“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作開(kāi)展情況自查

1、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作開(kāi)展自查報(bào)告大安一中黨總支第一支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和責(zé)任心教育，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教 育的全過(guò)程。為切實(shí)找準(zhǔn)和解決基層黨支部和黨員隊(duì)伍 中存在的突出問(wèn)題，強(qiáng)化黨支部政治功能和服務(wù)功能， 把黨員合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)， 根據(jù)白城市委組織部印發(fā)了關(guān)于對(duì)全市“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度工作開(kāi)展自查的通知，對(duì)照大安 市 20172017 年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度現(xiàn)階段查看 內(nèi)容，現(xiàn)就我支部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和責(zé)任心教 育中集中開(kāi)展基層黨支部和黨員突出問(wèn)題自查情況報(bào)告 如下。我支部“兩

2、學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作開(kāi) 展以來(lái)，我支部支委會(huì)和黨員認(rèn)真履行主體責(zé)任，突出 思想教育特點(diǎn)，積極搭建學(xué)做載體，取得了明顯成效。 近期，大安市委組織部為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常 態(tài)化制度化工作進(jìn)行了督查。我支部從以下幾個(gè)方面做了全面自查。（一）在黨組織重視程度方面。 我支部通過(guò)“兩學(xué) 一做”常態(tài)化工作學(xué)習(xí)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常 態(tài)化制度化逐漸重視起來(lái)，“掛空擋”現(xiàn)象沒(méi)有了。具體 包括五個(gè)方面：1.1. 中央文件、指示能夠傳達(dá)到位，省委和市委部署 要求，能夠開(kāi)專題會(huì)議動(dòng)員部署，有序組織實(shí)施和解決 問(wèn)題。2.2. 制定的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作方案是否存在 照搬現(xiàn)象。部分黨員只顧專心

3、工作，輕政治學(xué)習(xí)，解決 問(wèn)題針對(duì)性不強(qiáng)問(wèn)題還存在。3.3. 存在對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化 重視不夠， 黨支部沒(méi)有及時(shí)主動(dòng)組織黨員參加學(xué)習(xí)教育 問(wèn)題。對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的部署 是存在“盲點(diǎn)”和“空檔”問(wèn)題；4.4. 因?yàn)榻虒W(xué)緊張，存在工學(xué)矛盾突出，以工代學(xué)、以訓(xùn)帶學(xué)問(wèn)題。（二）在抓好經(jīng)常性學(xué)習(xí)方面。我支部黨組織學(xué)習(xí)，基本按黨總支要求去做、浮在 面上現(xiàn)象基本消失，引導(dǎo)黨員干部在真學(xué)真信、真懂真 用上下的功夫不夠問(wèn)題。具體包括四個(gè)方面：1.1.我支部 9 9 名黨員都制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)筆記 還存在量少問(wèn)題。2.2. 學(xué)習(xí)筆記存在內(nèi)容簡(jiǎn)單，摘錄綱目，照抄詞句，缺少思考

4、體會(huì)內(nèi)容和個(gè)人理解等問(wèn)題，問(wèn)題都得到進(jìn)一 整改。3.3. 不存在把日常會(huì)議作為學(xué)做載體，學(xué)習(xí)教育主體 不明確、缺乏系統(tǒng)性問(wèn)題，黨支部學(xué)習(xí)都是專題學(xué)習(xí)。4.4. 我支部 9 9 名黨員對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具體內(nèi) 容清楚。按照學(xué)校黨總支要求，學(xué)習(xí)內(nèi)容明確。對(duì)自己 要求嚴(yán)格。（三）在推動(dòng)問(wèn)題解決方面。我支部能夠經(jīng)常性查找和解決問(wèn)題。根據(jù)學(xué)校黨總支要求，及時(shí)觖在學(xué)習(xí)“兩 學(xué)一做“過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，具體包括四個(gè)方面：1.1. 黨員制定問(wèn)題清單，及時(shí)在黨會(huì)上提出每人問(wèn)題 清單。2.2. 不具體的清單問(wèn)題，要求黨員重新列舉。3.3. 制定的整改措施有時(shí)缺乏針對(duì)性，表面化、一般 化，對(duì)問(wèn)題黨員刺激不深。4.4

5、. 黨支部制定黨性鍛煉計(jì)劃，制定的黨性鍛煉計(jì)劃 內(nèi)容具體、具有可操作性、能夠結(jié)合學(xué)校工作教學(xué)實(shí)際。（四）在開(kāi)展主題黨日方面。我支部在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，支部主題黨日規(guī)范、 主題鮮明、堅(jiān)持經(jīng)常性，根據(jù)工作時(shí)按排。具體包括三 個(gè)方面：1 1 .我支部黨組織在推行主題黨日的謀劃安排上能夠 具有針對(duì)性，黨員參與度不是很高，也有個(gè)別黨員不能 全部參與2.2. 主題黨日開(kāi)展主題明確， 不存在“黨味”不濃，娛樂(lè)化傾向，參加黨日活動(dòng)黨員態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)內(nèi)容完 整。3.3. 根據(jù)黨總支按排制定主題黨日制度，做到每月至 少組織1 1 次主題黨日活動(dòng)。（五）在嚴(yán)肅黨內(nèi)生活方面。重點(diǎn)看各級(jí)黨組織是 否嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展黨的組

6、織生活。具體包括五個(gè)方面：1.1. 支部書(shū)記組織上黨課，每次有講稿，不存在應(yīng)付了事 問(wèn)題。有時(shí)內(nèi)容過(guò)于筒單。2.2. 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課不存在照本宣科讀原文問(wèn)題。3.3. 我支部按照黨總支要求進(jìn)行換屆，執(zhí)行黨的組織 生活制度、規(guī)范黨員組織行為。4.4. 認(rèn)真組織開(kāi)展“三會(huì)一課”，記錄存在不規(guī)范、簡(jiǎn)單化問(wèn)題。在今后的“三會(huì)一課“中，認(rèn)真記錄總結(jié)。5.5. 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加基層黨組織生 活。6.6.黨費(fèi)收繳及時(shí)、足額。黨員按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)足額交納 黨費(fèi)；黨員不按時(shí)交納黨費(fèi)，沒(méi)有無(wú)理由連續(xù) 6 6 個(gè)月以上 不交納黨費(fèi)的。實(shí)踐落實(shí)方面。(1)(1) 加入一個(gè)黨小組，跟著黨小組定期進(jìn)行黨員集中

7、 學(xué)習(xí)，如果黨小組有懈怠現(xiàn)象，可進(jìn)行協(xié)調(diào)督促。在專 題學(xué)習(xí)討論中，不斷的深化各個(gè)成員的黨員思想觀念，明確努力方向。(2)(2) 黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)時(shí)，積極參與，以公 正的態(tài)度對(duì)別人一年的工作生活實(shí)況進(jìn)行評(píng)價(jià)和自我評(píng) 價(jià)。比較自己和別人的差距，進(jìn)而繼續(xù)揚(yáng)己之長(zhǎng)，補(bǔ)己 之短。對(duì)黨員突出的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的研究提出自己的解 決方案。(3)(3) 立足崗位做出貢獻(xiàn)，目前本支部是教師崗位，自 己既然是一名教師黨員，就要將全心全意為學(xué)生服務(wù)的 宗旨牢記心中，所以教育教學(xué)崗位上，教育教學(xué)中，要 認(rèn)真?zhèn)湔n上課，做好學(xué)生的德育思想工作，提高教育教 學(xué)質(zhì)量，為把大安一中辦成全市人民滿意學(xué)校做出自己 應(yīng)有貢獻(xiàn)。結(jié)合開(kāi)展自查報(bào)告，我支部要對(duì)照全市工作方案和 相關(guān)文件要求，對(duì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化痕跡材料進(jìn)行1 1次集中梳理，查缺補(bǔ)漏，補(bǔ)齊短板。尤其是在上述5 5 個(gè)方面 2121 項(xiàng)具體內(nèi)容上做得不到位的，整改后要立即補(bǔ)充 完善相關(guān)材料，不能存在任何麻痹大意和僥