《流程的設(shè)計(jì)》典型教案分析

1、流程的設(shè)計(jì)典型教案分析一、教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)教材由“1流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素”、“2流程設(shè)計(jì)的步驟”、“3流程設(shè)計(jì)舉例”等3小節(jié)組成。本節(jié)首先提出了生活和生產(chǎn)中流程設(shè)計(jì)的基本目標(biāo)以及設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的主要因素，接著在講述流程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的一般步驟的基礎(chǔ)上，以小鐵錘的兩種加工流程為例，進(jìn)一步說明流程設(shè)計(jì)所需考慮的因素和設(shè)計(jì)步驟。二、教學(xué)對象分析：流程設(shè)計(jì)對學(xué)生來說是做過但并不知道應(yīng)當(dāng)怎樣做的事，因而這一節(jié)是設(shè)計(jì)實(shí)踐的好教材。突出技術(shù)設(shè)計(jì)中的思想方法則是這一節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)。三、目標(biāo)：知識與技能：）學(xué)會分析流程設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的基本因素。2）能畫出流程設(shè)計(jì)的框圖。3）能對生活、生產(chǎn)中的簡單事項(xiàng)進(jìn)行流程設(shè)計(jì)。

2、2過程與方法：經(jīng)歷案例分析，學(xué)會從身邊例子把握一般規(guī)律。3情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對自己生活中的流程進(jìn)行設(shè)計(jì)的需要。四、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會分析流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素及設(shè)計(jì)的表達(dá)。2教學(xué)難點(diǎn)：畫出流程設(shè)計(jì)的框圖。五、教學(xué)概述：通過第一節(jié)練習(xí)1的提問，這個(gè)流程不是自然就存在的，是人們在生活中研究和設(shè)計(jì)出來的，我們的生活和生產(chǎn)都離不開流程。因此，為了提高工作效率，提高生活和生產(chǎn)的質(zhì)量，我們有必要進(jìn)行流程設(shè)計(jì)，引出題。然后提出了生活和生產(chǎn)中流程設(shè)計(jì)的基本目標(biāo)以及設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的主要因素，接著在講述流程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的一般步驟的基礎(chǔ)上，以小鐵錘的兩種加工流程為例，進(jìn)一步說明流程設(shè)計(jì)所需考慮的因素和設(shè)計(jì)步驟。2時(shí)。六、教學(xué)器材：銑床、小鐵錘。七、教學(xué)過程：精品文檔歡迎您的下載,致力為