單項式乘以多項式_導學案1_第1頁
單項式乘以多項式_導學案1_第2頁
單項式乘以多項式_導學案1_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、民樂四中七年級數(shù)學導學案【學習目標】1、經歷探索單項式與多項式相乘的過程,會進行簡單的單項式與多項式相乘運算。2、理解整式單項式與多項式相乘運算的理論依據(jù),體會乘法分配律的作用和轉化的思想。【預習案】1.單項式與單項式相乘的法則2.計算:(1)3a2b2abcabc2 (2) (0.5m3n)3(2m2n)43.根據(jù)右圖,如何計算它的面積?把你的算法與同學交流.矩形的長是_,寬是_,整體來看矩形面積是_;若把大矩形看著三個小矩形組成,則從左至右三個矩形面積分別是_,_,_;它們的面積之和為_。根據(jù)上述兩種計算面積的方法,得到的等式是:_。嘗試用你所學過的知識來解釋上述等式: 歸納你得到的結論:

2、單項式乘以多項式, 利用上述法則計算:2x(3x2x5)【探究案】探究一:(1) (2)(2)(ab22ab)· ab(3) (4)探究二:才藝展示中,小穎也作了一幅畫,所用紙的大小如圖所示,她在紙的左、右兩邊各留了個1/8x米的空白,這幅畫的畫面面積是多少?單項式與多項式相乘的步驟:按乘法分配律把乘積寫成單項式與單項式乘積的代數(shù)和的形式;轉化為單項式的乘法運算; 把所得的積相加. 解題時需要注意的問題:單項式乘多項式的積仍是多項式,其項數(shù)與原多項式的項數(shù)相同。單項式分別與多項式的每一項相乘時,要注意積的各項符號的確定,多項式中的每一項前面的符號是性質符號,同號相乘得正,異號相乘得負

3、,最后寫成省略加號的代數(shù)和的形式。 單項式要乘以多項式的每一項,不要出現(xiàn)漏乘現(xiàn)象混合運算中,要注意運算順序,結果有同類項的要合并同類項。【訓練案】(1) 3x(x22x1) (2) 4x(2x23x1)(3) (2x23xy+4y2)(2xy) (4) 2x2y(3x22x3) (5) 3x2·(-3xy)2-x2(x2y2-2x); (6) 2a·(a2+3a-2)-3(a3+2a2-a+1)自我檢測:計算下列各題(1)(3x2yxy2)·3xy (2)2x(x2x+1)(3)(3x2)·(4x2x1) (4)(2ab2)2(3a2b2ab4b3) (5)3x2·(3xy)2x2(x2y2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論