上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)方案錦集7篇

1、上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)方案錦集7篇上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)方案 篇1 輕松、開心的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開頭了。經(jīng)過托班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，每個(gè)小伴侶都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小伴侶能夠在幼兒園里學(xué)到更多的學(xué)問，得到更多的熬煉，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去?，F(xiàn)將本學(xué)期制定如下方案： 一、班級(jí)狀況分析 本學(xué)期我班共有幼兒名，其中男生出名，女生出名，大部分幼兒都是從托班升上來的，其中也有個(gè)別幼兒是第一次來幼兒園的，他們來自不同家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大部分幼兒在家倍受寵愛，以自己為中心，對(duì)父母、祖輩的依靠性很強(qiáng)，在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的自理力量和行為習(xí)慣普遍較差，為了使這些孩

2、子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的進(jìn)步。 二、進(jìn)展目標(biāo) （一）教學(xué)訓(xùn)練 本學(xué)期有七個(gè)主題內(nèi)容，教學(xué)活動(dòng)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采納集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，面對(duì)全體，針對(duì)個(gè)別差異采納多種敏捷的方法，挖掘幼兒的潛能。 xx月份： 1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，更新墻面裝飾，給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 2、制定各類教學(xué)方案，按方案進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng)。 3、熟悉老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培育對(duì)老師、對(duì)祖國(guó)的美妙情感！ xx月份： 1、初步規(guī)范幼兒的各

3、項(xiàng)生活常規(guī)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛，學(xué)會(huì)共享。 2、熟悉秋天，了解秋天的天氣特征，準(zhǔn)時(shí)加減衣服。 xx月份： 1、抓好幼兒的平安衛(wèi)生等常規(guī)工作。 2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動(dòng)，培育幼兒獲得個(gè)方面的學(xué)問及動(dòng)手操作力量。 3、班內(nèi)穿衣服競(jìng)賽，進(jìn)行生活技能大比拼。 xx月份： 1、主動(dòng)參與體育熬煉，準(zhǔn)時(shí)增加衣服。 2、熟悉冬天，感知和了解冬天的天氣特征。培育幼兒不怕冷的英勇精神！ 3、開展慶元旦活動(dòng)。 xx月份： 1、開展主題活動(dòng)“冬天來了”，熟悉一些常見的冬眠動(dòng)物及過冬方法。 2、寫好幼兒進(jìn)展報(bào)告單，做好結(jié)束評(píng)定工作。 3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛(wèi)生消毒工作。 （二）生

4、活、衛(wèi)生習(xí)慣 1、學(xué)會(huì)飯前便后洗手，學(xué)會(huì)用法毛巾、仔細(xì)洗手不玩水。 2、培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣。 3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。 4、讓幼兒知道小伴侶之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心，不能亂拿他人的物品和玩具。 三、家園共育 1、使幼兒得到全面的進(jìn)展，我們利用入園和離園的短臨時(shí)間，主動(dòng)主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 2、利用宣揚(yáng)欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 3、準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境，耐煩聽取家長(zhǎng)合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒，使幼兒能夠

5、健康成長(zhǎng)！ 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。 上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)方案 篇2 暑假生活即將開頭，假期是孩子們長(zhǎng)見識(shí)、長(zhǎng)身體，獲得進(jìn)展的黃金時(shí)期。如何使孩子的暑期生活過得有意義，老師的建議是： 1.堅(jiān)持科學(xué)的、合理的飲食起居。寶寶每天按時(shí)起床、按時(shí)睡覺，保證充分的睡眠;進(jìn)餐定時(shí)、定量，保證足夠的養(yǎng)分。訓(xùn)練孩子

6、不挑食或暴飲暴食、留意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。特殊是夏天生吃的瓜果和冷飲較多，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)卣莆铡?2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。寶寶每天自己用勺吃飯，不挑食，不要成人喂;堅(jiān)持飯前便后洗手，自己穿脫衣褲、鞋襪和入廁。學(xué)習(xí)將玩具放在固定的位置，每次玩后能整理整理。留意少看電視，愛護(hù)眼睛。情愿與成人一起進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)，如掃地、整理房間。 3.按時(shí)有方案地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。每天支配肯定的時(shí)間，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，有方案地完成老師布置的作業(yè)：讓幼兒進(jìn)行一些畫畫(能繪畫簡(jiǎn)潔的物體并進(jìn)行涂色)、看書正確地用法書本、學(xué)看書中的形象和簡(jiǎn)潔情節(jié))、聽英語、講故事、唱歌的活動(dòng)。此外，也可針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行引導(dǎo)，培育他

7、們的愛好，提高他的力量和自信。 4.支配多樣的嬉戲活動(dòng)。在暑假期間，可以適時(shí)支配孩子和同齡的小伙伴一起玩，增進(jìn)同伴的溝通和相互學(xué)習(xí);在家庭中開展一些親子嬉戲，讓孩子體驗(yàn)家庭的溫馨與樂趣;選擇相宜的時(shí)間讓幼兒參加戶外活動(dòng)增加體質(zhì)、增長(zhǎng)見識(shí)，如和家人一起散步、游公園或外出旅游，接觸大自然，一起去商場(chǎng)、超市、車站，了解大.。 5.訓(xùn)練孩子留意平安。在暑假期間，家長(zhǎng)肯定要加強(qiáng)對(duì)孩子的平安訓(xùn)練。如：不讓孩子獨(dú)自在家、不單獨(dú)外出、外出時(shí)有大人帶領(lǐng)并遵守交通規(guī)章、不玩火和電、家中用法平安插座、危急物品不任憑亂放。如要游泳，肯定要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)并留意平安，防止意外事故發(fā)生。 祝小伴侶暑假歡樂! 上學(xué)期幼兒園小班教

8、學(xué)方案 篇3 一.班級(jí)狀況分析 1.本班現(xiàn)在幼兒13人.其中男孩7人,女孩6人,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,在新生調(diào)查表中我們了解到幾乎沒有幼兒上過幼兒園,新生剛來園時(shí),哭鬧狀況比較多,對(duì)父母和祖輩依靠性較強(qiáng),在和幼兒接觸和交談中發(fā)覺幼兒自理力量和行為習(xí)慣較差,如:不會(huì)自己吃飯.不會(huì)入廁.有的個(gè)性較強(qiáng),形成了很多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不合群,任性,有的說話不清晰,為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情,適應(yīng)幼兒園生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去.使每位幼兒都能開心的生活.取得可喜的進(jìn)步. 二.班級(jí)工作任務(wù)及目

9、標(biāo) 1.以幼兒園工作規(guī)程為指針,依據(jù)園務(wù)工作方案,扎扎實(shí)實(shí),做好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練及品德訓(xùn)練,增加幼兒體質(zhì),進(jìn)展幼兒語言力量,留意智力的開發(fā).使幼兒在體,智,德,美等諸方面得到全面的進(jìn)展. 總目標(biāo): 1.通過各種訓(xùn)練手段讓幼兒能感受成人的關(guān)懷和愛惜,并激發(fā)其愛父母,愛老師的情感,會(huì)用法一些禮貌用語, 2.提示關(guān)心幼兒遵守集體活動(dòng)行為規(guī)章,能和同伴共同嬉戲. 3.培育幼兒初步的自我服務(wù)力量.能參與簡(jiǎn)潔的勞動(dòng),做自己能做的事. 4.調(diào)動(dòng)幼兒的心情參與各項(xiàng)活動(dòng).并能發(fā)表看法, 5.鼓舞幼兒情愿與同伴交往, 6.能和家人.小伴侶.老師等關(guān)系親密的人又好相處,知道應(yīng)當(dāng)關(guān)懷別人

10、, 7.學(xué)習(xí)辨別事物是與非的最基本的原則, 三,教學(xué)方案 語言： 1、喜愛運(yùn)用語言與人交往，樂于當(dāng)眾表達(dá)，能進(jìn)行簡(jiǎn)潔對(duì)話和表述。 2、培育良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解力量。 3、正確發(fā)音，會(huì)說完整句，學(xué)說兒歌。 4、喜愛聽故事，感受故事的主要情節(jié)。 5、喜愛看書，學(xué)會(huì)一頁一頁翻書，有初步的閱讀力量。 科學(xué)： 1、喜愛自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植。 2、發(fā)覺自然環(huán)境的明顯改變，感知天氣和季節(jié)的突出特征。 3、喜愛并關(guān)懷身邊的動(dòng)、植物，觀看事物的明顯特征，感受事物的多樣性。 4、接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡(jiǎn)潔特征性并轉(zhuǎn)變它們的形態(tài)。 數(shù)學(xué)： 1、喜愛數(shù)學(xué)操作活動(dòng)。 2、對(duì)應(yīng)比較23個(gè)物的大小、

11、長(zhǎng)短、高矮等差別及數(shù)的多少。 3、區(qū)分正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形，感知其明顯特征。 4、在實(shí)際生活中體會(huì)方位、上下、前后及里外。 5、區(qū)分上午、下午、白天、黑夜、早晨、晚上等時(shí)間概念。 健康： 動(dòng)作進(jìn)展： 1、喜愛參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣。 2、學(xué)習(xí)仿照操及簡(jiǎn)潔徒手操，動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏。 3、自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作。 4、學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作。 6、玩大型運(yùn)動(dòng)器械，桌面玩具及簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)器械。 生活力量： 1、學(xué)會(huì)自己喝水，獨(dú)立進(jìn)餐，正確用法小勺。 2、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴。 3、學(xué)習(xí)自己洗臉、洗手，早晚刷牙，正確用法毛巾及手絹

12、。 4、學(xué)會(huì)自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣。 5、按次序地穿脫衣服、鞋襪，逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。 自我保健： 1、不遠(yuǎn)離成人、不接受生疏人的東西，不跟生疏人走。 2、不觸摸危急物品，不去危急地方。 3、懂得玩大型器械的方法與規(guī)章，上下樓梯時(shí)不擁擠。 4、不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中。 5、身體不適時(shí)知道主動(dòng)告知成人，知道打針、吃藥能治病、防病。 .： 1、熟悉最熟識(shí)的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、喜愛上幼兒園，喜愛老師和小伴侶。 3、愛家庭、父母及親人。心情穩(wěn)定，有平安感，不愛哭，不發(fā)脾氣。 4、熟悉自己的名字，性別，標(biāo)記。 5、會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò)，喜愛仿照好的榜樣。 6、喜愛與同伴

13、交往，會(huì)與同伴一起嬉戲。 藝術(shù)： 1、喜愛參與音樂美術(shù)活動(dòng)，喜愛聽音樂作動(dòng)作、玩顏色嬉戲、捏泥嬉戲，分辨34種顏色。 2、喜愛唱歌、聽音樂，隨音樂自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫。 3、喜愛用筆涂鴉，熟悉紙、筆等繪畫工具，學(xué)習(xí)正確的用法方法。 4、大膽表演學(xué)過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫 四.家長(zhǎng)工作 1適時(shí)的多與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓幼兒在園以及在家狀況準(zhǔn)時(shí)得到溝通。 2.進(jìn)行電訪工作，多聽取家長(zhǎng)看法，爭(zhēng)取為幼兒制造一個(gè)健康歡樂的成長(zhǎng)環(huán)境。 3.準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面狀況，促進(jìn)家園共育。 五.平安工作 1.新生幼兒剛剛?cè)雸@，肯定要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都必需在場(chǎng)，一個(gè)老師送上接送車，一個(gè)

14、老師看其他小伴侶。與家長(zhǎng)溝通時(shí)，一個(gè)老師必需在看小伴侶，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 2.帶班老師在帶班時(shí)，每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)避開幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí)，帶班老師肯定要在場(chǎng)。 3.來園時(shí)要留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準(zhǔn)時(shí)將其保藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小伴侶。 4.戶外活動(dòng)時(shí)，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太興奮，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外.訓(xùn)練幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。 上

15、學(xué)期幼兒園小班教學(xué)方案 篇4 一、班況分析： 本學(xué)期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17 名，新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動(dòng)，愿意上幼兒園，能和小伴侶友好相處，但也有些小伴侶比較淘氣、倔強(qiáng)，個(gè)別新生入園時(shí)有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學(xué)初我們的工作重點(diǎn)是穩(wěn)定幼兒心情，培育幼兒一日生活常規(guī)。 二、保教工作目標(biāo)： 1、保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及訓(xùn)練常規(guī)的培育。 2、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面力量的進(jìn)展。 3、重視平安訓(xùn)練工作，加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識(shí)，確保無平安事故發(fā)生。 4、結(jié)合每月主題活動(dòng)開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。 5、重視家長(zhǎng)工作，增加服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)家園聯(lián)系。 6、仔細(xì)細(xì)

16、致的了解每一位幼兒并制定方案。 三、工作措施： （一）保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及訓(xùn)練常規(guī)的培育。 1、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。結(jié)合主題活動(dòng)開展“我會(huì)自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動(dòng)中開拓一個(gè)“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在嬉戲活動(dòng)中把握扣扣子的方法。 2、加強(qiáng)禮貌訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒早上來園時(shí)要向老師、小伴侶問好，離園時(shí)互說再見。學(xué)會(huì)用法“感謝”、“請(qǐng)”等禮貌用語。學(xué)會(huì)正確的收放玩具，并按要求放到固定地點(diǎn)。 （二）開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面力量的進(jìn)展。 健康領(lǐng)域： 1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本穩(wěn)定。 2、學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、練習(xí)

17、穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿態(tài)。 3、愿意參與體育活動(dòng)，進(jìn)展走、跑、鉆等方面力量。 語言領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)寧?kù)o的聽他人講話。學(xué)習(xí)按語言調(diào)整自身行為。 2、愿意與人溝通。能用簡(jiǎn)潔的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。 3、喜愛念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內(nèi)容，并愿意表達(dá)自己的感受。 .領(lǐng)域： 1、能從性別、形狀等外在特征方面比較自己與別人的不同。 2、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 3、觀看四周生活環(huán)境及其改變。喜愛參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。 科學(xué)領(lǐng)域： 1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。 2、喜愛操作擺布。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。 3、親近大自然

18、，喜愛并愛惜四周的.動(dòng)植物。知道季節(jié)的明顯特征。 藝術(shù)領(lǐng)域： 1、喜愛聽音樂和觀賞美術(shù)作品。 2、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 3、學(xué)習(xí)用正確的姿態(tài)和聲音唱歌。 （三） 重視平安訓(xùn)練工作，加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。 （四） 家長(zhǎng)工作： 1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面狀況，以及幫 助幼兒消退入園焦慮的有效方法，并增加家園協(xié)作，共同開發(fā)訓(xùn)練資源的意識(shí)。 2、向家長(zhǎng)推舉有價(jià)值的家教閱歷，并讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份訓(xùn)練目標(biāo)等。 3、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，為家長(zhǎng)供應(yīng)了充分參加、互動(dòng)的機(jī) 會(huì)，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的溝通。 （五） 每月工作支配： 九月： 1。召開家長(zhǎng)會(huì)，

19、讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面狀況，關(guān)心幼兒消退入園焦慮心情，讓幼兒盡快熟識(shí)、適應(yīng)環(huán)境，情愿上幼兒園。 2。常規(guī)訓(xùn)練，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。 3。主題活動(dòng)高興奮興上幼兒園，迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。 十月： 1。進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)訓(xùn)練。 2。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，知道和老師、同伴交談。 3。開展主題訓(xùn)練親親抱抱；踏踏響。 十一月： 1。連續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練； 2。主題活動(dòng)香香的水果；圖形碰碰樂。 十二月： 1。 主題活動(dòng)天冷我不怕。 2。 元旦聯(lián)歡，半日開放，做好幼兒進(jìn)展評(píng)價(jià)工作。 一月： 做好各項(xiàng)總結(jié)，預(yù)備放假。 上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)方案 篇5 一、 班級(jí)狀況分析： 本學(xué)期我

20、班有 40個(gè)小孩，其中男孩 30人 ，女孩 11人 ，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有5個(gè)幼兒上過小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了肯定的閱歷和學(xué)問上的預(yù)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參加到教學(xué)活動(dòng)中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時(shí)，哭鬧狀況多較，對(duì)父母和祖輩依靠性較強(qiáng)，一些幼兒抓做大人的頸項(xiàng)不愿放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對(duì)家長(zhǎng)又抓又咬，心情很興奮，在和幼兒接觸和交談中發(fā)覺幼兒自理力量和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯啊，不會(huì)入廁，有的個(gè)性較強(qiáng)，形成了很多的壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話

21、不清晰為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能開心的生活，取的可喜的進(jìn)步。 二、 級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo) 以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練及品德訓(xùn)練，增加幼兒體質(zhì)，進(jìn)展幼兒語言力量，留意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的進(jìn)展。 總目標(biāo)： 1、通過各種訓(xùn)練手段讓幼兒能感受成人的關(guān)懷和愛惜，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會(huì)用法一些禮貌用語。 2、提示關(guān)心幼兒遵守集體生活行為規(guī)章，能和同伴共同嬉戲。

22、3、培育幼兒初步的自我服務(wù)力量，能參與簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)，做自己能做的事。 4、調(diào)動(dòng)幼兒的心情參與各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表看法。 5、鼓舞幼兒情愿與同伴交往。 6、能和家人、小伴侶、老師等關(guān)系親密的人友好相處，知道應(yīng)當(dāng)關(guān)懷別人。 7、學(xué)習(xí)辨別事物是與非的最基本的原則。 8、初步熟悉集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)親密協(xié)作，準(zhǔn)時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品，以供應(yīng)成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動(dòng)手參加，進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)力量、動(dòng)手操作力量以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。 2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面進(jìn)展需要，滿意幼

23、兒的嬉戲愛好，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)章，親密協(xié)作教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多供應(yīng)半成品和非成品材料。 3、充分利用家長(zhǎng)資源，鼓舞家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。 四、詳細(xì)工作措施。 1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，敬重幼兒，公平地對(duì)待幼兒。樹立高度的訓(xùn)練意識(shí)，不斷修正服務(wù)看法，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。 2“忠誠(chéng)、敬業(yè)、聽從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的改變，在探究中享受歡樂，在反思中尋求進(jìn)展，萌發(fā)內(nèi)在的

24、工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的進(jìn)展。 3、我和李老師劉老師是新組合，同時(shí)本班的班長(zhǎng)楊老師正在休假中，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)當(dāng)臨時(shí)班長(zhǎng)職務(wù)，因此對(duì)彼此工作的協(xié)作協(xié)調(diào)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必需在工作中加強(qiáng)彼此間的溝通與協(xié)作、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時(shí)間協(xié)作、家長(zhǎng)工作和訓(xùn)練、培育幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整訓(xùn)練工作內(nèi)容與措施，分工狀況。使三人不斷通過自身的調(diào)整，將個(gè)人意愿達(dá)成全都，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不掉隊(duì)。 4、堅(jiān)固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)進(jìn)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，主動(dòng)參與各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新學(xué)問、更新訓(xùn)練觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素養(yǎng)。 五、逐月目標(biāo)： 9月保教

25、、常規(guī)、德育及平安目標(biāo)： 保教： 1、穩(wěn)定幼兒心情，制定方案。學(xué)習(xí)仿照操。 2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂。 3、環(huán)境布置，布置我上幼兒園主題活動(dòng) 4、發(fā)放家園聯(lián)系條。 常規(guī)： 1.幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。（要求幼兒學(xué)會(huì)洗手、入廁、大小便。） 2.寧?kù)o就坐，開心進(jìn)餐，學(xué)會(huì)餐后擦嘴、漱口。 3.寧?kù)o就寢，睡姿正確。 德育： 1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌訓(xùn)練； 2、鼓舞幼兒高興奮興上幼兒園； 3、訓(xùn)練幼兒同伴間相互友愛相互關(guān)心 平安： 新生幼兒剛剛?cè)雸@，肯定要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都必需在場(chǎng)，一個(gè)老師送上接送車，一個(gè)老師看其他小伴侶。與家長(zhǎng)溝通時(shí)，一個(gè)老師必需在看

26、小伴侶，不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 10月：保教、常規(guī)、德育及平安目標(biāo)：保教： 1、環(huán)境布置，更改主題墻。 2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒收集一些秋天的水果和種子，豐富自然角。 3、連續(xù)豐富區(qū)角材料，開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。 4、集一些紙盒，進(jìn)行裝飾。連續(xù)開展班特色活動(dòng)。 5、放家園聯(lián)系冊(cè)。 常規(guī)： 1、 連續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 2、 離園時(shí)，整理好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。 3、 在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。 德育： 1、訓(xùn)練幼兒好定息與別人共享，會(huì)謙讓； 2、訓(xùn)練幼兒要愛惜花草樹木，不摘花； 3、培育孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣； 4、訓(xùn)

27、練幼兒愛惜玩具，與同伴友愛地玩。 平安： 帶班老師在帶班時(shí)，每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)避開幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時(shí)，帶班老師肯定要在場(chǎng)。 11月：保教、常規(guī)、德育及平安目標(biāo)： 保教： 1、環(huán)境布置，供應(yīng)一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說。 2、組織幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng)，鼓舞、引導(dǎo)幼兒共同來照看自己的自然物。 3、 豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開展班級(jí)“喂娃娃”競(jìng)賽。 4、 連續(xù)開展課題活動(dòng) 5、 發(fā)放家園聯(lián)系條 常規(guī)： 1、連續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 2、初

28、步懂得遵守一些簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章。 3、初步懂得遵守一些簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章。 4、離園時(shí)，整理好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。 德育： 1、 養(yǎng)幼兒初步的輪番、等待意識(shí)，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守肯定的規(guī)章與秩序； 2、 知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心。 平安： 來園時(shí)要留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準(zhǔn)時(shí)將其保藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小伴侶。 12月保教、常規(guī)、德育及平安目標(biāo)： 保教： 1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒觀賞。 2、 連續(xù)豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開設(shè)娃娃家的同時(shí)，同時(shí)開設(shè)“小吃店”，培育的語言表達(dá)力量和合作力量

29、。 3、 鼓舞幼兒不怕冷，做個(gè)好寶寶，能堅(jiān)持來幼兒園上課。 常規(guī)： 1、 連續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 2、 洗手時(shí)不玩水，懂得節(jié)省用水。 3、 要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上潔凈。懂得如何正確用法手帕。 4、 知道愛惜用具與材料，不摔，不亂丟玩具。 德育： 1、培育孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣； 2、 初步把握日常生活中的簡(jiǎn)潔禮貌用語“你好”、“請(qǐng)”、“感謝”、“再見”等培育幼兒有禮貌的行為。 平安： 1、戶外活動(dòng)時(shí)，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太興奮，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外 2、訓(xùn)練幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。 1月保教、常規(guī)、德育及平安目標(biāo)： 保教： 1、

30、 更換主題環(huán)境。 2、 開展新年活動(dòng) 3、 復(fù)習(xí)主題活動(dòng) 常規(guī)： 1、在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。 2、學(xué)會(huì)與同伴一起嬉戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。 2、知道愛惜用具與材料，不摔，不亂丟玩具。 德育： 1、初步把握日常生活中的簡(jiǎn)潔禮貌用語“你好”、“請(qǐng)”、“感謝”、“再見”等培育幼兒有禮貌的行為。 2、培育幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的愛好。 平安： 來園時(shí)要留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準(zhǔn)時(shí)將其保藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小伴侶。 四、建家園聯(lián)系的橋梁 家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的訓(xùn)練工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家

31、長(zhǎng)工作。 1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的閱歷和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛约旱拈啔v，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作。 2、個(gè)別訪談。個(gè)別的溝通、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更簡(jiǎn)單溝通，更能清楚的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。 3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每月一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長(zhǎng)也準(zhǔn)時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地訓(xùn)練好孩子。 幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)工作方案二 一、狀況分析 上學(xué)期幼兒整體進(jìn)展較好，特殊是走、跑等基本動(dòng)作的

32、協(xié)調(diào)性增加，適應(yīng)力量、語言理解力量也有著不同程度的提高。相比較而言繪畫方面、語言表達(dá)力量和說一般話還有待加強(qiáng)。說一般話在上學(xué)期是我們始終在強(qiáng)調(diào)的，由于家庭環(huán)境的影響、幼兒之間的相互影響，以至與孩子們當(dāng)老師面說一般話，而私下里說家鄉(xiāng)話。在這學(xué)期我們準(zhǔn)備從源頭抓起，對(duì)家長(zhǎng)提出要求，并常常和鄉(xiāng)音重的家長(zhǎng)溝通，轉(zhuǎn)換他們的觀念，從而形成說一般話的習(xí)慣。繪畫方面就僅憑幾次繪畫活動(dòng)對(duì)幼兒的提高是不會(huì)很明顯的，我們準(zhǔn)備利用下午的常常帶幼兒進(jìn)行繪畫方面的練習(xí)來提高他們的力量。語言表達(dá)力量的提高只有通過多聽、多說實(shí)現(xiàn)。 二、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期我們將進(jìn)行五個(gè)主題的活動(dòng)，分別是歡樂的節(jié)日、車子叭叭叭、春天真漂亮、大和小

33、、蔬果舞會(huì)。 三月份進(jìn)行歡樂的節(jié)日和車子叭叭叭兩個(gè)主題。 目標(biāo)：1、熟悉元宵節(jié)和“三八”婦女節(jié)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)風(fēng)俗的熟悉。 2、引導(dǎo)幼兒喜愛并學(xué)會(huì)關(guān)懷自己的媽媽，學(xué)習(xí)幫著媽媽做些力所能及的事情。 3、學(xué)習(xí)撕紙、粘貼的簡(jiǎn)潔技能，形成對(duì)撕紙活動(dòng)的愛好。 4、學(xué)習(xí)根據(jù)車子的特征進(jìn)行分類，了解不同種類汽車的用途。 5、用簡(jiǎn)潔的語言講解并描述與車子有關(guān)的閱歷。 6、情愿與同伴共享自己的物品。 7、進(jìn)餐時(shí)心情開心，懂得心情開心對(duì)健康有益。不挑食、偏食。 四月份進(jìn)行春天真漂亮這一主題。 目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用形容詞描繪春天的景色，如：紅紅的桃花、綠綠的葉子等。 2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)老師的語言指導(dǎo)觀看春天的基

34、本特征，感受春天的美。 3、學(xué)習(xí)用艷麗的顏色表現(xiàn)春天的顏色，培育幼兒大膽作畫的習(xí)慣。 4、引導(dǎo)幼兒用正確的姿態(tài)唱歌，要求吐字清晰，聲音自然，并能根據(jù)歌曲節(jié)奏邊唱邊拍手。 5、形成說一般話的習(xí)慣，能用一般話與老師、同伴溝通。 五月份進(jìn)行大和小這一主題。 目標(biāo)：1、初步了解短文的清潔內(nèi)容或畫面情景，能用語言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)對(duì)文學(xué)作品的理解。 2、學(xué)習(xí)根據(jù)物體大小進(jìn)行分類和排序。 3、能跟隨兒歌節(jié)奏做手指動(dòng)作。 4、能畫出大小不同的幾種物體。 5、不任憑和生疏人說話，不接受生疏人的禮物，不跟生疏人走。 六月份進(jìn)行蔬果舞會(huì)這一主題。 目標(biāo)：1、會(huì)依據(jù)水果的某一種特征進(jìn)行分類。 2、熟悉常見的蔬果，嘗

35、試辨別水果的味道。 3、用身體制造性地表現(xiàn)各種水果。 4、學(xué)習(xí)對(duì)唱和仿編歌詞。 5、知道自己要升中班了，有升班的愿望。 三、嬉戲活動(dòng) 本學(xué)期我們除了連續(xù)上學(xué)期的娃娃家、美工區(qū)、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、計(jì)算區(qū)、消遣區(qū)、音樂區(qū)外，我們還將增加科學(xué)區(qū)。科學(xué)區(qū)的嬉戲我們會(huì)結(jié)合主題內(nèi)容進(jìn)行定時(shí)的更換，我們也盼望通過科學(xué)區(qū)的增設(shè)來培育幼兒良好的觀看習(xí)慣，通過積累肯定的學(xué)問進(jìn)一步大膽的表述。詳細(xì)實(shí)施內(nèi)容如下： 娃娃家：我們會(huì)結(jié)合主題活動(dòng)不斷增加嬉戲場(chǎng)景，從而提升幼兒對(duì)此嬉戲活動(dòng)的愛好。除外幼兒在嬉戲活動(dòng)中的交往力量、互助的品質(zhì)、協(xié)商解決問題方法也是要重點(diǎn)培育的。 音樂區(qū)：從上學(xué)期的狀況來看，幼兒對(duì)于簡(jiǎn)潔的打擊節(jié)奏好

36、像不太感愛好，這學(xué)期我們將會(huì)多投放些舞蹈道具，滿意幼兒不斷增長(zhǎng)的表演欲望。此外在音樂的選擇上還應(yīng)多選幼兒熟識(shí)的，活動(dòng)中教授的。 美工區(qū)：上學(xué)期幼兒對(duì)于油泥特別感愛好，因此玩的較多些。而折紙和繪畫相對(duì)要少些，這學(xué)期我們將重點(diǎn)放在這兩方面的培育上。由于繪畫是我班幼兒的弱項(xiàng)，所以在每周下午我們還會(huì)不定時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。 建筑區(qū)：幼兒對(duì)與壘高、圍合這些基本的技能已經(jīng)把握，這學(xué)期主要是結(jié)合主題有目標(biāo)的進(jìn)行搭建，例如：車子叭叭叭這一主題時(shí)可以想象搭出不同外形的車；春天真漂亮主題可以搭建公園等等。 計(jì)算區(qū)：這學(xué)期的計(jì)算活動(dòng)比較詳細(xì)且有連續(xù)性，因此我們會(huì)將課上的計(jì)算練習(xí)投入到計(jì)算區(qū)中，并依據(jù)課程的學(xué)

37、習(xí)進(jìn)度不斷更換。 閱讀區(qū)：這學(xué)期主要以講解并描述為主，由于講解并描述是我班 幼兒的弱項(xiàng)，有相當(dāng)一部分幼兒不敢在集風(fēng)光前說話，而在閱讀區(qū)里人少，加之又有幼兒熟識(shí)的圖書，他們應(yīng)當(dāng)能夠自如講解并描述。 消遣區(qū)：這個(gè)區(qū)我們用來滿意個(gè)別性格比較奇怪的孩子，他們有時(shí)會(huì)對(duì)以上活動(dòng)都沒有愛好，這時(shí)我們會(huì)讓他們?nèi)ゲ檎易约涸敢馔娴牟牧显谙矃^(qū)玩。 四、家長(zhǎng)工作 1、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì) 會(huì)上除了總結(jié)上學(xué)期幼兒狀況，介紹本學(xué)期教學(xué)、教研方案外，還要針對(duì)某些家長(zhǎng)表現(xiàn)出的不正確育兒方法進(jìn)行探討。 2、每月的家長(zhǎng)園地 主要向家長(zhǎng)介紹一些好的育兒閱歷、本月的教學(xué)內(nèi)容和家長(zhǎng)工作。 3、家訪 對(duì)新生、病兒、特別幼兒進(jìn)行家訪。 4、舉辦

38、各種好玩味的親子活動(dòng)。 5、舉辦家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)。 6、不定時(shí)的和每位家進(jìn)步行溝通，準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒在園狀況。 7、協(xié)作園內(nèi)教研活動(dòng)，將家中的廢舊物品帶來幼兒園。 五、環(huán)保工作 上學(xué)期幼兒已經(jīng)了解了最簡(jiǎn)潔的環(huán)保學(xué)問，這學(xué)期在不斷豐富他們的環(huán)保學(xué)問的同時(shí)，還要切實(shí)的開展一些關(guān)于環(huán)保方面的活動(dòng)。三月份我們首先讓幼兒了解3月12日是植樹節(jié)，屆時(shí)我們將開展領(lǐng)養(yǎng)小樹苗或種植花朵的活動(dòng)。其次圍繞主題活動(dòng)車子叭叭叭，我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料制作各種各樣的汽車。四月份我們將圍繞地球和衛(wèi)生（4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日）開展“怎樣愛護(hù)地球”的大爭(zhēng)論，同時(shí)我們也將帶領(lǐng)幼兒去園外清理草坪，讓他們通過行動(dòng)切

39、身感受到愛護(hù)地球的重要性。五月份天氣轉(zhuǎn)暖比較適合外出，我們準(zhǔn)備本月在戶外開展一次親子活動(dòng)，內(nèi)容為手工制作“春天”，而材料都選擇平日里保留下來的廢舊物品。在“六一”兒童節(jié)那天我們會(huì)將優(yōu)秀作品向全園幼兒、家長(zhǎng)展現(xiàn)。六月份有個(gè)重要的節(jié)日，6月5日世界環(huán)境日，這天我們會(huì)將平常制作好的“少一點(diǎn)廢物，多一些綠色”的宣揚(yáng)卡分發(fā)到路人和家長(zhǎng)的手中，從而提示大家共同愛護(hù)環(huán)境。本學(xué)期我們除了帶領(lǐng)幼兒開展環(huán)保活動(dòng)外，還將在班級(jí)外墻開設(shè)“環(huán)保專欄”，向家長(zhǎng)們宣揚(yáng)一些環(huán)保小竅門，盼望通過大家的努力，來共同愛惜我們的地球。 上學(xué)期幼兒園小班教學(xué)方案 篇6 一班級(jí)狀況分析： 本學(xué)期共有22名幼兒，經(jīng)過托班的教學(xué)方案的培育，

40、幼兒能把握基本的自理力量，以及基本的常規(guī)。 本學(xué)期我們將針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，連續(xù)在生活自理方面，學(xué)問技能方面和日常交往方面培育幼兒，關(guān)心幼兒形成良好的個(gè)性及初步的規(guī)章意識(shí)，使幼兒在園內(nèi)歡樂健康的成長(zhǎng)。 詳細(xì)進(jìn)展目標(biāo)： 健康領(lǐng)域：身體健康，在集體生活中心情安定，開心，生活以及衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理力量，喜愛參與戶外嬉戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)敏捷。 語言領(lǐng)域：愿意與人交談，講話有禮貌，能傾聽別人講話，能理解日常用語，能清晰的說出自己想說的事，能聽懂和會(huì)說一般話。 .領(lǐng)域：能主動(dòng)的參加各種活動(dòng)，有自信念并且樂于與人交往，學(xué)習(xí)互幫互助，合作和共享以及有憐憫心。會(huì)努力做自己力所能及的事，不怕困難，有

41、初步的責(zé)任心，愛父母長(zhǎng)輩，老師同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，祖國(guó)。 科學(xué)領(lǐng)域：對(duì)四周的事物，現(xiàn)象感愛好，有奇怪心和求知欲。能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，溝通探究的過程和結(jié)果。能從生活中和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。 藝術(shù)領(lǐng)域：能初步的感受并寵愛環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美，寵愛參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的感知和體驗(yàn)，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 衛(wèi)生保健工作：做好班級(jí)物品的清潔衛(wèi)生和幼兒藥品的的管理工作，協(xié)作朱老師做好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢表。 華文早讀：本學(xué)期我們開設(shè)了華文早讀

42、的課程，華文早讀是提高幼兒綜合多元力量的進(jìn)展，是以兒歌的方式教幼兒熟悉漢字，華文早讀分為八個(gè)單元，包括：歡樂幼兒園我的好習(xí)慣快樂做嬉戲可愛的動(dòng)物走進(jìn)大自然你知道嗎講故事。 秋冬季即將來領(lǐng)，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨，(教學(xué)論文 )因此，班組成員應(yīng)高度重視，提前做好各項(xiàng)預(yù)備工作。 1、依據(jù)本班幼兒制定的戶外活動(dòng)熬煉的時(shí)間，保證每天在1小時(shí)以上。 2、依據(jù)天氣給幼兒準(zhǔn)時(shí)增減衣服，削減發(fā)病率，堅(jiān)持每天做操及曬太陽等活動(dòng)。 3、留意平常的觀看，有目的的開展一些弱項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子在走、跑、跳、平衡等方面有所進(jìn)展和提高。 二教學(xué)工作： 1、每周仔細(xì)備課，提前擬定各項(xiàng)方案，形成教案，制作教學(xué)教具。

43、2、仔細(xì)組織幼兒的一日活動(dòng)，主配班老師常常溝通并總結(jié)訓(xùn)練閱歷，相互學(xué)習(xí)。 3、準(zhǔn)時(shí)按課表上課，按策略進(jìn)行活動(dòng)，依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)狀況隨時(shí)調(diào)整策略和行為，課后仔細(xì)反思，總結(jié)閱歷，保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。 4、課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)個(gè)別有困難的小伴侶多賜予關(guān)心。 5、對(duì)于幼兒存在的狀況隨時(shí)和家長(zhǎng)們共同探討，找出緣由和解決問題的方案。 6、在幼兒園綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為主體，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的進(jìn)展。 7、依據(jù)幼兒的年齡特征，愛好愛好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參加，依據(jù)狀況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域依據(jù)幼兒愛好定期增減，更換。 詳細(xì)每月份工作方案： 8月份 1、做好開學(xué)預(yù)備工作。 2、制定好各

44、項(xiàng)班級(jí)方案。 3、有效開展一日活動(dòng)，細(xì)化常規(guī)。培育幼兒的規(guī)章意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。 4、搞好班級(jí)的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 9月份 1、在戶外活動(dòng)中豐富的嬉戲內(nèi)容。 2、在日?；顒?dòng)中培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 3、采納講故事，問答等形式，增加幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。 4、在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持說一般話，在教學(xué)及嬉戲活動(dòng)中鼓舞幼兒大膽說出自己的懇求和愿望。 5、老師節(jié)的慶?；顒?dòng)。 6、開展家長(zhǎng)會(huì)。 7、讓幼兒感知季節(jié)特征的改變，組織幼兒進(jìn)行秋游。 8、開展主題活動(dòng)“嗨！你好”。 10月份 1、大小便自理，生活有規(guī)律。飯后刷牙的好習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)共同指導(dǎo)幼兒正確用法便紙和牙刷。 2、有針對(duì)性的回答問題，主動(dòng)提問，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)潔的評(píng)價(jià)。 3、主動(dòng)遵守.基本規(guī)章。請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀看，熟悉。 4、10月1號(hào)慶?；顒?dòng)并設(shè)制一個(gè)有關(guān)愛國(guó)的主題活動(dòng)。 5、10月底老師教案評(píng)估。 6、開展主題活動(dòng)“小手和小腳” 11月份 1、初 步學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。 2、在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。 3、在音樂舞