小班美術(shù)彈珠在瓶子里小班美術(shù)教案：小彈珠變魔術(shù).doc_第1頁
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文檔簡介

1、小班美術(shù)彈珠在瓶子里 小班美術(shù)教案：小彈珠變魔術(shù)美術(shù)教育是陶冶情操的教育。一件美術(shù)作品，既能表現(xiàn)幼兒天真的心靈，又能反映他們不同的個(gè)性。下面是由WTTWTT帶來的“小班美術(shù)教案：小彈珠變魔術(shù)”，歡迎閱讀。小班美術(shù)教案：小彈珠變魔術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1.利用彈珠滾畫和拓印的形式完成“青花瓶”和“梅花”的制作。2.在滾滾、印印中體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：彈珠、盒子、勺子、操作紙、顏料?；顒?dòng)過程：一、出示玻璃彈珠，引起幼兒玩的興趣。1.今天，老師給你們帶來一個(gè)好玩的東西，你們知道是什么嗎？噢，是彈珠。2.彈珠可好玩了，它可以給白紙變出美麗花紋呢！你想知道它是怎么變的嗎？二、彈珠滾畫1.出示操作材料師：那

2、你們的小眼睛可要看仔細(xì)了哦，老師這里準(zhǔn)備了白紙還有藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在就要請彈珠寶寶來大顯身手嘍！師：我把彈珠寶寶放進(jìn)顏料盤里，讓它穿上美麗的藍(lán)衣服，再用小勺把彈珠寶寶舀起來，讓它坐上“小勺飛船”，來到盒子中間把它放下來。2.教師示范彈珠滾畫（1）小彈珠要開始變魔術(shù)啦?。ń處熓痉稘L彈珠。）師：咦，這張白紙上發(fā)生了什么變化？我是怎么做的？（讓小彈珠往上滾，往下滾）師：原來呀，我拿起盒子輕輕滾動(dòng)，左右滾動(dòng)，上下滾動(dòng)，四面八方都滾動(dòng)，滾好后放回原來的盒子里?？矗ń處煶鍪咀髌罚┈F(xiàn)在白紙有了漂亮的藍(lán)花紋，漂亮吧?。?）如果彈珠寶寶身上沒顏色了我們可以再請小勺飛船來幫幫忙，把彈珠寶寶再送到顏料盒里蘸一蘸，讓它穿上藍(lán)衣服，再來滾一滾。3.教師提出操作要求現(xiàn)在老師請小朋友也來用彈珠寶寶變一變，老師相信小朋友一定很能干，也會(huì)把白紙變教案設(shè)計(jì)頻道W

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