XX年中小學生暑期讀書活動方案

1、XX年中小學生暑期讀書活動方案為了組織和指導本市廣大中小學生利用暑期積極開展健康有益的讀書活動，從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料，提高思 想道德、文化科學素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力，豐富假期生活，促 進身心健康和諧發(fā)展，XXXX 市教育委員會中小學圖書館工作委 員會、XXXX 東方宣傳教育服務中心、 XXXX 市教育學會、XXXX 市中 小學德育研究協(xié)會、XXXX 市中小學生讀書活動促進會、XXXX 教 育出版社等單位，將于今年暑假期間，在本市中小學生中開 展每年一度的“讓精神世界更美好一一X XX X年中小學生暑期讀 書系列活動”，具體工作方案如下：一、參加對象本市中小學在校學生。二、活動時間XXXX 年

2、6 6 月 2020 日至 9 9 月 1515 日。三、推薦書目為了幫助廣大學生能夠適時、廣泛涉獵古今中外具有代表性和影響力的適合身心發(fā)展特點的思想道德教育、文學藝 術教育和科技教育等方面的優(yōu)秀圖書，市教委中小學圖書館 工作委員會組織專家，研究制定了小學、初中、高中各年級 學生閱讀推薦目錄，其中小學、 初中各年級學生閱讀推薦目 錄刊登在本市小學、 初中各年級的 暑假生活內。同時，活動的主辦單位將小學、 初中、高中各年級的閱讀推薦書目、閱讀方法的指導和參加暑期讀書活動的辦法等公布在讀書 活動網(wǎng)站上，供師生和家長參考。活動的主辦單位鼓勵區(qū)縣和學校根據(jù)教育教學的實際需要和各年齡段學生的發(fā)展特點，向

3、學生提供相應的暑假閱讀推薦書目，并將區(qū)縣和學校的推薦書目刊登在讀書活動網(wǎng) 站上供交流參考。四、條件保障為配合暑期讀書活動的開展，市教委中小學圖書館工作委員會將協(xié)調中國知網(wǎng)、超星讀秀、中文在線等數(shù)字傳媒機構，在讀書活動網(wǎng)站上提供近 2XX2XX 冊適合學生閱讀的各類優(yōu) 秀圖書、XXXX 余種報刊和近 60006000 個人文藝術、科技教育等方 面的講座視頻，于6 6 月 1515 日-9-9 月 1515 日期間免費向學校和師 生開放，供學生上網(wǎng)閱讀和觀看。通過各區(qū)縣教育局圖書館工作委員會，要求各中小學制定暑期開放圖書館等場所的工作方案，為學生提供暑期借閱 和利用服務，開放的具體時間和服務方式在

4、假期前向學生和 家長公示。提倡學校向周邊社區(qū)的學生和家長開放圖書館， 并提供相關的服務。五、活動內容為了鼓勵廣大中小學生積極、廣泛、自主、健康地開展閱讀活動，引導學生將閱讀活動與實踐活動相結合，促進“知行”結合、“手腦”并用，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神，同時， 著重對廣大中小學生進一步開展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐 行社會主義核心價值觀的教育，結合今年重大歷史紀念活動 的開展，主辦單位設置了系列專題讀書活動，供學生選擇參 加。“走進中華經(jīng)典暑期中小學生讀書征文活動”?！袄^承革命傳統(tǒng)、共創(chuàng)輝煌未來一一紀念中國工農(nóng)紅軍 長征勝利 8080 周年歷史知識有獎答題活動”。“暑期中小學生閱讀與創(chuàng)作實踐活動”，

5、活動項目分別 為：文學作品創(chuàng)作活動一一作品的形式為：詩歌、小小說、 散文、隨筆等。藝術作品創(chuàng)作活動一一作品的形式為：攝影、攝像、書 法、繪畫等。電腦作品創(chuàng)作活動一一作品的形式為：繪畫、動畫、網(wǎng) 頁、程序設計、電子報刊等?？萍甲髌穭?chuàng)作活動-作品的形式為：科學小論文、科技小制作等。“以書為友以書會友一一暑期中小學生讀書薦書活動”六、活動要求區(qū)縣、學校應認真組織學生積極參加暑期讀書活動，并 將讀書活動與組織學生觀看有關影視、舉辦相關的講座和報告會、實地參觀愛國主義教育基地和開展探究、創(chuàng)新等學習實踐活動、社會實踐活動等相結合，實現(xiàn)讀書活動校內校外 相結合、家庭學校相結合。讓學生通過濃厚的家校閱讀氛圍

6、和形式活潑、內容豐富的閱讀活動， 使暑期生活健康、充實, 學校應鼓勵學生在閱讀的基礎上，擬寫以讀后感為基本 內容的征文和創(chuàng)作有關作品，并參加有關歷史知識答題活動 和薦書活動。學生征文的主題不限，既可在推薦書目中選擇，也可以自主選擇閱讀的圖書后加以確定。征文的文體不限，字數(shù)一 般為：小學生 500-600500-600 字，初中生 600-800600-800 字，高中生 800800-1000-1000 字左右。學生作品的主題、題材、表現(xiàn)方式等不限。薦書的內容具備書名、作者、出版社、內容簡介、讀后感、評價等要素，薦書的文字字數(shù)不限。學生的征文和作品于 7 7 月 1 1 日至 9 9 月 15

7、15 日前上傳至讀 書活動網(wǎng)站，在網(wǎng)上進行展示、交流和評選。有關歷史知識 答題活動和薦書活動也在上述時間內通過讀書活動網(wǎng)站進 行。七、評選與表彰學生征文與作品的評選與表彰區(qū)縣教育部門和本次活動的主辦單位將于9 9 月中旬起，先后組織專家對學生遞交的征文和作品進行初評和復評。由本次活動的主辦單位對獲獎的學生頒發(fā)證書，并予以獎勵。 學生的獎項設置為：“走進中華經(jīng)典暑期中小學生讀書征文活動”按小學、初中、高中學生三個組別，獎項分別為：一等 獎各 1 10 0名，二等獎各 5050 名，三等獎各 100100 名。“繼承革命傳統(tǒng)、共創(chuàng)光輝未來一一紀念中國工農(nóng)紅軍 長征勝利 8080 周年歷史知識有獎答

8、題活動”按小學、初中、高中學生三個組別，獎項分別為：一等 獎各 3 30 0名，二等獎各 100100 名，三等獎各 300300 名。“閱讀與創(chuàng)作實踐活動”獎項按小學、初中、高中學生三個組別和具體項目，獎項分 別為：一等獎各 1010 名，二等獎各 5050 名，三等獎各 100100 名“以書為友以書會友-中小學生讀書薦書活動”提供 10001000 份紀念品。獲獎的優(yōu)秀征文和作品將匯編出版，贈送給各有關學校 和獲獎者。區(qū)縣、學校等組織單位與指導教師等的評選與表彰本次活動的主辦單位還將根據(jù)區(qū)縣教育部門和學校組 織學生參與讀書活動的情況，以及參評征文、作品的數(shù)量和 質量等，分別對組織開展讀書活動的先進單位及先進個人、 學校的優(yōu)秀指導教師頒發(fā)證書，予以表彰。八、其他暑假期間，XXXX 少兒圖書館等將配合“ XXXX 年 XXXX 市