《體育舞蹈》選項課程考核方案

1、體育舞蹈選項課程考核方案（二年級第一學期）一、課程基本信息大學體育為全校一級通識課，是公共必修課程，總學時72學時，2學分。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是學生畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一。體育舞蹈是大學體育主要選項課之一，開課時間為一學年,兩個學期。通過本課程的學習，使學生解與掌握體育舞蹈的基本技術、技能、主要規(guī)則和裁判法，全面提高身體的運動能力與綜合素質，增強團結協(xié)作意識和集體觀念意識，養(yǎng)成自覺鍛煉的良好體育觀念二、授課情況二年級體育舞蹈課程的開設學時與授課內容為：面向在校非體育專業(yè)的二年級大學生。本學期授課時數(shù)為18周，36學時。授課教師由公共體育教學部根據(jù)教師的教學專項能力安排到課程組，由

2、體育舞蹈課程組統(tǒng)一組織各項教研活動及各項教學目標的落實。本課程的教學由理論教學和技能教學兩部分組成，理論教學主要包括體育舞蹈競賽方法、體育鍛煉與心理健康等，技能教學主要包括體育舞蹈基本技術和心肺機能鍛煉，本學期依據(jù)體育舞蹈課程教學大綱要求的教學內容及教學進度，已按時完成教學任務。在授課過程中教師們充分發(fā)揮自身的引導、促導作用，積極調動學習主體，即學生的主觀能動性參與。使學生的學習效果達到了學習動機明確，學習態(tài)度端正，上課認真，練習刻苦，積極性高，較好地達到運動參與和技能學習的目的，本學期取得了良好的教學效果，基本達到了本學期課程教學的目標要求。授課教師：王作燦 郭偉民 劉軍林 單寶德等使用教材

3、：體育與健康張瑞林主編，山東，山東大學出版社，2005.7三、考核要求體育舞蹈選項課程的考核，依據(jù)課程教學大綱中對知識、能力的基本要求，本學期重點考察學生對基本技術、基本技能的掌握水平和應用能力。四、學業(yè)成績形成方案大學二年級學生的學業(yè)成績實行結構化，即由平時成績、體育理論知識、心肺機能（測試項目為男生1000米、女生800米），專項技術與機能構成，按百分制計算學業(yè)成績，其中體育理論知識占10%，平時成績占20%、心肺機能占20%、期末成績占50%。五、考核方案1、考試要求（1）體育理論知識、心肺機能、技術、技能考試由課程小組集體討論確定考試內容、標準和實施細則，并報教研室主任審核批準。（2）

4、考試時間根據(jù)教務處考試安排由教研室統(tǒng)一組織。達標考試項目由任課教師自行組織實施，技評項目考試原則上實行教考分離，考評教師由2人組成，成績取平均分。（3）對不及格的考試內容在學期結束前給與一次補考機會，最高分為60分。2、技能考試內容及評分標準（一）期末考試（占總成績%50）北京平四測評方法：二人一組，在平四音樂的伴奏下完成規(guī)定動作。技評標準：分優(yōu)秀（3640）、良好（3135）、及格（2430）和不及格四級。A 優(yōu)秀標準：很好的完成規(guī)定舞步動作，能把音樂、體育舞蹈和個性特點較好的融為一體，表現(xiàn)出較好的體育舞蹈意識，禮儀規(guī)范，動作自然大方。B 良好標準：較好的完成規(guī)定舞步動作，基本能把音樂、體育

5、舞蹈和個性特點較好的融為一體，表現(xiàn)出一定的體育舞蹈意識，禮儀規(guī)范，動作自然大方。C 及格標準：在音樂下基本完成規(guī)定舞步動作且動作與音樂節(jié)奏基本吻合。D 不及格標準：在音樂下不能完成規(guī)定動作或動作與音樂節(jié)奏不能吻合在一起。華爾茲測評方法：二人一組，在華爾茲音樂的伴奏下完成規(guī)定動作。技評標準：分優(yōu)秀（3640）、良好（3135）、及格（2430）和不及格四級。A 優(yōu)秀標準：很好的完成規(guī)定舞步動作，能把音樂、體育舞蹈和個性特點較好的融為一體，表現(xiàn)出較好的體育舞蹈意識，禮儀規(guī)范，動作自然大方。B 良好標準：較好的完成規(guī)定舞步動作，基本能把音樂、體育舞蹈和個性特點較好的融為一體，表現(xiàn)出一定的體育舞蹈意識

6、，禮儀規(guī)范，動作自然大方。C 及格標準：在音樂下基本完成規(guī)定舞步動作，且動作與音樂節(jié)奏基本吻合。D 不及格標準：在音樂下不能完成規(guī)定動作或動作與音樂節(jié)奏不能吻合在一起。（二）心肺機能考核（占總成績20%）（1）內容：男生1000M跑，女生800M跑（2）評分比例：男生1000M跑，女生800M跑占總成績的20%（3）方法：男生1000M跑，女生800M跑在田徑場地進行，學生按照點名的順序進行分組，每組15-20人。（4）評分標準：見附表（三）平時成績（占總成績20%）平時成績考核由考勤成績構成，占總成績的20。1. 曠課一次扣20分 2.遲到或早退一次扣10分 3.事假一次扣5分 4.病假一次

7、扣2分 5公假不扣分。凡曠課累計4次（8學時）及以上者或病、事假缺課三分之一及以上者，不得評定成績，須重修。（四）體育理論知識（占總成績10%）制定人：王作燦 審核人：楊濤 體育舞蹈選項課程考核方案（二年級第二學期）一、課程基本信息大學體育為全校一級通識課，是公共必修課程，總學時72學時，2學分。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是學生畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一。體育舞蹈是大學體育主要選項課之一。通過本課程的學習，使學生解與掌握體育舞蹈的基本技術、技能，全面提高身體的運動能力與綜合素質，增強團結協(xié)作意識和集體觀念意識，養(yǎng)成自覺鍛煉的良好體育觀念二、授課情況二年級體育舞蹈課程的開設學時與授課內容為：面

8、向在校非體育專業(yè)的二年級大學生。本學期授課時數(shù)為18周，36學時。授課教師由公共體育教學部根據(jù)教師的教學專項能力安排到課程組，由體育舞蹈課程組統(tǒng)一組織各項教研活動及各項教學目標的落實。本課程的教學由理論教學和技能教學兩部分組成，理論教學主要包括體育舞蹈競賽方法、體育鍛煉與心理健康等，技能教學主要包括體育舞蹈基本技術和心肺機能鍛煉，本學期依據(jù)體育舞蹈課程教學大綱要求的教學內容及教學進度，已按時完成教學任務。在授課過程中教師們充分發(fā)揮自身的引導、促導作用，積極調動學習主體，即學生的主觀能動性參與。使學生的學習效果達到了學習動機明確，學習態(tài)度端正，上課認真，練習刻苦，積極性高，較好地達到運動參與和技

9、能學習的目的，本學期取得了良好的教學效果，基本達到了本學期課程教學的目標要求。授課教師：王作燦，郭偉民，劉軍林，單寶德等。使用教材：體育與健康張瑞林主編，山東，山東大學出版社，2005.7三、考核要求體育舞蹈選項課程的考核，依據(jù)課程教學大綱中對知識、能力的基本要求，本學期重點考察學生對基本技術、基本技能的掌握水平和應用能力。四、學業(yè)成績形成方案大學二年級學生的學業(yè)成績實行結構化，即由平時成績、體育理論知識、心肺機能（測試項目為男生1000米、女生800米），專項技術與機能構成，按百分制計算學業(yè)成績，其中體育理論知識占10%，平時成績占20%、心肺機能占20%、期末成績占50%。五、考核方案1、

10、考試要求（1）體育理論知識、心肺機能、技術、技能考試由課程小組集體討論確定考試內容、標準和實施細則，并報教研室主任審核批準。（2）考試時間根據(jù)教務處考試安排由教研室統(tǒng)一組織。達標考試項目由任課教師自行組織實施，技評項目考試原則上實行教考分離，考評教師由2人組成，成績取平均分。（3）對不及格的考試內容在學期結束前給與一次補考機會，最高分為60分。2、考試內容及評分標準：（一）期末考試（占總成績50%）慢四、倫巴評分標準評 分 標 準得 分很好的完成規(guī)定舞步動作，能把音樂、體育舞蹈和個性特點較好的融為一體，表現(xiàn)出較好的體育舞蹈意識，禮儀規(guī)范，動作自然大方90-100較好的完成規(guī)定舞步動作，基本能把音樂、舞步融為一體，表現(xiàn)出一定的體育舞蹈意識，禮儀規(guī)范，動作自然大方。80-89在音樂下基本完成規(guī)定舞步動作，動作與音樂節(jié)奏時而吻合。70-79基本完成規(guī)定舞步動作，動作與音樂節(jié)奏不吻合。60-69在音樂下不能完成規(guī)定動作。60分以下（二）心肺機能考核（占總成績20%）（1）內容：男生1000M跑，女生800M跑（2）評分比例：男生1000M跑，女生800M跑占總成績的20%（3）方法：男生1000M跑，女生800M跑在田徑場地進行，學生按照點名的順序進行分組，每組15-20人。（4）評分標準：見附表（三）平時成績（占總