托班我長(zhǎng)大了教案托班半日活動(dòng)教案：我長(zhǎng)大了.doc

1、托班我長(zhǎng)大了教案 托班半日活動(dòng)教案：我長(zhǎng)大了“托班半日活動(dòng)教案：我長(zhǎng)大了”是為了讓幼兒初步理解成長(zhǎng)的涵義；能用連貫清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想。下面快隨WTT的WTT來(lái)看看吧。托班半日活動(dòng)教案：我長(zhǎng)大了教學(xué)準(zhǔn)備1.錄像：母親與嬰兒。2.材料：大型積木若干，長(zhǎng)方形圖畫紙若干，彩筆若干，照相機(jī)一架，硬紙盒一個(gè)，嬰兒的衣鞋帽等。3.人員：邀請(qǐng)一位母親帶嬰兒作客。4.家長(zhǎng)：向家長(zhǎng)介紹此次活動(dòng)的目的、內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，給幼兒講一些小時(shí)候的事，并讓幼兒帶一件自己小時(shí)候的東西和一張小時(shí)候的照片。教學(xué)進(jìn)程晨間活動(dòng)：布置展覽臺(tái)目標(biāo)：使幼兒在拼搭布置活動(dòng)中獲得愉快的體驗(yàn)，引起幼兒對(duì)小時(shí)候的回憶，為下一步教學(xué)做準(zhǔn)備；發(fā)

2、展幼兒的動(dòng)手能力、交往能力。教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個(gè)展覽臺(tái)，并用各自帶來(lái)的小時(shí)候的物品裝飾，準(zhǔn)備好“小時(shí)候的我”的展覽；引導(dǎo)幼兒自由地交流自己小時(shí)候的記憶。集體教育活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒在觀察比較的一系列活動(dòng)中，體驗(yàn)到自己的成長(zhǎng)，發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力和思維能力；增進(jìn)幼兒與父母的情感。一、談?wù)勔郧暗奈?.請(qǐng)幼兒觀看母親與嬰兒的錄像，通過(guò)觀看母親如何給嬰兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺(jué)、教說(shuō)話、教走路等，了解到自己小時(shí)候也和錄像中的小弟弟一樣，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和哺育下，慢慢長(zhǎng)大。2.引導(dǎo)幼兒觀看“小時(shí)候的我”展覽。3.讓幼兒根據(jù)自己帶來(lái)的物品，談?wù)勛约盒r(shí)候的事。二、看看現(xiàn)在的我1.請(qǐng)一位母親帶她的嬰兒來(lái)班上作客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的變化。2.請(qǐng)幾個(gè)幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，進(jìn)一步體會(huì)到自己長(zhǎng)大了。3.想想現(xiàn)在我們除了身體上有變化，還有別的什么變化沒(méi)有？（會(huì)自己吃飯、睡覺(jué)、走路、穿衣、會(huì)說(shuō)話，還會(huì)幫媽媽做事等等。）小結(jié)：現(xiàn)在的我不僅長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，而且還懂事多了，能干多了。三、想想將來(lái)的我1.老師和你們有什么不一樣？（高大一些，懂得很多知識(shí)，會(huì)做很多事情，力氣很大等等。）2.老師小時(shí)候也和你們一樣，為什么會(huì)有這些變化呢（引導(dǎo)幼