XX八年級(jí)地理上冊(cè)1疆域遼闊的疆域?qū)W案1(新版新)

1、XX八年級(jí)地理上冊(cè) 1.1疆域遼闊的疆域?qū)W 案1 （新版新人教版） 遼闊的疆域 1 1 課題遼闊的疆域 1 1 課型新課執(zhí)筆人 審核人校區(qū)審核學(xué)習(xí)時(shí)間第 1 1 周第 1 1 導(dǎo)學(xué)稿 教師寄語努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、掌握我國的經(jīng)緯度位置和海陸位置的特點(diǎn)， 學(xué)會(huì)運(yùn)用地球儀或東西半球地圖說出我國的位置。分析我國 地理位置及其優(yōu)越性。 知道我國的面積及其在世界上的地位，學(xué)會(huì)在中國疆域 地圖上查閱我國疆域和陸上鄰國，海疆與瀕臨的海洋以及海 上鄰國。 學(xué)生自主活動(dòng)材料 一、目標(biāo)引領(lǐng)、自主學(xué)習(xí) 讀圖 1.11.1，分析我國的地理位置。 我國的半球位置：從東、西半球看，我國位

2、于半球；從 南、北半球看，我國位于半球。 緯度位置：從緯度位置看，我國的緯度位置大致是：最 南端在北緯度，最北端在北緯度。大部分屬于地球上五帶中 的帶，南部部分地區(qū)位于帶，沒有地區(qū)位于帶。條件好。 海陸位置：我國位于世界上最大的大陸的東部、世界上 最大的大洋的西岸，海陸兼?zhèn)?西部與許多接壤；東部有眾多的。 讀圖 1.21.2 完成：說出俄羅斯、加拿大和巴西在地球五帶 中所處的位置，并將它們與我國對(duì)比，說明我國緯度位置的 優(yōu)越性。 指出蒙古、日本的海陸位置，并將它們與我國對(duì)比，說 明我國海陸位置的優(yōu)越性。 結(jié)合以上分析，說明我國地理位置的優(yōu)越性。 發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 對(duì)外交往與合作 發(fā)展海洋事業(yè) 其他

3、 讀圖 1 1、3 3 完成以下問題： 我國領(lǐng)土的四至點(diǎn)：最南在；最北在 ;最西在； 最東在。我國疆域遼闊，氣候差異大，時(shí)間差異大。 解釋圖 1 1、4 4 中景觀差異的原因。 解釋圖 1 1、5 5 中景觀差異的原因。 我國的陸地面積約平方千米，僅次于和居世界第位，與 洲的面積差不多。陸上國界線長達(dá)千米，與個(gè)國家相鄰。按 逆時(shí)針方向依次是、 、 、 o o 我國有遼闊的海域，瀕臨的海洋從北到南依次是、 臺(tái)灣島東岸直接瀕臨洋。大陸海岸線長千米，近海分布著、 等眾多的島嶼。我國與個(gè)國家隔海相望。分別是、 。我國與、既陸上相鄰，有隔海相望。 0 0、我國的領(lǐng)海范圍從起算，向海上延伸到海里。我國 的兩大內(nèi)海是被遼東半島和山東半島所環(huán)抱的，以及雷州半 島和海南島之間的。 1 1、完成第 5 5、6 6 頁上的活動(dòng)題 二、 小組合作探究，共同提高 三、 教師點(diǎn)撥，解疑釋惑 四、 課堂鞏固檢測 讀“中國的鄰國示意圖”，回答問題 寫出字母所代表的地理事物的名稱 島嶼：A A _ B B _ 海峽：c c _ D D _ 陸上鄰國：E E _ F F _ 海上鄰國：G G _ H H _ 上海經(jīng)濟(jì)合作組織由六國組成：中國、俄羅斯、哈薩克 斯