幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃

1、幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃篇一 新的學(xué)年開始了，新學(xué)期繼續(xù) 擔(dān)任小班教師，雖然我班人氣很旺，但我相信通過我們小班 老師的努力，希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們 相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上、道 德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé)，真正做到為人師表。因此，結(jié) 合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃，并總結(jié)過去工 作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況，針對(duì)上學(xué)期的 教學(xué)工作，我著重從以下幾個(gè)方面入手，計(jì)劃如下：一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒 29 名，其中男孩 18 名，女孩 11 名，部分幼兒上過托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他 們來自不同的家庭，生活行為

2、習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在 家受家人的寵愛，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較 強(qiáng)。在和家長(zhǎng)的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行 為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)上廁所 ; 有的個(gè) 性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻 擊行為 ; 有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些孩子們盡 快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 形成良好的常規(guī)意識(shí)， 我們?nèi)齻€(gè)老師將齊心協(xié)力， 團(tuán)結(jié)合作， 把更多的精力投入到工作中去，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)的配合下使每位 幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。二、總目標(biāo)：根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)情況，以二期課改的精神為指引， 以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計(jì)劃

3、為工作準(zhǔn)則，結(jié)合班級(jí)實(shí)際 情況，認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，以創(chuàng)新教育模式 為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語 言能力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進(jìn)幼兒身心和 諧的發(fā)展，使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。三、主要工作任務(wù)及措施（ 一 ） 優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，為幼兒營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛。具體措施：1、組織本班老師學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要 ，為幼兒創(chuàng)造 一個(gè)友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自 選活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng) 環(huán)境。2、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換、充實(shí)，并與 主題活動(dòng)密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼 兒動(dòng)

4、手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力。在 室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有 展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)。3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足 幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則， 密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半 成品和非成品材料。4、更加合理的利用社區(qū)資源。（ 二 ） 合理安排一日活動(dòng)，一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配，室內(nèi)外平衡具體措施：1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，在時(shí) 間的分配上做出彈性的安排。2、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng)、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng) 性活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課 時(shí)分配有一

5、定的比例，給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操，要求幼 兒動(dòng)作合乎要求。4、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒 發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容，并將 貫穿在一日生活中。5、保證每天 1 小時(shí)戶外體育活動(dòng)，戶外體育活動(dòng)能作 到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。6、每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有準(zhǔn) 備、有效果分析，能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。7、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒 熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。（ 三 ） 加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身發(fā)展奠 定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使好習(xí)

6、慣 為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng) 時(shí)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得知識(shí)和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力， 讓孩子終身受益、童年生活幸?？鞓?。（ 四 ） 重視對(duì)幼兒的觀察、評(píng)價(jià)，通過對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)，了 解教學(xué)的重點(diǎn)，從而更有針對(duì)性改進(jìn)教育工作。具體措施：1、認(rèn)真填寫幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè) ，體現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)過程 及進(jìn)步。2、重視收集評(píng)價(jià)幼兒的基本材料，如：通過錄音、相 片、作品的方面的材料，對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)，并定期向家 長(zhǎng)展示，以便家長(zhǎng)了解幼兒成長(zhǎng)的動(dòng)向。3、重視教育評(píng)價(jià)對(duì)教育活動(dòng)的作用，定期對(duì)幼兒發(fā)展 狀況進(jìn)行縱向評(píng)估，以便

7、了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要，從而 提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。（ 五 ） 安全教育工作： 注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖 工作， 對(duì)體弱幼兒要多加照顧。 戶外活動(dòng)前， 著裝是否整齊， 鞋帶是否松弛等問題 ; 還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋 里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品 ; 不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩 具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們 不能推別人和用玩具打人，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無 安全事故發(fā)生。（ 六 ） 家長(zhǎng)工作1、個(gè)別接觸。通過家訪、電訪、個(gè)別約談，了解其在 家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等，約訪率達(dá)到 100%以上2、

8、資料信息。利用通知、定期更換家園欄 、育兒 知識(shí)的內(nèi)容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，幫助家長(zhǎng)了解幼兒 園的教學(xué)情況，向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服 育兒中遇到的難題。幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃篇二 第一周 （8 月 30 日-9 月 3 日）一、本周工作重點(diǎn)： 周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容， 與同伴或老師用連貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂意表達(dá) 真正的情感。1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過 度;2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾 聽別人講話 ; 3 、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友， 有做哥哥姐姐的光榮感 ; 4 、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū) 域

9、的位置 （ 說說新教室與以前教室的異同 ） ，并與新老師建立 良好的關(guān)系，形成信賴感 ; 5 、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能 力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常 規(guī);6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并 學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度 ; 7、能清楚地口述 10 以內(nèi)的排列順序， 知道順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動(dòng) 談話活動(dòng)：快樂暑假 語言活動(dòng)：我們的新教室 社會(huì)活 動(dòng)：值日生分工 音樂活動(dòng)：值日生歌 數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒 數(shù)英語活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問候語 戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出 及時(shí)反映 ( 立正、稍息、左右轉(zhuǎn) )游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼

10、兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中 ( 以老帶新 ); 漢語拼音： 單韻母 a安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說說存在 的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸 ;三、其他工作1、環(huán)境布置 : 布置新教室環(huán)境 2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安 排的床位與座位。3、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、 輕輕說話、輕輕拿放東西。4、家長(zhǎng)工作：(1) 準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾(2) 準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、 本子等。(3) 進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(4) 與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園幼兒園小班開學(xué)計(jì)劃篇三 一、班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒 35 名，其中女孩 23 名，男孩 12 名。經(jīng) 過兩年的幼兒園生活、學(xué)習(xí)幼兒各方面的能力有了很大的提 高。大部分幼兒能遵守幼兒園的活動(dòng)規(guī)則，會(huì)正確表達(dá)自己 的需求，愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡 眠、盥洗、入廁，在力所能及的范圍內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生，萌 發(fā)了環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣。能主動(dòng)準(zhǔn)確地使用禮貌用 語，學(xué)會(huì)了關(guān)心周圍的人， 知道了付出愛與獲得愛同樣重要， 關(guān)心班集體發(fā)生的事，有集體榮譽(yù)感，自我控制能力得到提 高。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)（ 一 ） 健康領(lǐng)域1. 愉快的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠正確的表達(dá)自己 的需求。2. 能夠獨(dú)立進(jìn)餐、