五年級西師大版語文下冊修改病句考前專項練習

1、五年級西師大版語文下冊修改病句考前專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改下列病句。（1）班會后，班主任解決并發(fā)現(xiàn)了班級中的問題。_（2）能否關(guān)注并幫助社會弱勢群體，是衡量一個社會文明程度的重要標準之一。_（3）通過中國漢字聽寫大會，讓我們領(lǐng)略了中華漢字之美。_2. 修改病句。1.老師交給的任務(wù)，我已經(jīng)即將完成。 _2.即使你不看這本書，就不知道它的主要內(nèi)容。 _3. 修改病句。(1)支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導致病情加重。_(2)隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。_4. 修改下列病句。1.她喜歡一個人在平靜的環(huán)境里看書。_2.上課時，同

2、學們都全神貫注、聚精會神地聽講。_3.聽了老師一番話，很受教育。_4.這是一次競爭激烈的考試，非用十分的努力才能戰(zhàn)勝其他競爭者。_5.人們的生活水平正在不斷地改善。_5. 修改病句。參觀了“紅巖魂”圖片展覽后，受到了深刻的教育。_夏天是人們避暑的好地方。_小方的寫作水平有了明顯的改進和提高。_6. 修改病句。（1）讀了藏羚羊的故事這篇課文，使我受到很大啟發(fā)。_（2）“我”心里有一種想捅螞蜂窩的熱烈愿望_7. 改正下面的句子。1.客人來了，媽媽準備了芹菜、魚肉、蘑菇、香蕉、等菜肴。_2.早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_3.美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。_4.我們認真討論并聽取了

3、校長的報告。_8. 修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。_（2）異口同聲地說：“贊成！”_（3）在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。_（4）我愛看小蜜蜂小溪流小學生學習報等課外書。_（5）春天的景色我覺得很美麗。_（6）今年暑假，我有機會進入夏令營活動。夏令營活動真是色彩斑斕，有唱歌，跳舞，郎誦，寫生，做軍事游戲等夏令營活動雖然豐富了我的假期生活，又寬闊了我的眼界，多么喜歡夏令營活動??！_9. 修改病句。1早晨，金燦燦的太陽光從地平線上冉冉升起。_2同學們都全神貫注、聚精會神地聽講。_3中國少年報小主人報兒童時代等報紙我都很喜歡。_4開班會前三分鐘，全班同學基本上全部到齊了。_5同學們邁著

4、整齊的步伐，排著整齊的隊伍向大操場走去。_10. 找出下列句子的病因，并修改。(1)班長以身作則，受到了大家的愛戴。_(2)不管山路十分艱險，他也堅持向上攀登。_(3)既然別人的意見是對的，我們也要虛心聽取。_(4)運動場上插滿了五顏六色的紅旗。_(5)不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。_11. 修改病句。  （1）她穿著一件紅色的連衣裙和一頂花草帽。_（2）看了這部話劇，受到了深刻的教育。_（3）我想他大概一定會去看那個孩子。_12. 在原句上修改病句。盡管天氣不好，我們總是按時到校。夏天的江南是一年中雨水最多的季節(jié)。13. 重復多余,動動腦改一改。1、這只小艦模型

5、是我花了將近一個多小時才做好的。_2、大約過了一個星期左右的時間，我恢復了健康。_3、他興致勃勃地跑進教室，興沖沖地宣布了明天去秋游的好消息。_4、我們要帶著最美的、最漂亮的鮮花去迎接他。_5、老師提出的問題，王芳答得對答如流。_14. 修改段中的毛病。學習了偉大的軍神這篇課文，我知道了劉伯承不但失去了右眼，而且他那出眾的軍事天才和清醒的政治頭惱，為中國人民的解放事業(yè)做出了不朽的工勛。劉伯承是我們黨和軍隊的一位偉大的軍神。_15. 修改病句。(1)從他到校的第一天起,上課就積極發(fā)言。_(2)即使學習上有困難,你就要想辦法解決它。_(3)我們討論并聽取了他的報告。_(4)人民生活水平在不斷發(fā)展。_16. 前后矛盾,動動腦改一改。1、游園不值的作者是宋代詩人葉紹翁寫的。_2、草船借箭的作者是羅貫中寫的。_3、我估計這道題他肯定做錯了。_4、我的家庭作業(yè)做完了，只剩下兩道數(shù)學題沒做。_5、我斷定今天可能會下雨。_17. 修改病句。  (1)我一定改掉不好的缺點。  _(2)他把勞動場