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文檔簡介

1、新學(xué)期初始要完成的工作有新學(xué)期初始要完成的工作有: 擦玻璃、擦黑板、掃地、拖地板、擦玻璃、擦黑板、掃地、拖地板、拎水桶、拎水桶、搬桌子、擦電風(fēng)扇、布置黑搬桌子、擦電風(fēng)扇、布置黑板報(bào)、收費(fèi)板報(bào)、收費(fèi) 假如你是生活委員,你將怎樣安假如你是生活委員,你將怎樣安排工作?為什么?排工作?為什么? 男生、女生各有優(yōu)勢男生、女生各有優(yōu)勢 女女 生生 男男 生生感知力、注意力感知力、注意力較好;擅長形象較好;擅長形象記憶、情感記憶;記憶、情感記憶;形象思維較形象思維較強(qiáng)強(qiáng)擅長邏輯記憶和理擅長邏輯記憶和理解記憶;抽象思維解記憶;抽象思維較強(qiáng);在思維的深較強(qiáng);在思維的深刻性、靈活性、獨(dú)刻性、靈活性、獨(dú)創(chuàng)性和敏捷性

2、方面創(chuàng)性和敏捷性方面較強(qiáng)較強(qiáng)1、它能讓我們獲得更加豐富的友誼、它能讓我們獲得更加豐富的友誼2、增進(jìn)我們對異性的了解、增進(jìn)我們對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的學(xué)習(xí)對方的長處長處,完善自己的個(gè)性完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康促進(jìn)身心健康發(fā)展。發(fā)展。3、可以擴(kuò)大交往范圍、可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力。鍛煉交往能力。4、還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對不同性、還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對不同性別的要求別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí)增進(jìn)自己的性別意識(shí),使男使男生成為男子漢生成為男子漢,女生成為好姑娘。女生成為好姑娘。書P36-37(1)漫畫描述了男女漫畫描述了男女生交往中怎樣的場生交往中怎樣的場景?景? (2)漫畫中的交往漫

3、畫中的交往方式恰當(dāng)嗎?方式恰當(dāng)嗎?漫畫賞析漫畫賞析場 景 ?恰 當(dāng) 否 ?自然大方自然大方 不拘謹(jǐn)不拘謹(jǐn)保持距離保持距離 把握尺度把握尺度過分拘謹(jǐn)過分拘謹(jǐn) 過分冷淡過分冷淡過分隨便過分隨便 過分親昵過分親昵粗粗 暴暴1、既需要互相尊重,又要自、既需要互相尊重,又要自愛自重。愛自重。2、既要開放自己,又要掌握、既要開放自己,又要掌握分寸。分寸。3、既要主動(dòng)熱情,又要注意、既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。頻率。 (書(書P38)看看 思思 悟悟我們應(yīng)怎樣看待男女同學(xué)之間的好感或愛慕之情?隨著青春期的到來,我隨著青春期的到來,我們開始關(guān)注異性,渴望們開始關(guān)

4、注異性,渴望接觸、了解異性,甚至接觸、了解異性,甚至萌發(fā)對異性的好感或愛萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情,這是慕之情,這是正常,自正常,自然而又美麗然而又美麗的事。的事。 (書(書P39)女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部,與男生李偉同桌,兼優(yōu)的班干部,與男生李偉同桌,李偉經(jīng)常向王薇請教學(xué)習(xí)上的問李偉經(jīng)常向王薇請教學(xué)習(xí)上的問題,或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇題,或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè),正在做數(shù)學(xué)作業(yè),一張小紙條悄悄地傳到她的面前,一張小紙條悄悄地傳到她的面前,字條上寫著:字條上寫著:“請放學(xué)后到青年請放學(xué)后到青年公園門口相會(huì)公園門口相會(huì)。 經(jīng)常接受你幫助的

5、人經(jīng)常接受你幫助的人”王薇心里王薇心里”格登格登”一下,臉?biāo)⒌匾幌拢標(biāo)⒌丶t了,不知怎么辦好。紅了,不知怎么辦好。在青春期對異性有一種朦朧感,也在青春期對異性有一種朦朧感,也許這只是李偉想感謝王薇,王薇首許這只是李偉想感謝王薇,王薇首先不要下結(jié)論認(rèn)為這就是情書,是先不要下結(jié)論認(rèn)為這就是情書,是早戀現(xiàn)象。早戀現(xiàn)象。 假如真的是假如真的是“情書情書”,也應(yīng)該,也應(yīng)該正確處理,跟李偉說明白,告訴他正確處理,跟李偉說明白,告訴他作為青少年,現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,作為青少年,現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)的友誼關(guān) 系。系。正確把握青春期的情感男女同

6、學(xué)之間的情男女同學(xué)之間的情感,需要感,需要慎重對待、慎重對待、理智處理理智處理。當(dāng)我們在情感的門當(dāng)我們在情感的門前徘徊時(shí),需要前徘徊時(shí),需要反反思思自己的情感選擇。自己的情感選擇。 (書(書P3940)情景劇場情景劇場 在公共汽車上,李潔和小倩在公共汽車上,李潔和小倩發(fā)現(xiàn)有個(gè)男青年不懷好意地往她發(fā)現(xiàn)有個(gè)男青年不懷好意地往她們身上擠。她們往旁邊讓了讓,們身上擠。她們往旁邊讓了讓,男青年又?jǐn)D過來,她們再讓開,男青年又?jǐn)D過來,她們再讓開,男青年得寸進(jìn)尺,又向她們擠過男青年得寸進(jìn)尺,又向她們擠過來。李潔向小倩使了個(gè)眼色,兩來。李潔向小倩使了個(gè)眼色,兩人同時(shí)狠狠地在他的腳上踩了一人同時(shí)狠狠地在他的腳上踩

7、了一腳,男青年雖然痛得直咧嘴,卻腳,男青年雖然痛得直咧嘴,卻只能自作自受,不好發(fā)作,再也只能自作自受,不好發(fā)作,再也不敢對她倆無禮了。不敢對她倆無禮了。在與異性交往時(shí),我們應(yīng)該在與異性交往時(shí),我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢?怎么保護(hù)自己呢?(1)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的方法,以及我們的自律,我保護(hù)的方法,以及我們的自律,是對自己最好的保護(hù)。是對自己最好的保護(hù)。(2)在日常生活中,女孩應(yīng)注意)在日常生活中,女孩應(yīng)注意以下幾方面:以下幾方面:保持莊重,不喪失警惕。保持莊重,不喪失警惕。沉著應(yīng)對,不驚慌失措。沉著應(yīng)對,不驚慌失措。和自己喜歡的男孩兒單獨(dú)相處時(shí),和自己喜歡的男

8、孩兒單獨(dú)相處時(shí),要善于保護(hù)自己。要善于保護(hù)自己。如何保護(hù)自己(P41)1、男女生交往的、男女生交往的 重要意義(益處)重要意義(益處)2、男女生之間怎樣、男女生之間怎樣 進(jìn)行正常、健康的進(jìn)行正常、健康的 交往?交往? 讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳1、青春期生理、心、青春期生理、心理的變化理的變化2、正確把握青春期、正確把握青春期 的情感問題的情感問題3、與異性相處時(shí),、與異性相處時(shí), 要學(xué)會(huì)保護(hù)自己要學(xué)會(huì)保護(hù)自己 把握青春把握青春 把握情感把握情感 在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)懷讓我們心存在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)懷讓我們心存感激,總有一種誘惑讓我們難以割舍,總有一種放棄讓感激,總有一種誘惑讓我們難以割舍,總有一種放棄讓我們淚流滿面,我們不可能不走過這段復(fù)雜的心路歷程。我們淚流滿面,我們不可能不走過這段復(fù)雜的心路歷程。要知道,青春是一要知道,青春是一座引導(dǎo)座引導(dǎo)我們走向成熟的橋,也是一條我們走向成熟的橋,也是一條我們無法留住歲月的河。早戀是枚青蘋果,誰采摘了,我們無法留住歲月的河。早戀是枚青蘋果,誰采摘了,誰就只會(huì)品嘗生活的酸澀,而嘗不到熟果的甜蜜。錯(cuò)過誰就只會(huì)品嘗生活的酸澀,而嘗不到熟果的甜蜜。錯(cuò)過今天所謂的今天所謂的“愛情愛情”,還會(huì)有明天的,還會(huì)有明天的“芳草芳草”,如果錯(cuò),如果錯(cuò)過

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