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1、出納實(shí)習(xí)計(jì)劃范文3篇通過實(shí)習(xí),大學(xué)生能夠積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增加社會(huì)閱歷,提早適應(yīng)社會(huì)生活,為以后就業(yè)增加機(jī)會(huì),也便于將在校學(xué)習(xí)和就業(yè)順利銜接起來。本文是范文網(wǎng)小編為大家整理的出納實(shí)習(xí)計(jì)劃范文,僅供參考。 出納實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇一:一、 實(shí)習(xí)目的: 畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于親身體驗(yàn)出納工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗(yàn),掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式: 1見習(xí)時(shí)間:xx年02月20日至xx年3月20日 2見習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到國家企事業(yè)單位進(jìn)行出納、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí) 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容: 1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn) (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開戶銀行。 (
2、2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目,其他經(jīng)營項(xiàng)目。 (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。 2、了解企業(yè)(單位)的管理組織 (1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。 (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。 (3)財(cái)務(wù)出納管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。 3、了解企業(yè)(或單位)的出納工作 (1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。 (2)出納憑證的格式及內(nèi)容 (3)出納帳簿的種類、格式 (4)對(duì)帳與結(jié)帳工作 (5)出納報(bào)表種類及格式 4、其他相關(guān)知識(shí)的了解 (1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。 (2)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)
3、經(jīng)法規(guī)的情況。 5、填制各種原始憑證和記帳憑證。 6、登記各類明細(xì)帳和總帳。 7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。 8、裝訂整理各種出納資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。 四、要求: 1、明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。 2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì),遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。 3、不懂就問,虛心請(qǐng)教。 4、注意文明禮貌,愛護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。 5、注意安全,防止事故的發(fā)生。 6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對(duì)出納資料細(xì)心愛護(hù),不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。 真觀察,細(xì)心研究. 五、思考題目: 1、填制計(jì)算原始憑證與出納憑證的有關(guān)體會(huì)。 2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之
4、間的聯(lián)系。 3、見習(xí)單位出納工作的組織。 5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過程。 6、見習(xí)單位出納核算的程序,畫出出納核算程序圖。 7、見習(xí)單位出納核算的程序及方法。 8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。 11、出納報(bào)表的種類、格式及其編制方法。 12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的,今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)? 13、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作? 出納實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇二:根據(jù)10級(jí)教學(xué)計(jì)劃要求,為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,培養(yǎng)既有一定理論知識(shí),又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才,特制定20xx級(jí)出納專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。 一、實(shí)踐目的 專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)
5、和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲: 1.了解和熟悉國家涉及出納有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī); 2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作,加深對(duì)出納理論的理解,掌握出納核算操作技能; 3.參與企業(yè)管理,并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)融合在一起,結(jié)合實(shí)際工作,為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和出納核算等方面的實(shí)際問題,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力; 4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。 二、專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間 本次專業(yè)實(shí)踐時(shí)間從xx年11月10日開始至xx年3月10日。 3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)
6、一交給班主任。 專業(yè)實(shí)踐具體安排如下: 第一階段:實(shí)踐準(zhǔn)備階段,總時(shí)間為2周,主要包括 1.落實(shí)單位,由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實(shí)習(xí)成績(百分制)。 2.了解實(shí)踐單位基本情況。 3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。 第二階段:頂崗階段,總時(shí)間為12周,主要包括: (一)了解工作單位的基本情況,并做好書面記錄。 1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革; 2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備,特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。 3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。 (二)掌握出納核算程序和方法 1.根據(jù)單位的特點(diǎn),
7、了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序,總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。 2.參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法,了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。 3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù),熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。 4.在出納師傅的指導(dǎo)下,進(jìn)行編制和審核出納憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。 5.學(xué)習(xí)出納師傅對(duì)出納資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。 6.熟悉出納基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。 7.進(jìn)行出納電算化操作,熟悉出納電算化操作的一般程序和管理上的要求。 第三階段:撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告階段,
8、總時(shí)間為2周 通過全面實(shí)踐,收集工作過程中的點(diǎn)滴資料,在了解單位情況的基礎(chǔ)上,撰寫實(shí)踐報(bào)告,填寫實(shí)習(xí)鑒定表,指導(dǎo)老師簽署意見,蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把實(shí)習(xí)鑒定表一式兩份、實(shí)習(xí)報(bào)告電子版、文本稿一起交給班主任。 三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫 (一)寫作要求 為了提高報(bào)告的質(zhì)量,規(guī)范報(bào)告的撰寫、打印及裝訂格式,并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等,特制定如下要求: 1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。 2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫。不能雷同。 3.圖表要求:有圖表的,要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制. 4.字?jǐn)?shù)
9、要求:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字. 5.頁面設(shè)置: 1)采用A4紙,實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式,具體見范本。 2)頁面設(shè)置為上、下邊距:2cm;左、右邊距:2cm;左邊加裝訂線1 cm. 3)字號(hào)與段落:報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗,正文及其他為宋小四號(hào)字;行距21磅,段前、段后為0。 4)頁碼設(shè)置為:頁腳,居中,1 2 ,首頁為0,不顯示頁碼(封面) (二)報(bào)告內(nèi)容 1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。 2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn),為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如: 1)××××企業(yè)的財(cái)務(wù)問題與解決辦法 2)××
10、215;×企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問題與對(duì)策 3)×××師傅教我怎樣做總賬 4)我跟××師傅××× 5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析 6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略等等。 3.正文:是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成: (1)實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義。 (2)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介:工作單位的概況及發(fā)展情況等。 (3)實(shí)踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它
11、一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述. (4)實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,思考,提出解決問題的對(duì)策,建議、分析、討論及對(duì)策要有依據(jù)。分析討論及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題、對(duì)策、建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。 (5)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對(duì)工用的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。 四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé): 1. 實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)安
12、全教育,保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,并取得良好成績,提高學(xué)生的畢業(yè)率。 2.在保證實(shí)習(xí)安全的前提下,重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交,指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天,面對(duì)面指導(dǎo),指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo),確定電子版終稿后,讓學(xué)生打印文本稿上交,老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問題請(qǐng)與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系。 3.在收集實(shí)習(xí)報(bào)告的同時(shí),還要把填寫合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的實(shí)習(xí)鑒定表同時(shí)收上。 出納實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇三:頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培
13、養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化崗位能力,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,特制定本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃: 一、實(shí)習(xí)目的 1、通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生深入社會(huì)實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)出納管理的發(fā)展趨勢(shì)。 2、通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來,理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)。 3、通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生基本掌握企業(yè)出納核算和財(cái)務(wù)管理工作的組織形式和基本方法
14、,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究、分析判斷,以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。 4、通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá)能力。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合,以財(cái)務(wù)出納、成本出納為主,對(duì)出納專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括: 1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)出納核算的影響,了解財(cái)務(wù)出納崗位的設(shè)置。 2、熟練掌握各種出納方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)
15、賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。 3、熟練掌握各種成本出納核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。 4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計(jì)算、核算與交納的方法。 5、熟悉財(cái)務(wù)軟件,掌握出納電算化操作業(yè)務(wù)。 6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù),了解內(nèi)部控制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。 具體采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。出納崗位一般分為出納主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、賬務(wù)成本
16、核算、資金核算、總賬報(bào)表等,具體分為出納的職責(zé)、明細(xì)出納崗位職責(zé)、主管出納崗位職責(zé)等。 7、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后,結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況,完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告。 三、時(shí)間日程安排 20xx年x月x日xx年6月8日:學(xué)生校外實(shí)習(xí) 四、校外實(shí)習(xí)要求 1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄出納資料數(shù)據(jù),恪守財(cái)務(wù)和出納的制度,不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和出納信息。 2、安全第一。實(shí)習(xí)階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動(dòng),否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。 3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,不準(zhǔn)擅
17、自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。 4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,愛護(hù)公物,同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。 5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié),并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫。 五、頂崗實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定和考核辦法 成績?cè)u(píng)定采取綜合考評(píng)的方法加以評(píng)定,并實(shí)行實(shí)習(xí)單位鑒定一票否決制,即實(shí)習(xí)單位鑒定不合格者,一律按實(shí)習(xí)成績不及格處理。 實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定方法: 1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績依據(jù)以下三方面內(nèi)容來評(píng)定: (1)實(shí)
18、習(xí)單位鑒定; (2)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的成績; (3)實(shí)習(xí)抽查情況。 2、實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和成績?cè)u(píng)定小組評(píng)定 3、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn): 優(yōu)秀:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無缺勤和違紀(jì);工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮,按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。 良好:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動(dòng),較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。 中等:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面。 及格:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。 不及格:違紀(jì)或違法;或者無故缺勤累計(jì)超過實(shí)習(xí)總時(shí)間的三分之一以上;或者因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果;或者不服從分配、不聽從指揮;或者未完成實(shí)習(xí)報(bào)告。 六、附件 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求 1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要按時(shí)獨(dú)立完成。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)效果和評(píng)定成績的重要依據(jù),在
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