學校教職工手冊(共25頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 學校教職工手冊致新教職工的話您好！歡迎您加盟“優(yōu)才國際福田泰然學?！边@個大家庭。當您打開這本手冊時，您已光榮地成為“優(yōu)才國際福田泰然學?！钡囊幻搪毠?，您的生活也由此掀開了嶄新的一頁，“優(yōu)才國際福田泰然學?！币惨驗橛辛四@樣優(yōu)秀教職工的加盟而倍添光彩！我們希望，您在這里快樂地生活和工作，并以這種快樂的心情去感染學生，讓學生感受到“優(yōu)才國際福田泰然學?！钡臏嘏枉攘Σ粌H僅是學習知識的校園，更是溫暖的家園。我們希望，您的才能在這里得到最大程度的發(fā)揮，沒有門第之見，沒有尊卑之分，一切為了學生。您可以盡您所長，把您的學識和才華毫無保留地的展現(xiàn)在福田泰然小學的大舞臺上。我們希

2、望，您在工作中能夠用心觀察并保持開放的心態(tài)，互相交流和學習，不斷全面提升自己的教學水平和綜合素質(zhì)，您在這里所感受到的一切，將受益終生。     我們希望，因為您的加盟，“優(yōu)才國際福田泰然學?！蹦軌蚋弦粚訕?，而每個人都能得到應有的回報?；ハ鄮椭?，共同進步，共同為泰然學校的明天而努力拼搏，使我們的生活更加精彩。為了幫助您更快地了解泰然學校，明確自己的基本職責、義務和權(quán)利，我們制作了這本教職工手冊。熟悉并遵從教職工手冊的要求和規(guī)定，不僅是泰然學校發(fā)展所必須的，也是您個人成長所不可缺少的。希望這本教職工手冊會給您提供最大的幫助，愿我們的相處能成為您一生之中最美

3、好的回憶。第一章總則1.1目的本教職工手冊旨在宣導學校文化理念，指導并規(guī)范教職工日常工作行為及其相關事項，確立良好的工作秩序和教職工之間的關系，為實現(xiàn)本學校的持續(xù)發(fā)展使命而服務。1.2適用范圍學校全體教職工。1.3生效與解釋本手冊自公布之日起生效，由本學校人事部負責解釋。1.4修改和補充學校人事部有權(quán)在任何時候?qū)Ρ窘搪毠な謨缘臈l件及規(guī)則進行修改和補充，無需事前通知。第二章 教育、教學和行政管理2.1 學校工作的主要任務是高質(zhì)量地組織并完成教育教學工作，其它各項工作的開展均應以有利于教育教學工作的開展為原則。2.2 采取班級授課制。2.3 嚴格執(zhí)行國家教育部制定發(fā)布的課程計劃、課程標準進行教育教

4、學工作，設置的課程要開齊、上足，不允許擅自停課、調(diào)課、改上其它課程，維護課程計劃的嚴肅性。停課半天經(jīng)校長同意，停課一天以上需報區(qū)教育局批準后執(zhí)行。2.4 從學校的性質(zhì)、任務和培養(yǎng)目標出發(fā)，積極進行課程改革、加強教材研究及本土文化的研究和校本課程的開發(fā)。2.5 把德育工作擺在重要位置，認真貫徹中共中央加強和改進學校德育工作的若干意見，和各部門學科教學大綱規(guī)定的德育要求。2.6 教學是學校的中心工作。學校要認真抓好教學常規(guī)管理，每一位教師都要學習并嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，保證教學工作的正常運作。2.7 小學教育是基礎教育，要全面推進素質(zhì)教育，要充分發(fā)揮教師的主導作

5、用和學生的主體作用，發(fā)展智力因素和非智力因素，面向全體學生，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。          2.8 加強工作的指導與檢查，備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考核是教學過程的基本環(huán)節(jié)，應環(huán)環(huán)相扣，環(huán)環(huán)落實。通過自查、互查、抽查、抽樣檢查，作業(yè)、備課展出等活動，不斷提高教學質(zhì)量。2.9 學科之間要統(tǒng)籌兼顧、互相協(xié)調(diào)。     2.10 學校每位教師要按照國家規(guī)定的教學計劃、課程設置及課程標準制訂學期的教學工作計劃

6、，安排好教學進度，要做好學期中、學期末的教學總結(jié)和質(zhì)量分析。改革考試制度，實行等級制記分，建立學生成長檔案。加強學生素質(zhì)報告書的平時記載和期末填寫工作。報告書填寫既要真實反映學生狀況，又要恰到好處地發(fā)揮鼓勵作用。報告書填寫要規(guī)范整潔，不允許出現(xiàn)錯別字和病句。2.11 學校教材使用依據(jù)國家課程標準編制的教材，由學校統(tǒng)一征訂和管理，任何人不得以營利為目的，擅自向?qū)W生推銷學習資料、學習用品及其他物品。2.12 積極開展教育教學研究，運用教育理論指導教育教學活動，重視和推廣科研，虛心學習別人成功經(jīng)驗，并努力創(chuàng)造條件，逐步實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化，積極構(gòu)建本校的教育模式。2.13 轉(zhuǎn)變教

7、育思想，更新觀念，鼓勵教學方法改革的實踐和探索，提高課堂教學質(zhì)量，切實解決課業(yè)負擔過重，忽視學生個性，影響青少年健康成長等弊端，讓學生真正成為學習的主體，生動活潑地，主動地學習，發(fā)展興趣、愛好和特長，培養(yǎng)較強的自學能力和動手能力以及創(chuàng)造能力。2.14 成立學校德育工作領導小組。由校長任組長，德育主任、團支部書記、大隊輔導員及思品組長任組員。  2.15 制定學年及學期的德育工作計劃及周程安排表。2.16 每學期初、期中、期末召開領導小組會議，總結(jié)及檢討過去的工作成效，確定今后工作的方向。      

8、60; 2.17 堅持定期進行思品教研活動。2.18  校會、國旗下講話、思品課、隊活動、班會等主渠道課程專時專用，禁止挪作他用，并且要有詳細的教案。2.19 搞好校園環(huán)境的教育化，使學生在潛移默化的環(huán)境受到良好風氣的熏陶，按規(guī)定定期出墻報、更換櫥窗、更新學校網(wǎng)站。2.20 要通過談心、咨詢、講座等多種形式，對不同層次學生進行心理健康教育和學業(yè)指導，幫助學生正確處理好學習、生活、人際關系等方面遇到的心理矛盾問題，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折，適應環(huán)境的能力。2.21 重視學生的體育和美育工作，嚴格執(zhí)行國家頒布的有關學校體育工作的法規(guī)，抓好體

9、育課、眼保健操、課間操、課外體育活動等學校體育工作各個環(huán)節(jié)。              2.22 貫徹實施國旗法，除寒暑假和休息日外，堅持每周一和國家重大節(jié)日、學校重大活動舉行規(guī)范的升降旗儀式活動，每天升掛國旗，及每學期參觀愛國主義教育基地活動。2.23 做好學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡的各項工作，完善家長學校及家長委員會的講課及會議制度。2.24 行政領導要堅持定期和經(jīng)常性的德育工作檢查，并記錄在案。2.25 做好每學期學

10、校及個人進行德育工作總結(jié)及評比。2.26 教師應具備國家規(guī)定的任職資格，享受和履行法律規(guī)定的權(quán)利義務。2.27 學校加強對教職員工思想作風建設，發(fā)揚敬業(yè)愛崗和奉獻精神，遵守職業(yè)道德。鼓勵教職工做到教書育人，管理育人，服務育人。各部門實行崗位責任制，崗位職責由校長組織有關部門制定、實施、檢查和評估。2.28 學校實施教職工聘任和工人聘用制，實行雙向選擇，競爭上崗，定期考核，能上能下。2.29 學校建立教職工業(yè)務考核和獎懲制度，調(diào)動工作積極性，表彰先進，鼓勵教職工為學校工作做出成績和貢獻。2.30 學校努力改善教職工工作和生活條件，逐步提高福利待遇。2.31 學校嚴格執(zhí)行省市教育和物價部門規(guī)定，按

11、批準的項目和標準收取教育成本補嘗費和其它費用。全部費用由學校統(tǒng)一管理、使用和核算。2.32 學校實施財政制定的中小學財務管理制度，學校財務每年結(jié)算一次，做到財務公開，管理民主，定期向教職工公布，并接受有關部門監(jiān)督。2.33 學校的財產(chǎn)和后勤管理工作，由總務處具體負責?？倓仗帒ＷC教學設施、設備齊全供應，管理好學校財產(chǎn)和財務，發(fā)展校辦企業(yè)，合理安排師生生活，改善辦學條件，建設好校園環(huán)境。第三章 人事管理3.1招聘和錄用原則3.1.1根據(jù)各崗位的要求來決定招聘條件；3.1.2應聘人員均須通過專業(yè)知識、技能的測試；3.1.3根據(jù)公平、公正、擇優(yōu)錄用的原則，經(jīng)對候選人進行初試和復試后確定正式錄用。3.

12、2招聘程序3.2.1根據(jù)實際需要，由人事部通過招聘網(wǎng)站及人才中心或其它渠道收集并篩選各類人才資料；3.2.2人事部組織初試，并將初試合格者轉(zhuǎn)各擬用人部門組織專業(yè)復試；3.2.3人事部將面試意見、復試意見呈報分管領導；3.2.4 校長進行最后評測。3.3錄用程序3.3.1錄用通知人事部根據(jù)批準的錄用意見給被錄用者發(fā)錄用通知書或電話通知被錄用者入職事宜，被錄用人員持相關證明材料按約定時間到人事部報到。3.3.2入職手續(xù)辦理身份證、學歷證明、專業(yè)技術職稱證或資格證復印件計生證；體檢證明一寸彩色照片4張；3.3.3資料審查人事部通過新教職工提供的證明材料或其它合法途徑對新教職工的個人資料進行審查。新教

13、職工提供給學校的資料必須是合法和真實的，對虛報資料者，學校有權(quán)隨時解除勞動合同并無需任何賠償。當個人資料有更改或補充時，應盡快通知人事部，以確保與個人有關的各項權(quán)益。教職工離職后，所有人事資料恕不退還，人事部對此絕對嚴格保密。3.3.4有下列情況之一的，不得錄用為學校教職工，于入職后始證實有以下情況者，亦將適時解除勞動合同而無需任何賠償：有精神病史，傳染病或其它重大疾病的；已有刑事記錄者；未滿十八周歲者；曾被學校除名或未經(jīng)批準擅自離職者；未與前任學校解除勞動合同者。3.3.5用人部門接到新教職工后向新教職工說明工作時間、內(nèi)容、用餐等事項；幫助新教職工做好上崗前準備工作，以使其盡快進入角色；幫助

14、新教職工與同事及相關領導認識；幫助新教職工熟悉和了解工作環(huán)境；申領辦公用品和開展工作所必須之工具。3.4試用及轉(zhuǎn)正3.4.1一般職位（崗位）新進教職工試用期不超過一個月；3.4.2教職工試用期滿一周前，在教職工轉(zhuǎn)正審請表上填寫工作總結(jié)。3.4.3該教職工的直接領導和學校領導根據(jù)該教職工試用期的表現(xiàn)對其做出評估和審核。3.4.4人事部將轉(zhuǎn)正審批結(jié)果填寫在教職工轉(zhuǎn)正審請表上，并通知教職工的直接領導。3.4.5直接領導會同人事部就轉(zhuǎn)正審批結(jié)果(轉(zhuǎn)正時間、薪酬變動、表現(xiàn)出色之處、需改進的地方) 與該教職工進行面談溝通。3.4.6如果各部門認為教職工在試用期表現(xiàn)非常出色，可提前請該教職工申請轉(zhuǎn)正，并對其

15、進行考核。3.5離職3.5.1教職工離職分為“辭職、解雇、開除、自動離職”四類。辭職：試用期滿之后，教職工辭職需提前一個月書面通知學校；解雇：工作期內(nèi)，教職工因工作表現(xiàn)、工作能力等因素不符合本校要求，無法勝任本職工作，學校有權(quán)解雇，并提前一個月通知教職工；開除：教職工因嚴重違反學校規(guī)章制度，學?？山o予革職開除而無需作出任何補償；自動離職：凡無故擅自曠工二天以上者，均作自動離職論處。第四章 考勤管理4.1正常工作時間4.1. 1按照國家有關規(guī)定并結(jié)合本校實際情況執(zhí)行，每月出勤日按實際工作日計算。4.1.2 每月出勤時間,以簽到時間為準。4.1.3 學校視教學工作需要，有權(quán)調(diào)整上班時間或工作班次，

16、全員必須配合。4.2 調(diào)休 連續(xù)加班一天以上，由教職工申請，在不影響工作的前提下經(jīng)學校有關負責人審批，可以對該教職工的加班、休息給予適當?shù)恼{(diào)整。4.3遲到曠工早退4.3.1 遲到：上班時未在規(guī)定時間內(nèi)簽到者。上班遲到5分鐘以上每次扣當月績效工資50元，累計遲到三次取消當月績效工資，不請假遲到15分鐘以上按曠工半日處理及取消當月績效工資。上課遲到一次扣當月績效工資100元；累計扣款。4.3.2 曠工：未請假或請假未續(xù)假不上班者。曠工半日按當天工資的雙倍扣罰及取消當月績效工資。曠工一天者作自動離職處理，不予結(jié)算工資。4.3.3早退：未到下班時間擅離崗位者。早退：無故早退15分鐘以內(nèi)者按事假半日處理

17、及取消當月績效工資。早退超過15分鐘以上者計曠工半日處理及取消當月績效工資。4.3.4 出勤率將計入教職工個人考核中。4.4上班時間中途外出管理4.4.1 上班時間中途外出分“因公外出”和“請假外出（因私）”兩種。4.4.2 因公外出主要指因工作需要而離開本學校。因公外出須填寫外出單，經(jīng)部門領導審批，于次日交人事部備案。5.4.3 因私外出須辦理請假手續(xù)。未按程序辦理而私自外出者，按早退或曠工行為處理。4.5簽到管理4.5.1 學校簽到時間為上午7：50,下午13:504.5.2簽到記錄是核算教職工薪資的重要依據(jù)。全體教職工上下班及加班時必須按規(guī)定簽到。4.5.3不得代人簽到或授人代簽到，代簽

18、到被發(fā)現(xiàn)扣除代簽人員當月績效工資50元。4.5.4每次忘簽到扣罰10元，每次累計扣款。當月累計忘簽到不得超過三次，如超過三次，則（包括前三次）取消當月績效工資50元。4.6休假管理4.6.1 假期規(guī)定4.6.1.1 法定假日：以國家所規(guī)定的公眾放假規(guī)定為準。4.6.1.2 寒暑假：教職工可以享受國家教育部規(guī)定的寒暑假，并享受學校規(guī)定的假期工資。其他特殊情況參照有關勞動法律法規(guī)之規(guī)定。4.6.1.3工傷假：按深圳市勞動法有關規(guī)定執(zhí)行。4.6.1.4事假、病假事假為無薪假，學校原則上不允許請假，每學期開學初或?qū)W校有重大活動時任何人不能請假，婚假要安排到假期進行，喪假（市內(nèi)3天、市外5天）或重大事故

19、無法預料的除外，每學期請事假累計不得超過2天，請假半天扣工資全額及課時工資與當于當月績效工資100元，請假一天扣扣工資全額及課時工資與當月績效工資200元。病假須有醫(yī)院開的休息證明，請假1天扣工資全額的30%及課時工資與當月績效工資50%，請假2天扣工資全額的50%及課時工資與當月績效工資，3-5天扣工資全額的80及課時工資與當月績效工資，6-9天扣工資全額的100及課時工資與當月績效工資。實屬特殊情況需連續(xù)申請事假十天以上者，必須經(jīng)校長特批方可，否則，應辦理辭職手續(xù)，假期后若因?qū)W校工作而重聘時，同等條件下可優(yōu)先考慮，不重新試用。4.6.2 請假管理4.6.2.1 請假分事假、病假和公假三種，

20、凡因私事無法上班的應請事假。因病無法上班的應請病假。因公開會、參加學習、出差或參加業(yè)務進修等應請公假。4.6.2.2 請假手續(xù)。請事假的教職工一般由本人書面或口頭向?qū)W校申請，填寫"教職工請假條"，按審批權(quán)限經(jīng)有關領導審批后送辦公室備案，請病假的教職工必須交加有醫(yī)院公章的"病假休息證明"（無"病假休息證明"的當事假論處）。請公假的必須由部門領導按開會通知或?qū)W習通知等統(tǒng)一安排。 4.6.2.3 批假權(quán)限，請假（不影響上課）必須經(jīng)校長批準，主管部門領導確認，教師請假須報告教導處，作好調(diào)課安排。在一個工作日之內(nèi)將此表交有綜合辦保管。4.6.2

21、.4 教職工請假執(zhí)行請銷假制度。請假一般應提前一天辦理手續(xù)，以便安排工作，保證學校正常工作秩序。確因特殊情況無法事先請假的，需電告相關負責人，經(jīng)同意后方可。在回校上班的當天必須向有關部門辦理補假手續(xù)。未經(jīng)請假或請假未獲批準而擅自離開學校以曠工論處。4.6.2.5 教職工請假后，假期未滿提前回校上班的應向校長辦公室銷假，否則造成統(tǒng)計的差錯，由其本人負責。凡請假期滿仍無法回校上班的應向?qū)W校續(xù)假，不辦理續(xù)假手續(xù)的，超過天數(shù)當曠工論處。4.6.2.6 電腦使用規(guī)則辦公室內(nèi)各電腦未經(jīng)許可，室外人員不得使用，設備不得隨意移出室外；注意電腦設備的保潔，應定期進行計算機設備的清潔工作；嚴禁操作電腦時吃東西、喝

22、飲料；必須按設備的操作規(guī)程進行安全使用，設備放置注意遠離磁場、水源、熱源和陽關直射，插拔硬件、移動機器應關閉電源，下班時必須關電源開關；不得擅自更改電腦系統(tǒng)文件；使用軟盤以及從網(wǎng)絡上下載文件時，應事先用殺毒軟件檢查，無毒后再行安裝；科學使用電腦硬盤，定期清理硬盤內(nèi)容，刪除不必要的文件；嚴禁在上班時間聽音樂、掛QQ、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股；上述違紀行為，一經(jīng)查實，第一次予以警告處分，第二次予以記小過處分，第三次予以記大過處分。如有惡意損壞電腦設備以記大過處分。第五章 薪酬福利5.1學校教職工薪資構(gòu)成為：一、基本工資，二、工作量補貼， 三、各類補貼，四、績效獎。5.1.1基本工資:為教職工工資基礎

23、部分，滿足教職工最低生活保障。5.1.2工作量補貼:每月工作量補貼包括課時量、管理量、考核補貼、英語環(huán)境、微調(diào)量等五個部分。5.1.2.1課時量 教師工資待遇的提高將體現(xiàn)在課時補貼上。課時補貼體現(xiàn)了兩個特點：（1）將教師與其他行政人員區(qū)分開來。（2）教師的課時補貼并不是一種工作數(shù)量或課時數(shù)的補貼。它是一種工作質(zhì)量的補貼。雖然表面上按課時計算，但補貼數(shù)量上體現(xiàn)了學校對其工作的評價教師課時量由教導處核算，每月按照課時計算，每月視其變化微調(diào)。 5.1.2.2管理量 人人都是管理者，根據(jù)教師承擔的不同管理職務，部門直接以管理工資的形式發(fā)放職務津貼根據(jù)領導的職務不同、責任大小來確定，職務變動，職務津貼做

24、相應變動。對管理特別出色的，部門給予一定的浮動管理工資。5.1.2.3考核績校工資補貼：200元/月考評：100 /月 安全：50元 /月 出勤：50元/月考評的主要內(nèi)容：參與班級教育的工作業(yè)績、完成上級安排的各項任務、教師團結(jié)協(xié)作、工作責任心、德育滲透、課間英語、安全出勤等方面情況。每個月1日-2日年級組長和學科組長進行一次綜合考評，考評結(jié)果會在每個月工資中體現(xiàn)出來。教育質(zhì) 考核人均50元考核辦法： 主任負責對年級組長、少先隊輔導員、學科組長的業(yè)績進行考核； 年級組長負責對本年級所有老師在年級教育方面的業(yè)績考核 學科組長負責對本學科教育小組的教師在班級教育方面的業(yè)績考核每月考核一次。要求拉開

25、距離?？己肆鞒虉D： 德育主任 年級組長 學科組長 教育小組成員教學質(zhì) 考核人均50元?？己宿k法：教研組長負責對本組科任老師在教學方面的業(yè)績考核年級組長負責對本組老師在教學方面的業(yè)績考核教學主任負責對教學干事、教研組長在教學方面的業(yè)績考核每月考核一次。要求拉開距離。5.1.2.4 另外，每月可根據(jù)個人表現(xiàn)進行考核，給予適當獎勵，具體考核及發(fā)放辦法另行公布。5.1.2.5英語環(huán)境 人均50元。（1） 獎勵對象：所教班級被部門評為月“英語五星級班”的該班英語教師，在創(chuàng)設英語環(huán)境其它方面表現(xiàn)突出者。 （2） 考核辦法：被評為月“英語五星級班”的英語老師在當月工資中獎勵50元。5.1.2.6、優(yōu)秀獎勵

26、50元/人。微調(diào)量部分由校長掌握。每月在征求核心小組成員意見的基礎上，由校長決定，對教育、教學有突出貢獻的教師給予獎勵，或因工作安排造成課時特別不足的教師予以補貼。 （1）、參與市、區(qū)、校各項展示活動，獲得獎項的教師當月獎50-200元；（2）、參加市、區(qū)、校評優(yōu)課、獲得獎項的教師當月獎50-200元； （3）、輔導學生獲市區(qū)級以上比賽名次的當月獎50-200元；（4）、每月被評為文明班級（“英語五星級班”）的班主任當月獎50元；5.1.3各類補貼 學歷補貼 ：博士200元/月 碩士：100元/月 本科：80元/月 ?？疲?0元/月 職稱補貼 ：小教高級及相等職稱120元/月 小教一級100元

27、/月 小教二級80元/月 小教初級50元/月 房屋補貼 ：500元/月 （凡不在學校住宿的教職工，每人每月發(fā)住房補貼500元。凡住學校宿舍教職工，不發(fā)住房補貼。新聘教職工在試用期滿后開始計發(fā)房補。）5.1.4年終績效獎：（1） 全校教職員工享受年終獎勵，獎勵金額為本崗位一月工資的全額。每年春節(jié)前發(fā)放。工作半年發(fā)一半，工作一年發(fā)全額。（2） 每學期班級學生為0流失率的班主任，獎勵500元。招生一個獎勵300元。（3） 每個學年在教師節(jié)召開表彰大會，發(fā)放各類獎金及穩(wěn)生、招生獎。5.2教師福利5.2.1社會保險：學校根據(jù)政府規(guī)定，為每位教師購買社會保險。為每位教師在入校后轉(zhuǎn)正起（因為試用期一般為一個

28、月，以便統(tǒng)一辦理）。5.2.2房補：凡不在學校住宿的教職工，每人每月發(fā)住房補貼500元。凡住學校宿舍教工，不發(fā)住房補貼。新聘教職工在試用期滿后開始計發(fā)房補。5.2.3伙食：每周一至周五學校食堂供應早餐、午餐。晚餐根據(jù)自愿，5元/份；值周工作人員按值周表晚餐免費。凡在學校就餐的工作人員每月交費50元伙食費。5.2.4.校服：學校根據(jù)季節(jié)為教師制作校服，費用承擔一半，離校歸教師個人所有。5.2.5.子女入學：我校教師子女在本校就讀，所有費用優(yōu)惠50%。5.2.6.創(chuàng)收：學校在上級部門政策許可的情況下，積極為教師開辟創(chuàng)收途徑。假日課堂：教師授課，按照課時發(fā)放補助。 5.2.7本校不發(fā)放假期旅游補助。

29、5.3假 期 工 資5.3.1.在本校工作的教職工可享受寒假期間的工資。5.3.2. 教師寒暑假享受帶薪假期（課時、安全、出勤、班主任津貼按照實際工作天數(shù)計算）。教師節(jié)假日加班及寒暑假不休息安排招生、或者其他活動的人員，加班工資按照上班工資發(fā)放（課時、安全、出勤、班主任津貼不發(fā)）。 5.3.3.由學校所組織的節(jié)假日工作（含上課），為加班工作。非學校所組織的工作，例如，自己因工作未做完而進行的加班，不算加班工作。同樣，節(jié)日期間，學校所安排的值班為值班工作。加班和值班工作應發(fā)放補貼。補貼標準如下：職工每星期采取輪休制，平時休息一天，沒有假日補助。凡沒有安排休息的，可以每天補助50元為加班補貼。寒、

30、暑假期值班，因食堂關閉，原則上每天補助伙食費15元。但寒假在春節(jié)期間（7天），伙食補助可增加為每天20元。春節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、元旦等國家法定的節(jié)日，其當天的值班工資為基本工資的三倍。教師和職員：（含教師參與所做的職員工作，例如招生、評估等為加班工作）每天補助50元。5.3.4假期上班工資按時在工資日（15日）發(fā)放，暑假工資在9月15日以前發(fā)放。5.3.5一年中例行的假期中：（1）教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等三個節(jié)日的補助，教師人均共計600元，后勤人均共計500元.5.3.6學校教師放假后一周內(nèi)行政后勤人員照常上班，行政后勤人員享受帶薪假期，寒暑假工資按照深圳市員工工資支付條例規(guī)定辦理，假期按照

31、學校安排的假期時間休息，安排假期上班的人員，要求在假期上班按時簽到，準時值班，按照假期工作安排完成假期工作的人員，以簽到表作為依據(jù)發(fā)放工資。根據(jù)工作需要假期安排工作的人員，按上班工資發(fā)放。假期沒有安排工作的人員，假期工資按：（基本工資+房補）*80%5.4工資核算5.4.1事假工資扣款，以當月工資總額為基礎核算。即：新入教職工與離職教職工則按當月實際缺勤天數(shù)核算。5.4.2辭職、辭退教職工須按照學校離職管理規(guī)定辦理離職手續(xù)，離職手續(xù)辦理結(jié)束后，方可進行工資結(jié)算。自動離職等異常離職情況，教職工須補清離職手續(xù)方可結(jié)算工資，對違反學校有關規(guī)定并對學校造成損失者，學校有權(quán)要求賠償。 5.5崗位定級及工

32、資調(diào)整教職工工資級別定級由校長審核，最后由董事長批準方可生效。5.6附 則5.6.1.新聘教師試用期一般為一個月，試用期工資：初級職稱教師/大專學歷：1800元/月；中級職稱教師/本科學歷：2000元/月；高級職稱教師：2500元/月。5.7 工資發(fā)放每月15日發(fā)上月薪資，如遇節(jié)假日則提前。5.8薪酬保密本學校薪酬制度屬于學校保密范疇，不得向外泄露。第六章 獎懲6.1獎勵教職工的獎勵分為“學期綜合獎”、“留生工作獎”、“招生工作獎”、“參賽鼓勵獎”、“全勤無事故獎”、五種獎勵金。6.1.1學期綜合獎由學校根據(jù)教職工的工作業(yè)績綜合評定，設置1、2、3等獎。6.1.2留生工作獎：以學生流失率來計算

33、。6.1.3招生工作獎：以額外招生人數(shù)計算。6.1.4.參賽鼓勵獎：教師或教師指導學生在區(qū)或區(qū)以上教育部門組織的競賽中獲得成績，學校將給予獎勵，每年度集中獎勵1次。6.1.5全勤無事故獎：全體教職員工在試用期滿后，在上班、集會（如升旗、例會等）、活動（如教研、學習等）無遲到、無早退、無缺席（勤）、無請假、無事故、無投訴者，而設置的獎金?？记诓糠謱⒄寄杲K獎每學期獎金的40%。、請病假3天以上（含3天）扣30%；4天扣60%；5天扣100%；、請事假2天以上（含2天）扣30%；3天扣60%；4天扣100%；、平時請假、遲到、早退、忘簽累計3次扣10%。、曠工半日扣50%。6.2處罰處罰種類：警告、

34、記過、記大過、解雇、移送司法機關五項。6.2.1教職工具有下列行為之一者，應予以“警告”處分并處20元/次罰款。 擅離工作崗位者（脫崗、串崗、私自換崗、代崗者）； 學生發(fā)生意外事故者； 刺探或泄露他人（含學生）隱私，不尊重他人人格者； 違反就餐、就寢規(guī)定，情節(jié)輕微者； 浪費水電食物等公共財物者； 常規(guī)工作未能按時或按質(zhì)完成任務者； 上班不坐班或值班不到位經(jīng)查被發(fā)現(xiàn)者； 課堂紀律渙散，組織教學不力，課堂出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象者； 對于學校安排的工作不積極甚至影響工作者。6.2.2教職工有下列行為之一者，應予以 “記過”處分并處200元/次罰款。 缺乏服務意識,引起教職工、學生、家長不滿或投訴者； 工作中喧

35、嘩、爭吵、聊天妨礙他人工作者； 在校吸煙，打牌、飲酒妨礙他人休息或工作者； 造謠生事，拉幫結(jié)派,傳播小道消息，挑撥人際關系者； 工作時間內(nèi)擅離職守或安排不當，造成工作失誤者； 飯菜不潔，或份量不足，引起教職工、學生不滿或投訴者； 未按常規(guī)及時檢修水電設備，造成直接經(jīng)濟損失者； 對領導不敬或頂撞、吵鬧者； 抽查中發(fā)現(xiàn)未及時關閉電燈、電扇、水龍頭者； 對學生疏于管理，造成學生受傷或發(fā)生意外事故者。6.2.3教職工具有下列行為之一者，應予以“記大過”處分并處300元/次罰款。 上班不坐班、不值班及不到位，經(jīng)校領導查檢出現(xiàn)兩次者； 變相體罰學生經(jīng)教育不醒悟，不認錯者； 在校滋事，破壞學校秩序者； 因疏

36、忽或擅離職守，使學校蒙受損失者； 不服從領導，有錯誤不虛心接受批評，不思改正情節(jié)嚴重者； 不服從工作分配，拈輕怕重、消極怠工者； 不維護學校聲譽，參與毀譽者； 私受家長禮金，拒不上報者； 上級接受下級紅包或禮物者。 6.2.4教職工具有下列情況之一者，應予以解雇并不予賠償。 偷竊、舞弊、貪污、收取回扣或蓄意侵吞學校財物者； 利用學校名義，在外招搖撞騙者； 年度內(nèi)累計三個大過者； 玩忽職守，造成學校重大損失者； 有酗酒打牌等惡習屢教不改者； 體罰或打罵學生者； 學生流失嚴重第七章 教職工守則7.1師德守則7.1.1 有堅定正確的政治方向，不忽視政治學習和重智育輕德育。7.1.2 忠誠人民的教育事

37、業(yè)，不從事有損教師形象和與教育無關的第二職業(yè)。7.1.3 遵循黨的教育方針和教育規(guī)律，不要違背教育規(guī)律，不損害學生的身心健康。7.1.4 要認真教學，刻苦鉆研，學識淵博，不要馬虎上課、不改作業(yè)和忽視教學研究。7.1.5 儀容整潔、舉止大方，不要穿著奇裝異服、舉止粗魯。7.1.6 禮貌待人，語言文明，不要講粗言穢語。7.1.7 熱愛學生、關心學生、耐心教育學生，不要粗暴對待學生和體罰學生。7.1.8 關心學生的學習，不要隨便停止學生上課，影響學生學業(yè)。 7.1.9 尊重學生的自尊心，不要譏笑、侮辱學生和公布學生的隱私。7.1.10 做學生的表率，不要自私、懶散、違紀、違法。7.2行為規(guī)范7.2.

38、1同事間相互尊重，相互服務，和睦相處。7.2.2維護學校聲譽，保護學校利益，不損壞或浪費學校財物。7.2.3 遵守學校各項規(guī)章制度，按制度及流程辦事。7.2.4 注重學校整體利益，不得搞個人主義及本位主義；不假公濟私，不利用學校辦公條件和學校名義為個人謀私利。7.2.5上課時，儀表以及衣著服飾應保持整潔、大方、得體，并佩帶工作證。7.2.6 學校區(qū)域內(nèi)全面禁止吸煙。7.2.7會見家長、聽課等應自覺將手機拔到震動擋；使用手提電話應注意回避。7.2.8 禁止當著學生及學生家長的面打私人電話、談家事、談股票等。7.2.9 同事見面互道“您好”，“再見”等，遇到家長或客人來訪要態(tài)度恭敬，禮貌周全，含笑致意。7.2.10 學校提倡勤儉節(jié)約的樸素作風，杜絕鋪張浪費的行為。教職