【精選】主題活動策劃模板匯總9篇

1、【精選】主題活動策劃模板匯總9篇 為更好的關(guān)注女生，關(guān)懷女生，給他們更多的引導(dǎo)、關(guān)心和支持，讓他們以陽完的心態(tài)學(xué)習(xí)、生活和成長，使她們樹立自尊、自愛、獨立、自信、自強的精神，樹立正確的價值觀和審美觀，形成良好的思想人格，營造女生健康成長的良好的氛圍。 一：主持人z（甲）、z（乙） 二、教學(xué)過程 開幕詞： 甲：在這碩果累累的季節(jié)，迎來了我們班的其次次班會。女生班會-我有我的抱負。 乙：我們身邊有很多優(yōu)秀的女生。你們想熟悉她嗎？下面我們進入第一環(huán)節(jié)-那些女生。下面有請我們班上的五位優(yōu)秀女生，上臺做自我介紹。 萬沛頤、范依芳、張斯妍、成雅茜、楊婷依次上臺介紹。 五個同學(xué)分別從獨立、自強、自信、自愛、

2、自尊方面介紹自己。 甲：自尊、自信、自愛、自強、獨立，這五自，對于每個人，特殊是同學(xué)，顯得尤為重要，有句話叫“說起來簡單，做起來難?！被蛟S真是這樣，說說其實很簡潔，真正的做不做得到就不得而知了，但能熟悉到這些，感悟到這些是不是也是種進步呢？盼望我們都能夠做到。 其次環(huán)節(jié)：才藝展現(xiàn) z朗誦自信，讓你勝利 z演唱最初的幻想 z演唱和你一樣 第三環(huán)節(jié)：氣質(zhì)女生 甲：同學(xué)們認為什么樣的女生才是氣質(zhì)女生呢，下面我們一起來共享一下楊瀾給女兒的幾點建議。 乙：一：養(yǎng)成看書的習(xí)慣；二：擁有品位；三：要試著發(fā)覺生活中的美； 四：跟有思想優(yōu)秀的人交伴侶；五：學(xué)會忍耐和寬容。 甲：下面我們開展一個分組爭論活動、如何

3、成為氣質(zhì)女生？ 第四環(huán)節(jié)：勝利女性 通過介紹中外勝利女性的范例，如宋慶齡、赫本等人的勝利事例。引起同學(xué)們談?wù)摵退妓鳌?甲：下面請同學(xué)們暢談自己的偶像和抱負。 乙：請同學(xué)們將自己的抱負寫在便利貼上，并貼到教室后面的抱負之樹上。 老師總結(jié)：抱負是石，敲出星星之火；抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是燈，照亮夜行的路；抱負是路，引你走到黎明。 盼望同學(xué)們心中能始終裝著自己的抱負，為著自己的抱負而不斷奮斗，讓自己的青春更加絢爛、精彩。 同學(xué)反思1：這次的女生班會中，我擔(dān)當(dāng)了主持人一職。班會結(jié)束后，我也總結(jié)了一下自己的優(yōu)點和不足。我的優(yōu)點是有士氣，不管怎樣，我有一份士氣站在講臺上主持，在整個主持過程中沒有笑場

4、，能融入同學(xué)。但我的不足之處也許多，比如，主持過程中講話語速過快，動作手勢太過隨便了，沒有激起大家的主動性，導(dǎo)致提問時，沒有幾個人回答。還有一個缺點就是聲音太小了。 以上就是我的優(yōu)缺點。優(yōu)點我要連續(xù)發(fā)揚，做的更好，而缺點就要將其改正，一步一步不斷取得進步。 同學(xué)反思2：本次的女生班會中，我收獲頗豐，明白了男生有男生的特點，女生有女生的優(yōu)勢，我們應(yīng)當(dāng)樹立自己優(yōu)勢。做一個自尊、自愛、自信的女孩。我的抱負是做一名舞蹈老師，我要為著的抱負而不斷學(xué)習(xí)，不斷進取。 老師反思： 本次班會我基本放手讓同學(xué)自己去做，我只是供應(yīng)了一個指導(dǎo)思想。設(shè)計了四個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：那些女生；其次環(huán)節(jié)：才藝展現(xiàn)；第三環(huán)節(jié)：氣質(zhì)

5、女生；第四環(huán)節(jié)：勝利女性。通過這四個環(huán)節(jié)的設(shè)計，引導(dǎo)同學(xué)展現(xiàn)其特長和優(yōu)點，最終引起同學(xué)對抱負的思索，關(guān)心其樹立抱負。 由于整個班會都是由同學(xué)主持、對于初一的同學(xué)，執(zhí)行力較差，表達力量有待提高，所以整個班會的質(zhì)量沒有達到預(yù)期的效果。但在此次活動中同學(xué)主動參加到班會的主持中，對同學(xué)是一個很好的熬煉機會。能夠關(guān)心其成長。其次，班會由同學(xué)主持，同學(xué)能比較輕松的接受一些訓(xùn)練觀點，更能引起他們的共鳴。從課后的反饋來看，女生通過此次班會收獲還是頗豐，能逐步樹立獨立、自強、獨立、自信、自愛的理念，并能開頭樹立自己心中的抱負。有了抱負就有了盼望。盼望孩子們能乘著抱負的翅膀越飛越高越精彩！ 主題活動策劃 篇2 一

6、、活動背景 ： 團體心理輔導(dǎo)是一種在團體情境中供應(yīng)心理學(xué)關(guān)心與指導(dǎo)的重要方式，為參與者供應(yīng)一種良好的.活動場所，制造一種信任的、暖和的、支持的團體氣氛，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀看、學(xué)習(xí)、體驗，熟悉自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的看法和行為方式。為了進一步消退天馬晨練區(qū)隊員們之間的生疏感，達到更為親熱的關(guān)系;以及提高他們團隊合作的工作效率。非常必要進行團體心理輔導(dǎo)。 二、活動目的： 1、每個人都有一個“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好像自身“溫度計”。這個嬉戲通過讓不同人的身體部位進行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進了彼此間的親熱度。 2、在工作

7、中和生活中，有許多時候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好，團隊合作就是一個很好的例子。 3、在嬉戲中，有一些敏感的部位進行接觸時，你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲，人們在嬉戲中，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。 三、活動宗旨 增進隊員間的感情 四、活動主題 “打快樂扉，暢游愛的海洋” 五、活動內(nèi)容 “奇異口香”嬉戲 參與人數(shù)：全體 時間：1分鐘 嬉戲規(guī)章： 1、先計算一下人數(shù)，假如是雙數(shù)，則先請一個人做發(fā)令員：假如是單數(shù)，則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。 2、嬉戲規(guī)章如下：嬉戲開頭的時候，請全部人一起問發(fā)令員“口香糖，粘什么?”發(fā)令員開頭發(fā)令，比如“口香糖，粘肩膀。”則全部人必需快速找到另外一個人

8、，兩個人的肩膀粘在一起。最終確定剩下一個人，剩下的這個則自動變成發(fā)令員，原來的發(fā)令員則回到人群中。然后，大家連續(xù)問“口香糖，粘什么?”發(fā)令員連續(xù)發(fā)令。 3、最終請全部做過發(fā)令員的人(第一個發(fā)令員除外)，一起上臺演節(jié)目。 留意事項： 1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。 2、必需留意的是，培訓(xùn)師在開頭的時候要聲明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。 相關(guān)爭論： 1、在工作中，有哪些狀況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”? 2、為什么人們在開頭的時候有些不好意思? 3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的，如何拓展“舒適區(qū)

9、”? 4、做完嬉戲，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)? 六、活動意義： 通過本次活動，提高隊員們之間親熱度，建立和諧的人際關(guān)系。通過后面的相關(guān)爭論，讓他們意識到自身的“舒適區(qū)”。它是怎么產(chǎn)生的。應(yīng)當(dāng)怎么克服、拓展我們的“舒適區(qū)”。我們肯定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好! “奇異口香” -活動總結(jié) 一、活動意義 此次在天馬晨練區(qū)中開展的團體心理小嬉戲，旨在消退隊員之間的生疏感和距離感，關(guān)心他們相互快速適應(yīng)和熟識，學(xué)會構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會協(xié)調(diào)互助。通過嬉戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團隊氣氛，培育團隊意識，找到團體歸屬感，引導(dǎo)隊員的心理朝主動健康方向進展，為他們歡樂的在“陽完”下奠定基礎(chǔ)

10、。 主題活動策劃 篇3 活動目的： 1.通過活動，對同學(xué)進行喜愛生活，喜愛家鄉(xiāng)的訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。 2.同學(xué)通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、特產(chǎn)，歷史等活動過程中，充分感受家鄉(xiāng)的改變和進展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的喜愛之情。 3.通過對家鄉(xiāng)一些新舊照片的對比，使同學(xué)充分熟悉到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大改變，真實體會家鄉(xiāng)進展的美妙前景，進而激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)的熱忱，為建設(shè)美妙家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。 活動預(yù)備： 1.調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風(fēng)景，搜集相關(guān)圖片、實物，預(yù)備介紹給別人。 2.材料的收集：幾組有對比的新老照片。 3.畫紙 活動過程： 一、活動導(dǎo)入： 1.每個人對家鄉(xiāng)都有著

11、特別的情感，你呢？ 2.作為一名學(xué)校生，我們應(yīng)當(dāng)更多的去了解我們的家鄉(xiāng)，關(guān)注我們的家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)將來的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我宣布：我愛家鄉(xiāng)主題班會現(xiàn)在開頭。 二、了解歷史 通過史料和實地考察，請第一組同學(xué)向大家介紹家鄉(xiāng)的一些基本概況和人文歷史。 三、“家鄉(xiāng)特產(chǎn)” 請同學(xué)介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)（絲綢、糕點等）。 四、“我為家鄉(xiāng)獻良策” 師：看到家鄉(xiāng)的飛速進展，我們也應(yīng)當(dāng)做出我們的一份努力，同學(xué)們對我們家鄉(xiāng)的進展有什么好建議呢？下面進行“我為家鄉(xiāng)獻良策”活動，看看哪一組點子多，點子好。（先由各組同學(xué)爭論再由各組代表提出點子。） 師：大家的點子都特別好，由于大家都抱著把我們家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美妙這樣一個想法，

12、雖然我們現(xiàn)在還是同學(xué)，但我們要從小樹立為家鄉(xiāng)的明天而努力學(xué)習(xí)的自覺性，努力讓我們家鄉(xiāng)的水更清，天更藍。 五、畫一畫：漂亮的家鄉(xiāng)。 今日，我們從第一組的同學(xué)那里了解到了我們盛澤的基本概況和完榮歷史，其次組的同學(xué)又為我們介紹了我鎮(zhèn)三十年進展的強勁勢頭，第三組同學(xué)又為我們帶來物質(zhì)、精神上都富有的家鄉(xiāng)人民嶄新面貌，第四組的同學(xué)給我們介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，全班同學(xué)在獻計獻策的同時，更表明白他們的遠大志向和對家鄉(xiāng)將來的盼望。是啊！我們可愛的家鄉(xiāng)永久矗立在盼望的田野上，讓我們把漂亮家鄉(xiāng)畫出來。 主題活動策劃 篇4 活動目的： 1、能通過本次班會，讓同學(xué)了解貧困山區(qū)失學(xué)兒童的現(xiàn)狀 2、激發(fā)同學(xué)的感恩之心、奉獻之心

13、，能用自己真實行動表露自己的那份愛心 二、活動重點： 能走進同學(xué)的心靈深處，觸發(fā)同學(xué)的內(nèi)心世界，讓同學(xué)有所思、有所感、有所行動。 三、 活動形式：開放式的活動課，有小品表演、詩歌朗誦、歌曲演唱等組成 四、 活動前的預(yù)備 1、 老師預(yù)備：收集各種貧困失學(xué)兒童的圖片資料 舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲 簽名所用的紅色條幅 2、 同學(xué)預(yù)備：收集有關(guān)的文字資料 寫好有關(guān)的獻愛心作文 預(yù)備捐贈物品 五、 活動詳細過程： 主持1：在這個陽完絢爛，春意盎然的下午，讓我們彼此放開心扉，傾聽彼此的心聲。 主持2：五（2）班“心在動，情在動”主題班會現(xiàn)在開頭。首先，讓我們歡迎到場的各位老師。 （興奮篇） 用圖片說話

14、：出示貧困山區(qū)很多失學(xué)兒童和家庭貧困戶的圖片資料，圖文結(jié)合，舒緩的鋼琴曲緩緩響起，主持人輕輕訴說著： （1） “同學(xué)們，這就是他們的教室，沒有象樣的桌椅、書本，卻有著一顆顆渴求學(xué)問的心靈 （2） “那天,我最終可以上學(xué)了,爺爺卻哭了,老人的眼淚,你明白了嗎?”(圖片中那難過抹淚的爺爺震撼著我們的心靈) 主持1：這一張張真實圖片的展現(xiàn)興奮著我們,信任大家對以上的圖片有很深的感受吧。內(nèi)心肯定很興奮吧！看完這些圖片，我們深深感到：生活在平陽新紀元的我們應(yīng)當(dāng)是多么的美好??！我們在這樣的環(huán)境下歡樂的生活、開心的學(xué)習(xí)，我們需要感謝許多許多的人！ 主持2： 感謝我的父母，由于他們賜予我生命，讓我健康成長 主

15、持1：感謝我的老師，由于你們給了我學(xué)問，讓我歡樂成長 主持2：感謝我的兄弟姐妹，由于他們讓我在這世界上不再孤獨，讓我知道有人可以和我血脈相連； 主持1：感謝我的同學(xué)，由于你給了我友愛，讓我在孤寂無助時，看到盼望和陽完。 主持2、能說聲感謝，我很美好，在中國千千萬萬的兒童中，他們太需要大家的關(guān)懷，需要大家的關(guān)心，需要大家的'愛！需要對大家說聲感謝！ （震驚篇） 讓我們大家一起走近他們吧！ 1、用數(shù)據(jù)說話： 同學(xué)將自己課前收集的資料一一匯報 （這些真實的數(shù)據(jù)另我們驚訝，誰能想象，在我們身邊還有那么多的失去訓(xùn)練機會的孩子，他們是多么需要我們的關(guān)心，需要愛的暖和） 主持1：我震驚了 主持2：我

16、有種想落淚的沖動 主持1：我們來看一看同學(xué)的調(diào)查吧！ 2、用事實說話： 同學(xué)講解并描述為.獻愛心捐錢捐物，為失學(xué)兒童辦盼望學(xué)校的真人真事。 （用真實的故事感化、觸動同學(xué)的心靈） 3、用小品將情感升華： 由同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演小品我想上學(xué) 主題活動策劃 篇5 一、活動名稱 玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺 二、活動目的 通過此次活動展現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采 、青春、蓬勃、才智,，促進社團知名度和在學(xué)院的影響力。 三、活動意義 提高同學(xué)的動手力量，增加思維的敏捷性。提升學(xué)院的精神風(fēng)貌，豐富高校生的業(yè)余生活。 四、活動地點 5s15 五、活動時間 20xx年11月12日 15:0017:00 六、活動對象 全校同學(xué) 活動

17、預(yù)備 1、外聯(lián)部部長購買魔方和魔尺。 2、組織部負責(zé)人寫教室申請表并向?qū)W校申請。 4、場地布置及人員支配：外聯(lián)部。 5、活動地點秩序維持：組織部。 6、秘書部部長編寫出玩轉(zhuǎn)魔方和魔尺的規(guī)章。 7、評委小組由外聯(lián)部部長、宣揚部部長、副會長組成。 8、活動拍攝由宣揚部相關(guān)人員負責(zé)。 9、活動筆錄由編輯部負責(zé)。 10、外聯(lián)部相關(guān)負責(zé)人在參賽地點懸掛橫幅。 11、秘書部部長統(tǒng)計參賽人員。 12、宣揚部相關(guān)負責(zé)人制作宣揚單，并在全校進行發(fā)放。 13、宣揚部相關(guān)負責(zé)人繪制宣揚海報，并貼在學(xué)院宣揚欄上。 14、宣揚單和海報上需含有報名方式及競賽地點準時間。 七、活動流程 1、建模部相關(guān)人員支配參賽人員就座。

18、 2、主持人介紹到場嘉賓。 3、主持人宣讀玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺競賽的競賽規(guī)章。 (1)將參賽人員分成6個隊。 (2)每隊的隊員每人一個魔方，能將魔方還原的面越多就作為獲勝者。 (3)每隊隊員每人一個魔尺，參賽者將魔尺做的外形越創(chuàng)意就作為獲勝者。 (4)從每隊里選出一個魔方玩轉(zhuǎn)獲勝者和魔尺玩轉(zhuǎn)獲勝者。 (5)最終主持人公布獲獎人員。 (6)向獲獎人員頒發(fā)獎狀。 4、主持人宣布玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺活動開頭。 5、評委小組依據(jù)參賽選手的成果評出獲獎人員，并由主持人公布。 6、參賽選手談?wù)剬顒拥目捶ㄒ约皶L對活動進行小結(jié)。 7、主持人宣布活動圓滿結(jié)束。 8、活動結(jié)束后，相關(guān)人員對場地進行清理。 八、活動經(jīng)費 1

19、、購買魔方魔尺費用：一個魔方魔尺5元，共25個，所需費用125元。 2、所需物資：獎狀，橫幅，數(shù)學(xué)協(xié)會會旗。 3、海報費用(A3紙彩印)：每份4元，共7份份，所需費用28元。 4、宣揚單費用：每份0.1元，共50份，所需費用為5元。 九、活動中留意的詳情問題 1、數(shù)學(xué)協(xié)會會長、副會長及各部門部長事先預(yù)備相關(guān)內(nèi)容，預(yù)備發(fā)表自己的看法。 2、協(xié)會成員盡可能發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點。 3、紀律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。 4、宣揚部、建模部、編輯部、秘書部務(wù)必提前到場。 主題活動策劃 篇6 每年的十二月初八是臘八節(jié)，民間流傳著吃“臘八粥”的傳統(tǒng)，為了讓幼兒感受臘八節(jié)的習(xí)俗和歡樂，幼兒園開展了“甜甜的臘八節(jié)”主題

20、活動。 孩子們通過聽聽、看看、吃吃，過了一個熱喧鬧鬧的臘八節(jié)，感受著濃濃的年味和傳統(tǒng)習(xí)俗文化帶來的歡樂，布滿了對新年的美妙期盼，更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。 活動來源： 每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一。臘月初八，我國人民有吃臘八粥習(xí)俗，臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓珍寶們了解吃臘八粥的由來，我們開展了本次活動 臘八粥的故事 活動目標： 1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。 2、通過故事，培育幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶散”。 3、 知道制作

21、臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的熟悉與感受。 活動預(yù)備：各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻 活動過程： 一、活動導(dǎo)入，了解臘八節(jié)吃臘八粥 1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥) 2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥) 3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強調(diào)臘八節(jié)、臘八粥) (小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子) 二、觀賞故事 1、哪一天是臘八節(jié)? 2、故事告知我們什么呢? 3、臘八粥里面都有什么呢? (重點突出：勤勞的人) 三

22、、介紹臘八粥的各種佐料、谷物 老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡潔了解這些谷物的外形、顏色以及對人體的關(guān)心。 活動延長：臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。 過了臘八就是年 小孩兒小孩兒你別饞， 過了臘八就是年; 臘八粥，喝幾天； 哩哩啦啦二十三; 二十三，糖瓜粘; 二十四，掃房子; 二十五，凍豆腐; 二十六，炸羊肉; 二十七，宰公雞; 二十八，把面發(fā); 二十九，蒸饅頭; 三十晚上熬一宿; 大年初一扭一扭。 活動反思： 節(jié)日活動是很好的訓(xùn)練資源，我們國家的節(jié)日豐富多彩，但有些節(jié)日，我們的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通過本次活動，讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由

23、來及習(xí)俗，熟悉了一些有關(guān)制作臘八粥的材料，并關(guān)心幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。假如可以讓幼兒參加制作及品嘗那就更好了! 主題活動策劃 篇7 一、設(shè)計思路： 以慶祝元旦新年親子游園為主題，讓幼兒在自由快樂的氛圍下，家長和孩子共同參加各項游園活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日帶來的歡樂。本次游園活動，為幼兒和家長供應(yīng)了進一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機會。 二、活動總目標： 1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。 2、讓幼兒在嬉戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。 3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。 三、活動支配

24、： 活動總負責(zé)人： 朱xx 活動詳細負責(zé)人： 章xx 照相報道： 陳xx 音響設(shè)備負責(zé)人： 有xx 車輛擺放： 保衛(wèi)科及家長委員會成員 四、活動時間： 20xx年12月31日上午9： 00開頭入園參加游園活動10： 30活動結(jié)束。 五、活動地點： 大操場、各班 六、活動對象： 全體幼兒(每位幼兒要有一名家長伴隨來園參加親子游園活動) 七、活動方法及細則： 1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域， 2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)嬉戲，獲勝者可挺直在班級兌獎 八、留意事項： 對幼兒要求： (與幼兒及家長爭論制定) 1、參與活動留意

25、平安，不擁擠，要排隊。 2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、中大班幼兒在嬉戲中能夠謙讓小班小伴侶。 對老師要求： 1、班長統(tǒng)籌支配本班活動，做好相應(yīng)的活動支配及分工。要求： 每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師詳細分工，有一名老師負責(zé)組織嬉戲活動，一名老師維持活動區(qū)秩序，一名老師負責(zé)兌獎。 2、活動區(qū)嬉戲的名稱與規(guī)章及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。 3、各班老師提前做好環(huán)境布置和活動預(yù)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。 主題活動策劃 篇8 一、活動背景: 中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當(dāng)前部分團員對黨的

26、活動熟悉不足，以及當(dāng)前.的一些意識淡薄，需要開展相應(yīng)活動來提示當(dāng)代青少年對國家對.的劇烈責(zé)任感以及奉獻精神。 二、活動主題：青春、責(zé)任、奉獻 三、活動時間：10月14日【星期四】 四、活動標題：【論道】 五、活動開展形式：文藝 六、活動針對人員：xx級機電系汽修2班全體成員 七、活動地點及負責(zé)人 1. 活動地點：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2. 活動總負責(zé)人：孫立力、李代龍、馬林 3. 活動負責(zé)人：朱仕秋、王琰穎、張小波、袁佳、王思、王威 八、 活動目的及意義 1. 增加同學(xué)們對.的責(zé)任感，增加對團部活動的熟悉，提高自己的團員意識。 2. 增加同學(xué)們對黨組織的活動的初步熟悉，提高自己的對國家對.以及

27、自己的自我認知。 3. 為養(yǎng)成.青春、懷揣幻想、身負以天下為己任的責(zé)任精神以及對.的奉獻精神。 九、 活動主要流程及內(nèi)容 1. 團支書及班上組織部學(xué)員提前通知自己班團部活動的負責(zé)人及邀請嘉賓。 2. 班干部組織同學(xué)們提前按次序進入教室。 3. 預(yù)備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。 4，指導(dǎo)人員宣布活動開頭，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。 5，活動開頭，預(yù)備演講活動，然后講責(zé)任話題，邀請同學(xué)們發(fā)表心得體會，及同學(xué)唱歌。 6，活動結(jié)束，學(xué)習(xí)委員宣布活動開展結(jié)果及總結(jié)，然后宣布活動結(jié)束。 7，班干部清理現(xiàn)場并次序離開教室。 8，給參與節(jié)目的人賜予嘉獎并鼓舞連續(xù)努力。 【注】活動開展過程中不得隨

28、便私聊，學(xué)習(xí)委員做好筆記工作，紀檢委員做好現(xiàn)場紀律工作等等。 十、活動步驟 （一）前期預(yù)備 1. 提交申請活動 負責(zé)人：李代龍 2. 設(shè)計活動黑板報（組織及宣揚委員協(xié)同設(shè)計制作）負責(zé)人：張小波、王琰穎 3. 組織工作人員及同學(xué)們開展活動 負責(zé)人：馬林、李代龍 4. 通知負責(zé)人及班上干部活動 負責(zé)人：李代龍、閆太雄、徐曉雄、徐帥、陳嬌、李鴻書 5. 收集主題材料及內(nèi)容 負責(zé)人：蘭媚、陳文淵、袁佳等 6. 統(tǒng)計材料及整理材料內(nèi)容 負責(zé)人：朱仕秋、王威、李代龍 7. 活動會場紀律 負責(zé)人：王思、陳嬌、馬林、王琰穎 8. 活動預(yù)備實施物品 負責(zé)人：王威 （二）活動實施 1. 主題活動宣布開頭 負責(zé)人：

29、李代龍 2. 主持主題活動 負責(zé)人：張子星 3. 預(yù)備演講，要符合“青春、責(zé)任、奉獻”主題 負責(zé)人：張子星 4. 進行講說責(zé)任話題并帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)表心德 負責(zé)人：袁佳 5. 演唱主題歌曲 負責(zé)人：張小波 蘭媚 6. 總結(jié)活動內(nèi)容及發(fā)表講話 負責(zé)人：朱仕秋 7. 主持人員演唱團歌宣布活動結(jié)束 負責(zé)人：李代龍、 （三）后期總結(jié) 1. 班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結(jié)。 2. 針對此次活動，支配人員對同學(xué)們進行調(diào)查，為后期將可能開展的一系列后續(xù)活動做好預(yù)備。 3. 對講說人員進行嘉獎，以資后期連續(xù)努力。 4. 工作人員組織開會總結(jié)，并組織同學(xué)們對活動賜予建議，并詢問負責(zé)人及干部對本活動的利與弊的看法，并做好工作，以需后期連續(xù)努力。 留意事項： a. 各個班委做好協(xié)調(diào) b. 黑板報需繪聲繪色，彩料顏色及制作物品需表現(xiàn)主動向上以及恰合主題內(nèi)容 c. 全部費用一律憑發(fā)票報銷 d. 活動肯定要保證秩序及平安 十一、 活動預(yù)算資金 項目 歌詞表 獎品 金額總數(shù) 數(shù)量（份） 60 單價（元份） 0.3 價格（元） 18.00 十二、估計活動可行性 1. 預(yù)備一臺筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭 2. 通過活動，信任同學(xué)們都能夠留意到自己以前的不足，會自愿為團組織做一點自