二年級(jí)西師大版語(yǔ)文下學(xué)期句子修改專(zhuān)項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第1頁(yè)
二年級(jí)西師大版語(yǔ)文下學(xué)期句子修改專(zhuān)項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第2頁(yè)
二年級(jí)西師大版語(yǔ)文下學(xué)期句子修改專(zhuān)項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第3頁(yè)
二年級(jí)西師大版語(yǔ)文下學(xué)期句子修改專(zhuān)項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案_第4頁(yè)
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1、二年級(jí)西師大版語(yǔ)文下學(xué)期句子修改專(zhuān)項(xiàng)過(guò)關(guān)題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 按要求,寫(xiě)句子。1.從早到晚,家里總是很冷清。(用加點(diǎn)字造句)_2.自己 修 我們 就能 臺(tái)燈 了(連詞成句)_3.連字詞成句:怎么跟狼會(huì)小羊呢講道理_4.加詞擴(kuò)句:藍(lán)天上飄著白云。_5.仿寫(xiě)比喻句:“仙桃石”像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子。_二、 按要求寫(xiě)句子。1.門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。(照樣子寫(xiě)句子)_2.小馬連蹦帶跳地說(shuō):“怎么不能,我很愿意幫媽媽做事情。”(照樣子把句子寫(xiě)完整)奶奶擔(dān)心地說(shuō):“_”3.雪松們拉著手,請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。(仿寫(xiě)擬人句)_4.巖石書(shū)用處不大嗎?(換種說(shuō)法,意思不變)_三、 照樣子,寫(xiě)句子

2、。例:葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。這件事情很簡(jiǎn)單,還用那么麻煩嗎?這件事情很簡(jiǎn)單,_。例:細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。_的天空飄著_的云朵。例:彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。清清的湖水像_。例:大家都睡著了,突然響起咚咚咚的敲門(mén)聲。一陣電閃雷鳴過(guò)后,大雨_地下了起來(lái)。四、 按要求改寫(xiě)句子。1老虎把狐貍逮住了。(改為“被”字句)_2老虎被狐貍的話蒙住了。(改為“把”字句)_3船工們一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_4松鼠 飄到了 風(fēng)箏 家門(mén)口(連詞組句并加上標(biāo)點(diǎn))_五、 照樣子,寫(xiě)句子。1曹操的兒子曹沖才七歲。_才_(tái)。2大象又高又大,身子像一

3、堵墻。_像_。3爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。_一邊_,一邊_。六、 按要求,寫(xiě)句子。1小家伙們,你們吵什么呀?(照樣子,寫(xiě)問(wèn)句)_呀?2這事好辦,我來(lái)幫你們分吧?。ㄕ諛幼?,寫(xiě)感嘆句)_ 吧!3整塊奶酪都被你吃光了?。ㄗ兂伞鞍选弊志洌七、 照樣子,用加點(diǎn)的字寫(xiě)句子。(1)他的畫(huà)一掛出來(lái),就有許多人觀賞。_(2)花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。_(3)小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。_(4)畫(huà)活了,畫(huà)活了,只有神筆才能畫(huà)出這樣的畫(huà)。_(5)閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響,雨下大了。_(6)他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫(huà)成了。_(7)我害怕極了,慌慌張張跑回了家。_跑進(jìn)了教室。八、 按要求寫(xiě)句子。1例:花

4、草樹(shù)木漸漸茂盛了起來(lái)。_漸漸_。2田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,像_。3這是多么美好的禮物?。。ǚ聦?xiě)一句感嘆句)_4公主被我們救出來(lái)了。(改為“把”字句)_九、 我能根據(jù)要求完成句子。1例:天上的星星一閃一閃。天上的星星數(shù)也數(shù)不清。天上的星星一閃一閃數(shù)也數(shù)不清。老師微笑著走進(jìn)教室。老師告訴我們一個(gè)好消息。_2我喜歡自己動(dòng)手做玩具,喜歡堆雪人,打雪仗。(照樣子寫(xiě)句子)我喜歡_,喜歡_。3柳樹(shù)悄悄地?fù)Q上綠裝,舒展腰肢。(仿寫(xiě)句子)_4蒲公英媽媽把降落傘送給了自己的娃娃。(改成“被”字句)_十、 我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。1小草像春天的眉毛。(1)長(zhǎng)城像_。(2)_像_。2例:我會(huì)讀

5、書(shū)。 我會(huì)寫(xiě)字。我既會(huì)讀書(shū),又會(huì)寫(xiě)字。(1)我會(huì)勞動(dòng)。我會(huì)學(xué)習(xí)。_(2)我喜歡跑步。 我喜歡打球。_十一、 按要求完成練習(xí)。(1)例:月亮掛在天空中。 月亮像個(gè)大玉盤(pán)一樣掛在天空中。蘋(píng)果掛在樹(shù)上。 蘋(píng)果像_。(2)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。美食 有名的 一道 魚(yú)香肉絲 是_(3)例:衣服被明明弄臟了。 明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。_。(4)妹妹一會(huì)兒_,一會(huì)兒_。十二、 我能照樣子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。1.從那天起,我一有空,便來(lái)到渡口邊。_一 _便 _。2.沒(méi)人留意清晨的陽(yáng)光,因?yàn)樗腥硕荚谑焖?。_,因?yàn)?_ 。3.如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。如果_,就_。4

6、.只要萬(wàn)物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。只要_就 _ 。5. 雷聲越來(lái)越響,雨下大了。_ 越來(lái)越 _ 。十三、 按要求寫(xiě)句子。1農(nóng)民 加工 大米 出來(lái)的 稻子 種的 是 (連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))_2我們一邊看,一邊走。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話)_3把下面句子補(bǔ)充完整。(1)予人玫瑰,_。(2)與其錦上添花,_。(3)_,急時(shí)有人幫。十四、 按要求改寫(xiě)句子。1我們把城堡給轟塌了。(改為“被”字句)_2公主被我們救出來(lái)了。(改為“把”字句)_3城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。(縮寫(xiě)句子)_十五、 仿寫(xiě)句子。(1)彎彎的月亮像小船。_像_。(2)小黑狗在路邊散步。(仿寫(xiě)擬人句)小鳥(niǎo)在樹(shù)上_。(3)爸爸

7、一邊刮胡子,一邊逗露西玩。_一邊_,一邊_。十六、 把句子補(bǔ)充完整。小明很著急,_地跑進(jìn)了教室。小明開(kāi)心極了,_地跑進(jìn)教室。小明傷心極了,_地跑進(jìn)教室。十七、 句子芳草地。1例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門(mén)口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門(mén)口。海龜爬到了大海里。_2風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服。(1)改為“把”字句:_(2)改為“被”字句:_答案1、王明總是認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。 我們就能自己修臺(tái)燈了。 狼怎么會(huì)跟小羊講道理呢? 高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。 天上的星星像孩子的眼睛。2、河水里有一群自由自在的魚(yú)兒。 沒(méi)事吧,沒(méi)有摔壞吧! 船頭飛一濺起的一浪一花,吟唱著歡樂(lè)的歌兒。 巖石書(shū)用處很大。3、不用那么麻煩 藍(lán)藍(lán)

8、潔白 一面鏡子 嘩嘩嘩4、狐貍被老虎逮住了。 狐貍的話把老虎蒙住了。 示例:寶兒一邊散步,一邊聽(tīng)音樂(lè)。 風(fēng)箏飄到了松鼠家門(mén)口。5、小弟弟 上學(xué) 妹妹的臉 紅紅的蘋(píng)果 媽媽 做飯 唱歌6、媽媽?zhuān)@盒子里裝的是什么 已經(jīng)九點(diǎn)多了,我還是明天再背誦課文 你把整塊奶酪都吃光了!7、放學(xué)后一到家,我就寫(xiě)作業(yè)。 天漸漸地黑了。 小方靜靜地站在那里。 平時(shí)沒(méi)時(shí)間,只有到星期天我才能去奶奶家。 風(fēng)越刮越猛。 星期天在家,我一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒看書(shū)。 快遲到了,李小華慌慌張張地8、小樹(shù) 長(zhǎng)高了 棉花糖 這是多么美的花?。?我們把公主救出來(lái)了。9、老師微笑著走進(jìn)教室,告訴我們一個(gè)好消息。 踢足球 畫(huà)畫(huà) 桃花嘻嘻地笑著。 降落傘被蒲公英媽媽送給了自己的娃娃。10、一條長(zhǎng)龍 月亮 一輪大玉盤(pán) 我既會(huì)勞動(dòng),又會(huì)學(xué)習(xí)。 我既喜歡跑步,又喜歡打球。11、一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)上 魚(yú)香肉絲是一道有名的美食。 媽媽把小貓送人了。 唱歌 跳舞12、天 亮,我 去上學(xué) 教室里每天都很干凈 同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂丟垃圾得好習(xí)慣 我早一分鐘起床 不會(huì)遲到了 明天不下雨,媽媽 帶我去公園玩 到了冬天,天氣 冷 13、大米是農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。 媽媽一邊織毛衣,一邊看電視。 手有余香 不如雪中送炭 平時(shí)肯幫人1

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