XX年三年級(jí)上數(shù)學(xué)第三單元測(cè)量第八課時(shí)

1、XX年三年級(jí)上數(shù)學(xué)第三單元測(cè)量第八課時(shí)課題第八課時(shí)解決問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技能運(yùn)用列表方法解決生活中的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生全面思考問(wèn)題的能力。二、過(guò)程與方法使學(xué)生經(jīng)歷解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)用列表的方 法整理實(shí)際問(wèn)題中的信息，分析數(shù)量關(guān)系，尋求解決問(wèn)題的 有效方法。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，獲得解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。 重點(diǎn)：用列表的方法整理各種可能的方案. .難點(diǎn)：分析數(shù)量關(guān)系。教法、學(xué)法教法：引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法。學(xué)法：自主探究與合作交流相結(jié)合。教具備課時(shí)間XX.7.23XX.7.23 授課時(shí)間主備人錢陸紅授課人審核簽字蘆草溝鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課教案新課引入旁批一、復(fù)習(xí)回顧填空。噸= =

2、千克 6 6 噸 1 1 噸= =千克噸900900 千克二千克 30003000 千克= =噸判斷對(duì)錯(cuò)1 1 千克鐵比 1 1 千克棉花重。一個(gè)籃球約重 340340 千克。通過(guò)對(duì)舊知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí)，使學(xué)生加深記憶，為新課 做鋪墊。導(dǎo)入。談話：在日常生活和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，為了解決實(shí)際問(wèn)題， 常常需要運(yùn)用各種策略。今天這堂課，我們一起運(yùn)用策略來(lái) 解決一些問(wèn)題吧！探究新知二、探究新知。理解題意從圖中我們獲得了哪些信息？要求的問(wèn)題是什么？談話：求怎樣派車恰好把 8 8 噸煤運(yùn)完就是求載質(zhì)量 2 2 噸 的車、載質(zhì)量 3 3 噸的車各安排運(yùn)幾次，使得這兩輛車運(yùn)載煤 的總質(zhì)量等于 8 8噸。實(shí)際上可以用式子

3、 2 2x +3+3X =18=18 表示。 要求出滿足這個(gè)條件的所有情況該怎么辦呢？探索方法。學(xué)生在小組內(nèi)交流，自主探索解決問(wèn)題的方法。匯報(bào)交流。列表法解決問(wèn)題。師介紹用列表的方法把各種方案列舉出來(lái)，這樣更好的簡(jiǎn)便、直觀。列表如下：派車方案載質(zhì)量 2 2 噸載質(zhì)量 3 3 噸運(yùn)煤噸數(shù)次 0 0 次 8 8 噸3 3 次 1 1 次 9 9 噸次 2 2 次 1010 噸1 1 次 2 2 次 8 8 噸0 0 次 3 3 次 9 9 噸可以看出方案 1 1 和方案 4 4 符合條件。 運(yùn)用列表法解決問(wèn)題，重點(diǎn)是使學(xué)生感受列表法的的 有序性和解決問(wèn)題過(guò)程的完整性。 鞏固練習(xí)完成第 3333 頁(yè)“做一做”。學(xué)生在小組內(nèi)討論，用列表法把各種可能的方案列出來(lái) 然后選擇合適的方案。 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，鞏固列表解決問(wèn)題的策略。 課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了解決問(wèn)題的策略，你有哪些收獲？作業(yè)布置板書(shū)設(shè)計(jì)第八課時(shí)解決問(wèn)題派車方案載質(zhì)量 2 2 噸載質(zhì)量 3 3 噸運(yùn)煤噸數(shù)次 0 0 次 8 8 噸3 3 次 1 1 次 9 9