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幼教課堂設(shè)計(jì)中班活動(dòng)設(shè)計(jì)_ 奇妙的溫度計(jì)教師：*日期：*XX幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)背景通過(guò)引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣溫度的變化，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)溫度計(jì)， 了解其與人們生活的密切關(guān)系，激發(fā)探究興趣?；顒?dòng)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)使用溫度計(jì)，了解發(fā)現(xiàn)溫度的變化，建立溫度 的概念。2 建立溫度變換與自身生活的聯(lián)系，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)正確使用溫度計(jì)測(cè)量溫度 難點(diǎn)：準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)所顯示的溫度測(cè) 活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備： “天氣預(yù)報(bào)”專欄，創(chuàng)設(shè)主題墻飾，主要有各 種各樣的溫度計(jì)、怎樣測(cè)量溫度等內(nèi)容。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒能夠感覺到天氣溫度的變化活動(dòng)過(guò)程一、由于天氣預(yù)報(bào)引發(fā)幼兒對(duì)溫度的關(guān)注 ; “氣象臺(tái)的工作 人員是怎樣知道溫度的？”我們能不能自己測(cè)一下溫度？怎樣測(cè) 呢？二、幼兒收集溫度計(jì)并觀察?！八鼈冇心男┎灰粯拥牡胤剑俊?什么地方一樣？三、教師提問(wèn)：“怎樣知道現(xiàn)在屋里的溫度？”四、引導(dǎo)幼兒將溫度記錄在幼兒活動(dòng)手冊(cè)的記錄表中

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