“感動學校”好員工先進事跡(五年級組)

1、精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載感動學?！焙脝T工先進事跡（五年級組）尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡收集而來I分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家，大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點擊下載本文檔I下載文檔是收費的J所以請先閱讀再下載，謝謝各位讀友，本人在此祝各位讀友工作順利，事事如意.感動學?！焙脝T工先進事跡（五年級組）感動的員工姓名：胡z員工所在年級（或部門）：五年級組感動事跡簡述：來學校五年，她一直在努力，帶著她的善良和真誠，和學校一起成長，和學生一起成長。工作中，她勤奮踏實，積極上進。班級管理善于想辦法，努力走近孩子的心。一二年級時，為培養(yǎng)學生良好的學習習慣及優(yōu)秀

2、的為人品質(zhì)，她結(jié)合學校的育人目標仁愛、求真、自信、開放”制定詳細的班級管理方案，通過開展小精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載1兔子換大兔子，大兔子換獎品”的形式，引導學生學生養(yǎng)成良好的學習習慣。三四年級時，她著力培養(yǎng)學生的學習主動性和學習積極性，帶著學生一起制定班規(guī)，制定班級管理制度，四四幣、四四銀行、班級法院”這些新名詞便是她們班級的專屬產(chǎn)品，在這樣新穎又具吸引力的班級管理制度下，學生的學習主動性和積極性被充分激發(fā)。進入五年級，在班級管方面，她最關注的是學生的自主管理能力，因此，班級工作也以此為核心，對之前的班級管理方式進行完善，更多地放手讓學生參與班級管理，自己

3、做班級顧問。她愛學習，遇到問題常向身邊人討教，然后思考，再落實到自己的班級管理和語文教學中，所帶班級的班風和學風都較不錯，而她自己在這個過程中也得到了很大的提升。辦公室里，她樂于合作，執(zhí)行力強，每次有工作，她總是盡力及早完成。她把熱情、真誠傳遞給身邊人。她喜歡和同事一起運動，她喜歡和同事一起聊班精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 3 =精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載=級問題，她喜歡和同事一起探討教學問題今年H一月底，她家中遭遇變故。領導說先照顧好家里，班級的事情不用操心；同事說有什么事他們都會幫忙，班級的事情不用放心上，但是她還是放心

4、不下，家中事情重要，班級學生亦重要。她覺得要對家人盡孝，也要對班上學生負責。十二月初的家長開放周，周一一早她趕回學校，雖心中有無盡的悲傷和痛苦，她還是堅強地來上班。她覺得，作為班主任不能缺席家長開放周，班上有很多活動等著她來安排，家長們都期待著開放日學生的表現(xiàn)和老師的交流。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，她強忍著，實在忍不住了，躲到教室的角落或者走廊，流完淚，平復好情緒，繼續(xù)上課。周末了，她又要趕回老家照顧、陪伴家里的媽媽，因為實在不放心媽媽一人在家，周一一早再趕回學校上班。她說，加入學校是她最大的幸運，今后的她唯有心懷感恩，好好工作，好好生活。我們的祝福：祝胡z快樂生活，盡早收獲屬于自己的幸福！尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡收集而來，分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家，大家如果閱讀