人教版七年級(jí)上Unit9MyfavoritesubjectisscienceSectionA（1a-1d）Period1教案、說課稿及教后反思 (2)

1、人教版七年級(jí)上Unit 9  My favorite subject is science.  Section A （1a-1d）Period 1 教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：詞匯：subject, science, because ,teacher ,who ,city ,description,Mr,Mrs,Word,2、能力目標(biāo)：談?wù)撓矚g的事情，并陳述理由3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)與別人交流，和睦相處。二、學(xué)習(xí)過程：1、預(yù)習(xí)自測(cè)  （ 譯出詞組）電視節(jié)目_  我最喜歡的科目_科學(xué)老師_ his  favorite  colo

2、ur_my English teacher _my mothers favorite food_2、情景導(dǎo)入 ：T: My favorite color is blue .  Whats your favorite color, Lucy ?- Lucy: My favorite color is pink . T: Well, whats your favorite subject ?Lucy: My favorite subject is English.3、合作探究： 利用上面句型調(diào)查組內(nèi)成員最喜歡的科目及原因做好記錄并作匯報(bào)-Whats your / hi

3、s / her/ Lucys favorite subject ？-My / His/ Her favorite subject  is -Why  do  you  like  it?  -Because 、拓展創(chuàng)新：詢問家庭成員最喜歡的顏色、食物、電視節(jié)目等-Whats  your  mothers  favorite  TV  show? -She  likes  Animal  World  best.5、歸納梳理：一 詢問某人最喜愛的人

4、或物及其答語 常用句式: Whats. favorite.? Ones faworite. is. 請(qǐng)看例句: Whats your favorite subject? 你最喜愛的學(xué)科是什么?My favorite subject is English. 我最喜愛的學(xué)科是英語二 詢問某人最喜愛某人/物的原因及其答語 常用句式: Why do/does. like.? Because. 請(qǐng)看例句:  Why do you like English? 你為什么喜歡英語? Because it is very interesting. 因?yàn)樗苡腥?

5、#160; Why does the boy like apples? 這個(gè)男孩為什么喜愛蘋果? Because they are delicious. 因?yàn)樗鼈兾兜篮苊?、達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、.單項(xiàng)選擇。(  )1._ does he like science?   Because its interesting.A. What       B. Why         C. When   &

6、#160;   D. Where(  )2.Whats Toms favorite city? _ favorite city is New York.A. Its   B. Its      C. His      D. He(  )3._ does your music teacher come?    At nine oclock.     A. When

7、60;        B. What         C. Who       D. Why(  )4.I like math _its difficult for me.  A. but    B. and     C. or      

8、    D. Because(  )5._  does he have P.E ?  He has P.E. at 3:00 in the afternoon .A. When.    B. What       C. Where       D. Why(  )6.We have politics _ Tuesday. (  )7.Where does h

9、e live?         He _in Beijing.A. lives   B. live   C. is living     D. to live(  )8.Do you like music?     _A. Yes, it does.           B. No, it

10、 isnt.C. Yes, because its relaxing.  D. No, I do.二、請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求改寫下列句子，每空一詞。1.My favorite subject is science.(就劃線部分提問)_  _your favorite subject?2.He is really busy today.（改為一般疑問句）_  _ really busy today?3.I like P.E. best.（改寫同義句）    _ _ subject is P.E.4.He likes art because

11、its fun. (就劃線部分提問)_ does he _ art?5.My science teacher is Mr Green._  _ your science teacher? (就劃線部分提問)三、情景交際 從II欄中找出與I欄相對(duì)應(yīng)的答語。              I              

12、0;                  II(  )1.Is Saturday the sixth day of the week?         A: Its on the table.            

13、60;(  )2.Why does Jim like biology?                 B: Orange.(  )3.Who is your Chinese teacher?               C: Its Monday.  

14、60;          (  )4.What is his favorite subject?                D: No, it isnt.(  )5.Does Amy like math best?          &

15、#160;       E: Because its fun.       (  )6.Whats your favorite color?                 F: Mr. Sun.(  )7.What time do you get up?  

16、            G: History.                  (  )8.What day is it today?             

17、0;    H:I dont know.(  )9.Can you speak Japanese?               I: At around six oclock.    (  )10.Where is the guitar?            

18、;     J: Yes, I can.   Unit9 My favorite subject is science說課稿一、說教材(一）教材的地位和作用本單元是七年級(jí)上冊(cè)第九單元，也是這冊(cè)書最后一個(gè)單元。我講的是本單元的SectionB部分，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用表示品質(zhì)的形容詞陳述理由；復(fù)習(xí)鞏固what，why，who、when引導(dǎo)的特殊疑問句；學(xué)會(huì)介紹自己的喜愛的科目。本單元的話題是：“談?wù)撟约核矚g的學(xué)科,喜歡的人和物，并給出理由?！保ǘ┙虒W(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：To learn the key words and

19、key sentences.2、能力目標(biāo)：（1)要求學(xué)生熟練運(yùn)用所學(xué)句型來談?wù)摵捅磉_(dá)喜好，并陳述理由。（2)提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。3、情感目標(biāo)：教育學(xué)生不要偏科，每個(gè)課程都應(yīng)學(xué)好。（三）教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)規(guī)定的詞匯和句型，能脫口說出各種學(xué)科的英文名稱，能熟練應(yīng)用所學(xué)句型詢問和談?wù)搫e人或自己喜好的人和物并給出理由。難點(diǎn)：仿照2b寫一篇短文二說學(xué)情七年級(jí)的學(xué)生抽象能力較低，形象思維能力強(qiáng)。但注意力容易分散。本單元通過多媒體課件和教師親和力的語言，增強(qiáng)興趣和注意力。因此在本課教學(xué)過程中，注意采用任務(wù)型教學(xué)為主，通過任務(wù)和不同的評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生參與意識(shí)。三說教法和學(xué)法 1、教

20、學(xué)設(shè)計(jì)思路與教材處理：新目標(biāo)英語中的具體語言目標(biāo)是通過各種各樣的Tasks來實(shí)現(xiàn)的；學(xué)生需要運(yùn)用具體而特定的行動(dòng)來完成一定的交際任務(wù)。整個(gè)教學(xué)過程中，各種語言結(jié)構(gòu)與語言功能與不同的學(xué)習(xí)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合。任務(wù)活動(dòng)所謀求的效果不是一種機(jī)械的語言訓(xùn)練，而是側(cè)重在執(zhí)行任務(wù)中學(xué)生自我完成任務(wù)的能力和策略的培養(yǎng)；重視形式在完成任務(wù)過程中的參與和在交流活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)。因此本節(jié)課我將始終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體的任務(wù)活動(dòng)來學(xué)習(xí)語言，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去實(shí)施特定的語言行動(dòng)，通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在用中學(xué)，在學(xué)中用。2、教學(xué)原則活動(dòng)性原則 提倡學(xué)生主動(dòng)參與，體驗(yàn)，交

21、流，合作，探究等多種學(xué)習(xí)。合作性原則 以學(xué)生為主體，師生合作，生生合作，體現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)，交往。任務(wù)型原則 任務(wù)驅(qū)動(dòng)激發(fā)動(dòng)機(jī)；任務(wù)完成激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性；執(zhí)行任務(wù)培養(yǎng)責(zé)任心和合作精神。情感性原則 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和始終保持良好的學(xué)習(xí)情緒。3、教法運(yùn)用： 本單元主要采用任務(wù)型教學(xué)。在本課的任務(wù)型語言教學(xué)中，我將依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活實(shí)際的任務(wù)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與，使學(xué)生通過觀察、思考、討論、交流和合作等方式，在一種自然、真實(shí)或模擬真實(shí)的情境中體會(huì)語言、掌握語言的應(yīng)用。4、學(xué)法指導(dǎo)新制定的英語課程標(biāo)準(zhǔn)把“培養(yǎng)學(xué)生

22、學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立自信心，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)和合作精神”放在了首位。依據(jù)課改的精神，我從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。（1）、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生觀察力，想象力，記憶力以及思維能力。用生動(dòng)的課件調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練。（2）學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)我在教學(xué)過程中創(chuàng)造一種開放的，和諧的，積極互動(dòng)的語言氛圍，把課堂變成有聲有色的舞臺(tái)，讓學(xué)生在樂中學(xué)。（3）、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)通過連貫的聽說讀寫，競(jìng)賽等，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，發(fā)展他們的思維能力。（4）、學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)本節(jié)課將在課堂活動(dòng)中把學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，讓他們圍繞著課堂任務(wù)分工合作，在活動(dòng)中相互探討、相互交流、相互合作

23、，從而獲得知識(shí)、技能和情感體驗(yàn)，發(fā)展他們的能力。創(chuàng)建開放式，探究式的課堂，有意識(shí)滲透學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練。我讓學(xué)生觀察課件畫面，回答問題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用認(rèn)知策略；讓學(xué)生表演對(duì)話，實(shí)現(xiàn)交際策略；引導(dǎo)學(xué)生交際，主動(dòng)練習(xí)和實(shí)踐，是調(diào)控策略的體現(xiàn)。四、說教學(xué)過程Step1 ：Lead-in利用flash復(fù)習(xí)Whats your favorite subject? 這個(gè)主要句型Step2：學(xué)習(xí)形容詞并做聽力練習(xí)1b 和 1c.Step3：學(xué)習(xí) 2b 部分。1. 利用Yu Mei 的圖片導(dǎo)入引起學(xué)生興趣2. Guess: Whats the passage about?   

24、60; A an ad       B a letter        Whats the main idea?        A Yu Meis school life     B Yu Meis eating habits3. 做聽力練習(xí)。聽短文劃出Yu Mei 喜歡的學(xué)科，圈出她不喜歡的學(xué)科。4. 讀課文填表格，寫出學(xué)科相對(duì)應(yīng)的時(shí)間和形容詞。5. Ta

25、sk challenge : 學(xué)生讀短文并完成完成兩個(gè)任務(wù)：回答問題和判斷正誤。任務(wù)一：Read the passage and answer the questions.1.Is she free on Friday?_2.What does she think of science?_3.Whats her favorite subject?_4. Who is her Chinese teacher?_5. When does she have Chinese? _任務(wù)二：判斷正誤（T or F）1.Yu Mei thinks that math is not fun but easy.

26、      (    )2.The science is difficult but interesting.   (    )3.Yu Meis PE class is at 10:00 a.m. (    )4.Chinese is Yu Meis favorite subject because Mrs. Wang is great fun. (    )5.The art cla