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1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理情況總結(jié) 西河中學(xué)校內(nèi)周邊環(huán)境綜合治理狀況總結(jié) 一、學(xué)校概況 西河中學(xué)創(chuàng)辦于1987年,90年月中期開頭在逆境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件,引進(jìn)優(yōu)秀老師,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。近幾年投資數(shù)百萬(wàn)元翻修了教學(xué)大樓,新建了科技試驗(yàn)大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓,硬化了學(xué)校操場(chǎng),鋪設(shè)了塑膠跑道,增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機(jī)、電化、閱覽、專用教室,建有能夠連接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的校內(nèi)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。 西河中學(xué)地處繁華的新孟大路旁。人員關(guān)系極為簡(jiǎn)單,這給學(xué)校管理帶來(lái)了極大的難度。為全面落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,使我校學(xué)生有一個(gè)平

2、安、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我校進(jìn)行了“平安文明校內(nèi)”的創(chuàng)建活動(dòng)。 二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問(wèn)題 長(zhǎng)期以來(lái),校內(nèi)門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈,成為學(xué)校和家長(zhǎng)的心頭病。擺攤設(shè)點(diǎn)的、違章占道的、車輛堵塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租黃色書刊的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給學(xué)校正常的訓(xùn)練教學(xué)秩序帶來(lái)了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期,進(jìn)出車輛堵塞了校門前的通道,進(jìn)不能出不得,老師學(xué)生怨聲載道;經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)亂潑污水贓物,蒼蠅成群,臭味遠(yuǎn)揚(yáng);學(xué)生上放學(xué)途中常常被不法青少年擂肥,學(xué)生膽戰(zhàn)心驚,家長(zhǎng)滿腹怨氣。 三、實(shí)行的主要措施 (一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校教職員工及學(xué)生家長(zhǎng)大力支持。

3、 為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)平安文明的校內(nèi)環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長(zhǎng)的共識(shí)。因此,開展校內(nèi)周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此狀況下,學(xué)校成立了校內(nèi)周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校校長(zhǎng)掛帥,家長(zhǎng)也樂(lè)觀參加,為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校內(nèi)周邊環(huán)境的專題會(huì)議,爭(zhēng)論解決的方法。 (二)、學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理,相繼出臺(tái)了一系列的管理規(guī)定,保證綜合治理落到實(shí)處。 1、制定實(shí)施了學(xué)校平安工作條例,保障了訓(xùn)練教學(xué)的有序進(jìn)行。平安工作成為了學(xué)校工作的重中之中,對(duì)學(xué)生的交通平安、飲食平安、校內(nèi)外活動(dòng)平安都做出了具體的規(guī)定,甚至對(duì)學(xué)生上下樓梯、體育課試驗(yàn)課都有相關(guān)的平安措施。 2、衛(wèi)生工作井然有序。為培

4、育學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例,而且仔細(xì)執(zhí)行,效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生,培育學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校關(guān)閉了小賣部,引進(jìn)快餐,并加強(qiáng)了學(xué)生管理,現(xiàn)在的學(xué)校潔凈干凈,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好,無(wú)亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。 (三)、校內(nèi)周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣闊學(xué)生樂(lè)觀參加,學(xué)生的仆人翁意識(shí)得到了充分的發(fā)揮。 學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對(duì)此有深切的感受。因此,引導(dǎo)學(xué)生參加周邊環(huán)境綜合治理,可以增加他們的社會(huì)責(zé)任感。班干部、學(xué)生會(huì)干部樂(lè)觀參加了學(xué)校的管理,他們從中發(fā)覺了不少問(wèn)題,也找出了不少解決問(wèn)題的方法。 (四)、在上級(jí)訓(xùn)練部門的領(lǐng)導(dǎo)下,樂(lè)觀幫助綜合治理辦公

5、室開展工作,并準(zhǔn)時(shí)同有關(guān)單位取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。 在區(qū)訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下,仔細(xì)開展自查活動(dòng),每月將校內(nèi)周邊環(huán)境的有關(guān)狀況上報(bào)。另外,同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系,隨時(shí)溝通。同交通中隊(duì)、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門親密協(xié)作,共同做好校內(nèi)周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請(qǐng)交通民警到學(xué)校做交通學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng),今年四月還組隊(duì)參與了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通學(xué)問(wèn)搶答賽,獲得了較好成果。為解決校門口的交通問(wèn)題,交警隊(duì)特地制作了上放學(xué)時(shí)間禁止通行的標(biāo)志牌等。定期邀請(qǐng)派出所民警到學(xué)校做法制訓(xùn)練報(bào)告,聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)每月到校兩次,召開嚴(yán)峻違紀(jì)學(xué)生的座談會(huì),加強(qiáng)訓(xùn)練。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也常常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。 四、取得的成效 通過(guò)我校的樂(lè)觀努力,其他各部門的大力支持,我校周邊狀況得到了很好的治理,臟亂差的狀況、交通狀況有了明顯

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