英語(yǔ)清音濁化、重讀、連讀、弱讀、縮讀

1、論所謂“清音濁化”錯(cuò)誤的提法一、引言 關(guān)于英語(yǔ)爆破音中的三個(gè)清輔音p、t和k在重讀音節(jié)中位于s音后的讀法，有人認(rèn)為speak，student和skate中的p，t和k是變成了濁音。即所謂的“清音濁化”，是不少人認(rèn)為p，t和k跟在s音后應(yīng)讀作b、d和。如此謬誤因襲，形成了一種惡性循環(huán)。 二、“清音濁化”錯(cuò)誤提法的成因分析 英語(yǔ)speak，student和skate等詞中s音后面的p，t和k由送氣音變?yōu)椴凰蜌庖?，這是英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)上講得明明白白的，但非濁化。 要研究這一問題，不免要涉及到語(yǔ)音學(xué)的一些基本理論問題和實(shí)踐問題。每一個(gè)不同部位的塞音和塞擦音，從理論上講，都可以發(fā)出四個(gè)不同的音：清不送氣音，清

2、送氣音，濁不送氣音，濁送氣音。既有清濁對(duì)應(yīng)，又有送氣不送氣的對(duì)應(yīng)。有的語(yǔ)言四音俱全，英語(yǔ)就只有兩種。英語(yǔ)塞音和塞擦音的兩音對(duì)應(yīng)是清送氣音和濁不送氣音的對(duì)應(yīng)。英語(yǔ)的塞音一般來說是清送氣音，在s音后面的塞音就是發(fā)成不送氣清音。英語(yǔ)p這個(gè)音位實(shí)際上是包括送氣清音p和不送氣清音p在內(nèi)的一系列音位變體的總和。k和t也是這樣。漢語(yǔ)普通話也只有兩種，普通話塞音和塞擦音的兩音對(duì)應(yīng)是清送氣音和清不送氣音的對(duì)應(yīng)?，F(xiàn)以漢語(yǔ)拼音中的（b），（d）和（）為例進(jìn)行比較（為了行文的方便，筆者將漢語(yǔ)的輔音音素加上雙圓括號(hào)，以區(qū)別于英語(yǔ)音素）。 漢語(yǔ)的（b），（d），（）與（p），（t），（k）是同屬清音的。盡管這兩組有區(qū)別性

3、特征，即送氣與不送氣，但它們?cè)诎l(fā)音時(shí)聲帶都不振動(dòng)。而英語(yǔ)的b，d，與p，t，k之間的對(duì)立除了送氣與不送氣以外，還有聲帶振動(dòng)與不振動(dòng)。三、英語(yǔ)的送氣與不送氣音 3 k% _. o. Z( R5 j0 j( N, b/ |一個(gè)輔音的發(fā)出，有兩個(gè)條件決定：一、發(fā)音部位（包括唇形舌位）。由此而產(chǎn)生雙唇音，齒唇音，舌尖音（前、中、后），舌葉音，舌面音（前、中），舌根音，喉音的區(qū)別。二、發(fā)音方法（包括成阻和除阻的方式。由此而產(chǎn)生塞音，擦音，塞擦音，鼻音，邊音，滾音等區(qū)別。聲帶振動(dòng)與否。由此產(chǎn)生清音和濁音的區(qū)別。送氣或不送氣。由此產(chǎn)生送氣音和不送氣音的區(qū)別）。鼻音，邊音，滾音都是聲帶振動(dòng)的濁音，沒有與其對(duì)應(yīng)

4、的清音，不存在清濁對(duì)應(yīng)。塞音、擦音、塞擦音則聲帶既可振動(dòng)也可不振動(dòng)，所以既有清音又有濁音，有清濁對(duì)應(yīng)，還有送氣和不送氣的區(qū)別。所以，塞音和塞擦音既有清濁對(duì)應(yīng)，又有送氣和不送氣的對(duì)應(yīng)。我們用pit和spit為例，來說明英語(yǔ)中的送氣與不送氣的音。在發(fā)清音p時(shí)，聲門打開，氣流自由地通過聲帶之間的開口。但當(dāng)清音后跟濁音如元音，聲帶必須關(guān)閉來振動(dòng)。 ( V! g/ 4 & d Y" c4 V2 B% U4 H5 h% s: 5 F+ ' |7 r清音根據(jù)聲帶關(guān)閉的“時(shí)間”（timing）分為兩類。在英語(yǔ)中，當(dāng)我們讀單詞pit時(shí)，在發(fā)完p音后緊接著有一個(gè)短暫的無聲期（voicel

5、essness），也就是說，雙唇分開后，聲帶保留著一個(gè)短暫的開放狀態(tài)。這樣的音叫做送氣音，因?yàn)楫a(chǎn)生了一股額外的氣流。 4 K! J3 v4 F! b: t- S/ K: s+ W4 Q0 Y1 W2 H/ S! W2 R4 但當(dāng)我們發(fā)spit中的p音時(shí)，雙唇一分開，聲帶就開始振動(dòng)。這樣的音叫做不送氣音。再如tick中的t音和kin中的k音是送氣音，而stick中的t和skin中的k是不送氣音。我們可以做個(gè)實(shí)驗(yàn)，拿一張紙放在雙唇前，然后發(fā) pit，一股氣流（送氣）就會(huì)推動(dòng)那張紙；當(dāng)你發(fā)spit時(shí)，那張紙就不會(huì)動(dòng)。 2 l, i# , H; Z9 Z9 E+ B1 _當(dāng)我們發(fā)完全濁音b時(shí)，聲帶在整

6、個(gè)發(fā)音過程中都是振動(dòng)的。但英語(yǔ)中的濁閉塞音可以不完全振動(dòng)。在發(fā)濁音b時(shí)，整個(gè)閉唇過程中聲帶都在振動(dòng)，并且在雙唇分開發(fā)元音時(shí)，聲帶仍在繼續(xù)振動(dòng)。大多數(shù)說英語(yǔ)的人在發(fā)詞首的b音時(shí)，聲帶并不完全振動(dòng)。由于我們重讀了詞首的送氣音p，所以區(qū)別這兩個(gè)音不會(huì)有什么困難。但是在發(fā)spin中的不送氣的p音時(shí)，閉唇時(shí)聲帶處于開放狀態(tài)，雙唇一分開聲帶就合并開始振動(dòng)。在發(fā)pin中的送氣音p時(shí)，聲帶在雙唇開啟后仍有一個(gè)短暫的時(shí)間保持開放狀態(tài)。下圖以圖表形式說明了發(fā)音器官（這里指的是雙唇）的時(shí)間與聲帶狀態(tài)的關(guān)系。 7 $ |" j9 i' R! R四、對(duì)比分析 一種語(yǔ)言中的音位通過音位之間的聯(lián)系和對(duì)立而

7、組成一個(gè)音位系統(tǒng)，這個(gè)音位系統(tǒng)的特點(diǎn)就表現(xiàn)在這種聯(lián)系和對(duì)立的特點(diǎn)上。首先，我們對(duì)比一下英漢兩種語(yǔ)言中的輔音音位系統(tǒng)。漢語(yǔ)輔音音位系統(tǒng)的特點(diǎn)之一是有系統(tǒng)的送氣與不送氣的對(duì)立，因而漢語(yǔ)中有（p）與（p），（t）與（t），（k）與（k）等成對(duì)的音位；而英語(yǔ)輔音音位系統(tǒng)中，沒有送氣與不送氣的對(duì)立，其特點(diǎn)是有系統(tǒng)的清濁對(duì)立，因而英語(yǔ)中有p與b，t與d，k與等成對(duì)對(duì)立的音位。 ) B4 p' J8 r% F9 Q我們?cè)賮韺?duì)比一下兩個(gè)音位系統(tǒng)中相對(duì)應(yīng)音位的主要音位變體構(gòu)成情況，及對(duì)比這些音位變體的分布環(huán)境。 英語(yǔ)音位p的兩個(gè)主要音位變體p和p的分布是互補(bǔ)的，不送氣的p只出現(xiàn)在s音后面。而漢語(yǔ)中不送氣

8、的（p）本身構(gòu)成一個(gè)音位，與送氣的（p）對(duì)立，因而兩者具有幾乎完全相同的分布環(huán)境。 , Q0 g6 V( w5 _' u& 9 D/ ?' z+ l' : ; 我們?cè)儆脻h語(yǔ)描述這一規(guī)則： 這條音位變體規(guī)則說明，英語(yǔ)中的清塞音p、t、k在詞首、非糙音后或重讀元音前一律變?yōu)樗蜌庖?，如pit和 repeat中的p；但inspect或compass中的p通常是不送氣的。同時(shí)，斜線后的糙音這一條件正確地把spot、 stop、sky等詞中的清塞音排除在外，因?yàn)閟具有糙音這一特征，因此，s后面的p、t、k是非送氣的。進(jìn)而我們可以認(rèn)為，漢語(yǔ)與英語(yǔ)的區(qū)別在于：英語(yǔ)中有一條送氣規(guī)

9、則，這條規(guī)則闡明了清塞音的音位變體分布規(guī)律；而漢語(yǔ)中卻沒有這條規(guī)則，因?yàn)闈h語(yǔ)中的送氣音和非送氣音是對(duì)立的，構(gòu)成兩個(gè)不同的系統(tǒng)音位。 五、英語(yǔ)清濁音的元對(duì)比 # b! p* M& a+ L. q& b- Z9 N$ l: j語(yǔ)言學(xué)家們常常用下列一種“兩元”表格來區(qū)別不同的音位： 8 p9 G0 l6 J( v; z; Z% E5 Q在這兩組特征中，除了“雙唇音”和“爆破音”相同以外，其余各項(xiàng)均不相同。這說明p和b是兩個(gè)不同的音位。如果我們?cè)賹和，t和d進(jìn)行分析，也可證實(shí)它們都是不同的音位。p，t，k是清音，b，d，是濁音，因此，清音和濁音都是不同的音位。 那么，怎樣發(fā)好英語(yǔ)的濁

10、輔音呢？每個(gè)人幾乎都知道發(fā)濁輔音時(shí)聲帶振動(dòng)，關(guān)鍵是如何理解和體會(huì)“聲帶振動(dòng)”。從文字上來描述“聲帶振動(dòng)”并不容易，但我們可采用下列方式來體會(huì)“聲帶振動(dòng)”。如果我們把一只手指放在喉部，就可以體會(huì)到一種“發(fā)麻”的感覺，這就是聲帶振動(dòng)。而當(dāng)我們發(fā)清輔音時(shí)，比如發(fā)ptk或漢語(yǔ)的（p）（t）（k）時(shí)卻沒有這種發(fā)麻的感覺，只有一種一瞬即逝的輕微跳動(dòng)（這是因?yàn)闅饬鳑_破阻攔，即爆破所致），發(fā)音時(shí)喉嚨十分輕松。例如發(fā)漢語(yǔ)的（b）時(shí)，只要將閉合的雙唇輕輕打開，同時(shí)送氣，便可發(fā)出此音。發(fā)英語(yǔ)的濁輔音就沒那么輕松了。 ! t7 n7 T; V! s現(xiàn)以bd為例加以說明。正確發(fā)這幾個(gè)音時(shí)，整個(gè)過程有兩個(gè)動(dòng)作：先是聲帶發(fā)

11、生振動(dòng)（盡管非常短暫），然后爆破成音。這兩個(gè)動(dòng)作是連貫的，中間不能停頓。假如在爆破前中止振動(dòng)再爆破，哪怕這種“中止”是極其短暫的，發(fā)出的聲音便成了清音。 六、結(jié)語(yǔ) ! x4 E) U% V5 w本文提出的問題既是實(shí)踐問題又是理論問題，值得研究。筆者相信，只要能正確認(rèn)識(shí)濁輔音，掌握好聲帶振動(dòng)，按發(fā)音要領(lǐng)發(fā)音，一定能發(fā)出正確的音。最后，筆者認(rèn)為，在語(yǔ)言教學(xué)中，教師若能運(yùn)用一點(diǎn)語(yǔ)音學(xué)理論來區(qū)分清、濁輔音的不同，對(duì)教和學(xué)不無裨益。重讀閉音節(jié)中文的重讀閉音節(jié)1.開音節(jié)分兩種,絕對(duì)開音節(jié)和相對(duì)開音節(jié)。 絕對(duì)開音節(jié)：以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)。 相對(duì)開音節(jié)：輔音字母-1元音字母-輔音字母-不發(fā)音e結(jié)尾的音節(jié)

12、 ( re除外 ) 。 在開音節(jié)中, 元音字母發(fā)他們?cè)谧帜副碇械囊?閉音節(jié)：輔音字母-1元音字母-輔音字母 的音節(jié) ( -al等除外) 在閉音節(jié)中,元音字母發(fā)不同的音 a e i o u 例 sat let sit not nut 英語(yǔ)的重讀閉音節(jié)2.英語(yǔ)重讀閉音節(jié)就是所謂的元音字母不是發(fā)它本身的字母音，重讀閉音節(jié)就是指在一個(gè)音節(jié)中，以輔音音素結(jié)尾的而且是重讀音節(jié)的音節(jié) (重讀閉音節(jié)即兩個(gè)輔音中間夾一個(gè)元音) 比如apple 劃音節(jié)就應(yīng)該是ap/ple 前面那個(gè)ap 是一個(gè)音節(jié)以輔音因素p結(jié)尾就是閉音節(jié)。 重讀閉音節(jié)二要素： 1. 必須是重讀音節(jié)； 2. 最后只有一個(gè)輔音字母； 改變時(shí)態(tài)時(shí)，重

13、讀閉音節(jié)需要雙寫. 如:sit-sitting begin-beginning(重讀在gin這個(gè)音節(jié)上，相當(dāng)于把gin改成雙寫的) 像travel這種重讀不在vel的，可以為travelled，也可以是traveled. 舉兩個(gè)很經(jīng)典的例子： forbid-forbidding (重讀閉音節(jié)，雙寫) prohibit-prohibiting （重讀在第二音節(jié)，非重讀閉音節(jié)，不雙寫） 元音：a e i o u 輔音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x 重讀閉音節(jié)法：兩個(gè)輔音間夾著一個(gè)元音。 開音節(jié)分兩種，一種叫絕對(duì)開音節(jié)，相對(duì)開音節(jié)。 絕對(duì)開音節(jié)：?jiǎn)蝹€(gè)

14、元音字母后面沒有輔字母的重讀音節(jié)。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. 相對(duì)開音節(jié)：?jiǎn)蝹€(gè)元音字母后面加單個(gè)輔音字母，再加一個(gè)不發(fā)音字母e構(gòu)成的重讀音節(jié)。例如：name these bike home ex-cuse. 什么叫閉音節(jié)？單個(gè)元音字母后面有輔字組（r w y 除外）且以輔字組結(jié)尾的重讀音節(jié)。例如：bag egg fish not cup 重讀音節(jié)指的是單詞中讀音特別響亮的音節(jié)。用音標(biāo)標(biāo)記雙音節(jié)、多音節(jié)詞的讀音時(shí)，應(yīng)使用重讀符號(hào)。單音節(jié)詞多數(shù)是重讀音節(jié)，標(biāo)記讀音時(shí)不需要使用重讀符號(hào)。 雙音節(jié)詞的第一個(gè)音節(jié)通常是重讀音節(jié)。 例如：stu-dent -Chi

15、-na -sec-ond -au-tumn in-deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前綴的雙音節(jié)詞往往是在第二個(gè)音節(jié)上重讀。雙音節(jié)詞的重讀位置不會(huì)因增加前綴或后綴而發(fā)生改變。例如： a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor 多音節(jié)詞通常在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)重讀。 例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion 詞尾有-ic或-tion,-sion的詞，在-ic或-sion,-tion前的一個(gè)音節(jié)上重讀。例如：scien-tific im-pression republic；emphati

16、c一、重讀 影響英語(yǔ)重音基本上有五個(gè)因素：歸化程度、音節(jié)數(shù)、詞性、詞綴以及倒數(shù)第二音節(jié)輔音特征，其中后綴和倒數(shù)第二音節(jié)輔音特征才是決定英語(yǔ)重音的最關(guān)鍵因素，而這一點(diǎn)長(zhǎng)期以來一直被研究者所忽視。1、歸化程度歸化程度是指由其他語(yǔ)言引入英語(yǔ)的單詞在多大程度上融入了“本土”詞匯大家庭。英語(yǔ)雖然屬于印歐語(yǔ)系中的日耳曼語(yǔ)族，但從詞匯角度看，只有少數(shù)詞匯是從日耳曼語(yǔ)言繼承的，80%的詞匯反而源于拉丁語(yǔ)，與拉丁語(yǔ)的密切關(guān)系甚至超過了法語(yǔ)（最初是拉丁語(yǔ)的方言）與拉丁語(yǔ)的血緣關(guān)系。如今，絕大部分拉丁詞語(yǔ)已經(jīng)本土化，但仍有少量詞語(yǔ)和短語(yǔ)被視為外來語(yǔ)。另外，英語(yǔ)中還吸納了大量其他語(yǔ)言的詞匯，其中相當(dāng)一部分已經(jīng)本土化，

17、遵從英語(yǔ)的一般重音模式，但部分詞匯的重音仍然模仿源語(yǔ)言中的重音。下面是一些例子：1）法語(yǔ)詞匯：aire（如millionaire、questionnaire，與英語(yǔ)后綴-ary等價(jià)）、ee（由法語(yǔ)過去分詞變來，如referee、absentee、trustee）、ette（表示“小”，如novelette）等后綴均遵循法語(yǔ)重音模式，最后一個(gè)音節(jié)重讀。renaissance一詞從語(yǔ)音上說還未完全歸化，既可按照英語(yǔ)模式在第二個(gè)音節(jié)上重讀，也可按照法語(yǔ)模式在最后一個(gè)音節(jié)上重讀。2）西班牙語(yǔ)詞匯：-ado是典型的西班牙語(yǔ)后綴，重音在字母a上，如Colorado, aficionado（迷），等等。3）

18、拉丁詞匯：比如ad infinitum（直至無限）中infinitum就按照拉丁語(yǔ)模式，在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)重讀。拉丁語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)重音最大的影響，在于倒數(shù)第二音節(jié)的輔音特征對(duì)重音位置有決定作用（詳見第4部分）。2、音節(jié)數(shù)、詞性和前綴音節(jié)數(shù)對(duì)英語(yǔ)重音位置也有明顯的影響。下面我們分成三種情況考慮。第一種是單音節(jié)詞。所有的單音節(jié)詞都是重讀的。第二種是雙音節(jié)詞，雙音節(jié)詞的重音主要受詞性影響，其次是前綴。如果該詞是動(dòng)詞、形容詞、介詞，重音往往在第二個(gè)音節(jié)上，如果是名詞，重音往往在第一個(gè)音節(jié)上。前一類如defend，irate，above，后一類如window，cable等等。下面幾個(gè)具有雙重詞性的單詞最具啟發(fā)性

19、：作為動(dòng)詞，project（投射）、object（反對(duì)）、refuse（拒絕）、produce（生產(chǎn)）重音均在第二個(gè)音節(jié)上；作為名詞，它們的重音都在第一個(gè)音節(jié)上（意思分別是項(xiàng)目、客體、垃圾、農(nóng)產(chǎn)品）。前綴對(duì)雙音節(jié)詞影響較大，特別是a-、be-和en-（有em-、in-、im-等多個(gè)變體），以它們開頭的詞重音普遍在第二個(gè)音節(jié)。differ的重音很特殊，它是動(dòng)詞，相同后綴的雙音節(jié)動(dòng)詞（infer，confer，refer）重音都在后面，differ的重音卻在前面，估計(jì)是為了與defer（遵從）相區(qū)分。第三種是三音節(jié)和更多音節(jié)的詞。這一類詞的重音位置主要取決于后綴。因此我們?cè)谙乱徊糠謫为?dú)分析。3、后

20、綴與多音節(jié)單詞重音為了論述的簡(jiǎn)潔，我們引入三個(gè)術(shù)語(yǔ)：ultimate末音節(jié)，penult次末音節(jié)，antepenult倒數(shù)第三音節(jié)。許多后綴對(duì)多音節(jié)英語(yǔ)單詞重音位置的影響是首位的、決定性的，也即是說無論原來的單詞重音在什么位置，都必須按照后綴給定的規(guī)則加以更改。我們可以根據(jù)重音位置的不同，將英語(yǔ)中常見的后綴分成下面幾類。1）ultimate重音：比較常見的后綴有ade（如lemonade、blockade）、 eer（如engineer、pioneer、domineer）、ese（officialese, Chinese）、esque（arabesque）2）penult重音：最重要的是形容詞

21、后綴（也是名詞后綴）-ic和名詞后綴-ion，前者還有atic、etic、fic等多種擴(kuò)展形式，后者有ation、faction、-fication、ition、-sion、-tion等多種擴(kuò)展形式。對(duì)比geography / geographic、climate / climatic、sympathy / sympathetic；invite / invitation、satisfy / satisfaction、clarify/ clarification、compete / competition。但有幾個(gè)常用的詞是例外情況，catholic、lunatic、heretic、arithm

22、etic和television（television的重音可以在penult上，也可在詞首，因?yàn)檫@個(gè)詞并不是動(dòng)詞+ion變來的，televise是后起的）。其他常見的penult重音后綴有：ana（表示與某主題相關(guān)的所有事物，如Victoriana, Americana）、escence（表示過程，如convalescence，adolescence等等）、escent（與前一個(gè)后綴對(duì)應(yīng)的形容詞后綴，如adolescent）、i（表示國(guó)籍和語(yǔ)言，如Israeli，Pakistani等等）、ics（表示學(xué)科或其他，如economics，antibiotics、acrobatics，但是polit

23、ics例外）、itis（表示炎癥，如bronchitis、hepatitis、arthritis等等）。3）antepenult重音：最重要的后綴如下a）-ial：如imperial、aerial、differential等等。對(duì)比manager / managerial，editor / editorial，influence / influential。b）-ous（擴(kuò)展形式有-acious、aneous、-eous、-ious等等，其中-ous前的i和e都算一個(gè)音節(jié)）：如sagacious、spontaneous、courageous、suspicious等等。c）-ity（擴(kuò)展形式有a

24、city、-aneity、bility、icity、ility、-uity等等，其中-ity前面的e、u都算一個(gè)音節(jié)）： 如sagacity、spontaneity、capability、futility、ingenuity等等。d）-ian（擴(kuò)展形式有-arian、-ician等等）：如humanitarian、Canadian、logician，對(duì)比mathematics / mathematician。e）ance, -ancy, -ence, -ency（抽象名詞后綴）：如excellence、vigilance、benevolence、consistency等等。f）-ant, -e

25、nt（與上一系列后綴相對(duì)應(yīng)的形容詞或名詞后綴）：如tolerant、participant、determinant、resilient，等等。g）-logy，-nomy（表示學(xué)科及其他）：例如astrology，economy，theology，等等。其他常見的后綴還有-ia（抽象名詞）、-arium（場(chǎng)所）、-cracy（統(tǒng)治）、-crat（統(tǒng)治者）、-graphy（記錄術(shù)）、-ile（形容詞名詞后綴）、-iety（名詞后綴，如sobriety、propriety）、-tude（抽象名詞后綴），等等。4）在antepenult之前的音節(jié)上重讀：主要是一些弱讀的后綴，如-able（或-ible

26、）、-ary、-ery、-ory等等。重音往往在倒數(shù)第四音節(jié)上（少數(shù)在倒數(shù)第五音節(jié)上，如美國(guó)英語(yǔ)的laboratory）。如negligible、ordinary、contemporary、adversary、monastery、conservatory，等等。尤其需要注意的是，-able（-ible）加在一個(gè)以重讀音節(jié)結(jié)尾的單詞上，重音要前移一個(gè)音節(jié)，對(duì)比compare / comparable（重音在首音節(jié)上）、admire / admirable。5）不影響重讀的后綴：相當(dāng)多的后綴并不改變?cè)瓉韱卧~的發(fā)音。中國(guó)學(xué)生普遍把educator等詞的重音發(fā)錯(cuò)（重音不是在a上，而是在e上），就是不明

27、白這個(gè)規(guī)則。此類后綴常見的有acy（與-ate結(jié)尾的形容詞對(duì)應(yīng)的名詞后綴，如inadequacy）、age、-al（如arrival 、exceptional等等）、dom、 er（-or, -ar）、-ful、ing、-ise（-ize）、ism、ist 、ive（對(duì)比productive / competitive）、-less、ly、ness、ry、ty等等。6）-ment 如果后面添加別的后綴，重音一般落在-ment上，比如governmental、sentimental、elementary、momentous。但-ity的決定力大于-ment，所以sentimentality的重音

28、仍遵循-ity的規(guī)則。4、倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)（penult）的輔音特征如前文所述，英語(yǔ)大部分詞匯來源于拉丁語(yǔ)，也繼承了拉丁語(yǔ)的一個(gè)主要重音規(guī)則，即如果penult的元音前面是雙輔音（爆破音b、p、k、g、t、d在前，l或r在后，這樣組成的雙輔音除外），單詞重音便落在penult上。此規(guī)則的效力大于后綴的效力。下面舉例說明：1）按照后綴規(guī)則，important的重音位置應(yīng)該是在首音節(jié)上，但由于penult的輔音是rt，符合4的規(guī)則，因此重音落在penult上。conference和concurrence重音位置的差別也可如此解釋。2）ludicrous（可笑的）、celebrity（名人）等詞雖然penult是雙輔音，但屬于爆破音+l / r的情況，所以4的規(guī)則不適用，仍遵循后綴規(guī)則。二、弱讀 單詞在句中可以強(qiáng)讀，也可以弱讀，主要取決于上下文所表達(dá)的意思。有些英語(yǔ)單詞本身具有兩種或兩種以上不同發(fā)音。以單詞some為例，該詞在重讀或單獨(dú)出現(xiàn)時(shí)，其元音的發(fā)音與單詞sum完全一樣。但是，當(dāng)some在句子中作為非重讀單詞時(shí)