朋友要去參加舞會(huì)，就為我們準(zhǔn)備了些帽子，要睜大眼睛仔細(xì)看。教師出示實(shí)物，讓幼兒區(qū)分冬天的帽子和夏天的帽子。對(duì)帽子有個(gè)初步的分類(lèi)知識(shí)。教師小結(jié)：并引導(dǎo)幼兒講述：夏天的帽子能遮擋陽(yáng)光，冬天的帽子能保暖，夏天就要到了，我們出去玩的時(shí)候一定要戴好帽子，要不然會(huì)中暑的。3出示裝飾好的帽子，引起幼兒裝飾帽子的興趣。將裝飾好的帽子和沒(méi)有裝飾的帽子放在一起，讓孩子說(shuō)一說(shuō)，要去參加舞會(huì)可以戴哪頂帽子?請(qǐng)小朋友們指一指。剛才我們看到了許多好看的帽子，你想不想自己動(dòng)手做一頂帽子?老師為你們準(zhǔn)備了設(shè)計(jì)小屋。我們一起

4、來(lái)看看有那些東西可以用來(lái)裝飾帽子吧!二、教師示范裝飾帽子，并簡(jiǎn)單討論裝飾帽子的方法。教師介紹材料，并且簡(jiǎn)單示范裝飾用的方法，小朋友可以象這個(gè)帽子一樣用各種顏色的直線或曲線進(jìn)行裝飾，也可以用各種顏色的小雨點(diǎn)，還可以用自己喜歡的動(dòng)物圖案，自己想怎樣裝飾，就大膽的去做，裝飾完后你喜歡什么顏色可以用棉簽涂好，一個(gè)帽子可以是一種顏色也可以是好幾種顏色。幫幼兒鞏固對(duì)三原色的認(rèn)識(shí)。三、幼兒動(dòng)手操作，老師觀察指導(dǎo)。1、觀察桌上的用品，讓幼兒選擇自己喜歡的顏色和物品進(jìn)行創(chuàng)作。2、教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒涂過(guò)顏色的地方不要再涂了，畫(huà)完后把棉簽放回原處，再換另一種材料。廢物要放到指定的位置，培養(yǎng)幼兒整潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣。完成后檢查帽子的每一個(gè)地方是否都裝扮到。然后送回帽子店，展覽。(幼兒如有興趣可多制作幾個(gè))四、作品展示，體驗(yàn)成功樂(lè)趣。1、教師講評(píng)。表?yè)P(yáng)、激勵(lì)幼兒：采用幼兒自評(píng)和互評(píng)的方式，教師可提出以下問(wèn)題：你的帽子好看嗎?為什么?你覺(jué)的誰(shuí)的帽子也很漂亮?為什么?教師小結(jié)：我們的帽子都很漂亮，想不想戴上讓大家看一下。2、播放音樂(lè)花仙子，請(qǐng)幼兒們來(lái)練習(xí)跳舞，3.隨著音樂(lè)鈴兒響叮當(dāng)，教師帶著孩子下臺(tái)展示帽