寫轉專業(yè)的申請書

1、寫轉專業(yè)的申請書很多大學生因為被分配的專業(yè)不是自己喜歡的專業(yè)，因 此都想申請轉學科專業(yè)，下面是寫轉專業(yè)的申請書，歡迎閱 讀借鑒。寫轉專業(yè)的申請書 2 尊敬的院系領導：你們好。我是 xx 系 xx 班的大一新生，我叫 xxx ，籍貫河南?，F(xiàn) 鄭重提出轉業(yè)申請，希望能夠轉到會計學學科專業(yè)。20XX年高考后，經(jīng)過了我的認真考慮，決定放棄復讀，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各 三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南 所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好 的學習氛圍下，通過我自身的努力，一定會學有所成。然而，由于我的分數(shù)和二本分數(shù)線還有一定的距離，我 又

2、傾心于會計學，但據(jù)我考察，貴校的會計學又是熱門學科 專業(yè)，報名人數(shù)很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被 貴校的會計學學科專業(yè)錄取。但是，我從貴校的網(wǎng)頁上看到 了入?？梢赞D學科專業(yè)的消息，心底又燃起了希望，于是還 是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調劑。很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是 沒有被會計學錄取。 試著了解了一下xx ,發(fā)現(xiàn)自己在這方面 興趣不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好 的老師， 我自己對此也深有體會。 當然學習也不僅只憑興趣， 但只要對某個學科專業(yè)有興趣，這個學科專業(yè)又適合自己， 并且投入精力學習，在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最后一定會成 功的

3、。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科，沒有學 習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投 入，反而會使自己的大學生活更加枯燥無味，最后的結果不 僅學無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在 荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最 后找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最后的結局依舊 是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的學科專業(yè)十分 重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾， 回報社會。在報志愿之前，通過對各種學科專業(yè)的了解，我對會計 學產(chǎn)生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、 經(jīng)濟和法律等方面的知識及能力，能在企、事業(yè)單位、政府 等

4、部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人 才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空 間。我對會計學的主要課程如管理學，經(jīng)濟學，統(tǒng)計學，經(jīng) 濟法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高，而且十分 想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學 這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情 況，經(jīng)過我充分的思考，我認為會計學是一門十分適合我的 學科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學學科專 業(yè)中，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在會計學方面一定會學有 所成，實現(xiàn)自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向 院系領導鄭重提出申請，望各位領導老師能夠批準，給我這 次實現(xiàn)夢想

5、的機會。最后，祝各位領導老師身體健康，萬事 如意。此致敬禮申請人：時間寫轉專業(yè)的申請書 2 尊敬的校領導、老師 : 我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院 (中專 ) 經(jīng)濟商貿 xx 屆市場營銷 (xx) 班學生。在入校的半年多時間里，我逐步地 完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年 里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展 的平臺。但是隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前 所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院 也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向學校提出從我院(中專) 經(jīng)濟商貿 xx 屆市場營銷 (xx) 班轉為 (中專)

6、旅游管理系 xx 屆酒店 管理 (xx) 班。故本人冒昧的向老師提出申請，期望能夠轉入旅游管理 系 xx 屆酒店管理 (xx) 班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離 的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證: 在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。此致敬禮申請人 :xxx20xx 年 x 月 x 日 寫轉專業(yè)的申請書 3 尊敬的院系領導： 您們好！我是XX級XX系XX班的學生XX.因入校時服從調劑進入 XX工程學科專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習， 發(fā)現(xiàn)自己在學習這個 學科專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各學科專業(yè)的了解，我 認為XX學科專業(yè)更適合自己。入校 5 月以來，在對 XX 工程學科專業(yè)有一定了解后

7、， 發(fā)現(xiàn)此學科專業(yè)是我校有影響力的學科專業(yè)，師資力量很 強，實驗室設備在國內屬于一流， 就業(yè)前景、 發(fā)展前途光明。 但是，通過本學期學科專業(yè)課程的學習及未來學科專業(yè)課程 的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本學科專業(yè)的重點學科專業(yè)課程缺少 學習興趣，XX工程學科專業(yè)并非我所喜愛的學科專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習， 課后積極復習， 完成實驗與作業(yè)， 取得學科專業(yè)課程成績排名班級第 10 名的成果，但這并未 達到我的理想。相比較之下，我更喜歡 XX 學科專業(yè)，高考 時，因對此學科專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校 的 XX 學科專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關 注XX學科專業(yè)，并自學了此學科專

8、業(yè)的一些學科專業(yè)課程， 通過這些課程的學習，相信如果轉學科專業(yè)成功，得到XX學科專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本學科專業(yè)取得較好的 成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。對于將來的就業(yè)，我希望從事有關于 XX 學科專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX學科專業(yè)的學習中。因此，我向院系領導申請從 XX工程學科專業(yè)轉至 XX學 科專業(yè)。希望領導能予以批準。此致敬禮！申請人：申請日期：寫轉專業(yè)的申請書 4 尊敬的院領導們：你們好！我是 xx 級計算機工程系 1 班的學生 xxx 。來我校一個學 期以來，在對計算機學科專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此學科專 業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)

9、前景、發(fā)展前途 十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此學科專業(yè)的種種 不適應。計算機學科專業(yè)并非我所喜愛的，我對計算機學科 專業(yè)課程的熱情和對自身學習本學科專業(yè)的信心存在很大 缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對計算 機學科專業(yè)的學習中。而相比較之下，我更喜歡土建學科專業(yè)，一直以來對此 學科專業(yè)也很關注。因為其中有我喜歡的物理，有我喜歡的 手工動作。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于建筑方面的 工作。就算我知道以后工作中會很艱辛，但是我也很快樂。 我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到土建學科專業(yè)的學習中人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只

10、有行 動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目 的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經(jīng)過這一個學期 的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，計算機工程不是 我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深 也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代 價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的青春 年華，使我成為計算機工程系的優(yōu)秀份子，但猶如燃燒在燦 爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷 的價值卻永遠消失了。以上便是我申請轉學科專業(yè)要說的話，敬請各位領導以 長輩的身份，慈愛地給與考慮。因此，我想申請轉系。由我校計算機學科專業(yè)轉向土建 學科專業(yè)。希望

11、領導能予以批準。此致敬禮！申請人：時間： 20xx 年 2 月 19 日寫轉專業(yè)的申請書 5 尊敬的院領導 :您辛苦了 !我是 xx 院 xx 班的學生，我叫 xx 。根據(jù)學校的規(guī)定，我 在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè) 轉到我院的心理學專業(yè)。我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與 心理學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習 心理學，但因父親的干涉未能如愿。如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了很多 了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學習。 如果必須要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘 井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那 時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加熱愛它了 這半年，我大致通讀了心理學史導論 ，也瀏覽了一些心 理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠 自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗 具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著 比較敏銳的洞察力， 善于獨立思考， 更重要的是， 我有毅力， 能