《索溪峪的野》新授PPT課件之四(1)

1、百丈峽百丈峽百丈峽百丈峽十里畫(huà)廊十里畫(huà)廊天門山天門山天子山哀家界天子山哀家界一線天一線天武陵源武陵源云海云海索溪峪的索溪峪的“野野”讀準(zhǔn)字音 膽顫膽顫 綿亙蜿蜒綿亙蜿蜒 窈窈 窕窕 淑女淑女 扎過(guò)去扎過(guò)去卵石卵石 調(diào)皮調(diào)皮老叟老叟 齊膝齊膝蕩滌蕩滌zhzhn nlunlunsusutiotioxxddzhzhgngnyoyo tiotio意念：念頭，想法。 雕琢：雕刻。凈化：清除雜質(zhì)使物體純凈。綿亙：接連不斷。崛起：（山峰等）突起。 巍?。盒稳莞叽?。老叟：老人。 蕩滌：洗滌。浩氣長(zhǎng)舒：浩然之氣使人感到心情舒展。千峰萬(wàn)仞：山峰很多，且很高。難以言狀：很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。亭亭玉立：形容美女身材細(xì)長(zhǎng)或

2、花木等形體挺拔。隨心所欲：隨著自己的意思，按照自己想要的、希望的。閱讀提示閱讀提示索溪峪是張家界的一個(gè)主要景點(diǎn)。這里的一切都有一種野性的美。認(rèn)真讀讀課文，想一想：“野”在本課是什么意思，課文從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了索溪峪的“野”，是怎樣寫(xiě)出這種野性美的。把你覺(jué)得寫(xiě)得好的地方多讀一讀，體會(huì)這樣寫(xiě)好在哪里。想一想，想一想，“野野”在本在本課課是什么意思？是什么意思？“野”字原是“不講情理，蠻橫”的意思，在本文中是指不經(jīng)人工雕琢，一切順其自然返樸歸真。 朗讀課文，小組討論： 課文從哪幾方面描寫(xiě)了索溪峪的“野”？思考討論對(duì)比這幾座山，你從課文哪些地方看出索溪峪的山的“野”？姿態(tài)各異姿態(tài)各異索溪峪的水的野體現(xiàn)

3、在哪里？蜿蜒變幻蜿蜒變幻思考討論思考討論索溪峪的野物的“野”體現(xiàn)在哪里？自由自在，野性十足自由自在，野性十足思考討論思考討論課文是怎樣寫(xiě)出索溪峪游人的“野”？返樸歸真返樸歸真作者在領(lǐng)略了索溪峪的野的 特點(diǎn)后，有什么感受？于是，我感到從未有于是，我感到從未有過(guò)的快慰，從未有過(guò)的清過(guò)的快慰，從未有過(guò)的清爽；索溪峪的爽；索溪峪的“野野”，蕩滌，蕩滌著我的胸懷著我的胸懷! !索溪峪的自然美景在作者的描述中展現(xiàn)在我們眼前，文章表達(dá)了作者怎樣的心情呢？ 表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美，表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美，對(duì)人與人之間質(zhì)樸真誠(chéng)情感的對(duì)人與人之間質(zhì)樸真誠(chéng)情感的向往。向往。 課文開(kāi)頭先概括課文開(kāi)頭先概括索溪峪的索溪峪的一個(gè)總的一個(gè)總的 特點(diǎn)是特點(diǎn)是“野野”，接著，接著從四個(gè)方面具體描述，既山是從四個(gè)方面具體描述，既山是野的，水是野的，野物是野的，野的，水是野的，野物是野的，在山水間行走的游人也是野的，在山水間行走的游人也是野的，最后總結(jié)出索溪峪的最后總結(jié)出索溪峪的