三年級上冊科學(xué)期中測試題期中測試卷｜20182018學(xué)年 河北省保定市 冀教版（含答案）

1、小學(xué)2019-208學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 三年級科學(xué)試卷其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時

2、間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 題號觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特

3、征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。”我加以肯定說“這是烏云滾滾。”當(dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。”一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深

4、刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 一二三四五六總 分得分      一、認(rèn)真思考巧填空。（30分）1、人的身體是由 、 、 和四肢四部分組成的 。2、蚯蚓喜歡生活在 的環(huán)境中。3、水土流失可使河床 、湖泊 ，土壤肥力 ，旱澇 ，造成土地資源嚴(yán)重破壞，直接影響我們的生活。 4、土壤是由 、 、 、 、 、等組成的

5、。5、 的殘體腐爛后變成 ，也是土壤的一種成分。二、勤于思考善判斷。（20分）1、在尋找動物和植物時，不了解的動植物不要直接用手摸。 （ ） 2、向兩片紙中間吹氣，紙片會兩邊分開。 （ ）3、植樹種草可以防止水土流失。 （ ）4、土壤里有許多小動物。 （ ）5、世界上沒有兩個完全一樣的人。 （ ）6、土壤中顆粒較大的是砂，顆粒較小的是粘土。 （ ）7、在一些生活現(xiàn)象中，我們發(fā)現(xiàn)塑料袋不能被腐爛掉。 （ ） 8、動植物的殘體腐爛后形成腐殖質(zhì)，也是土壤的成分。 （ ）9、樹木不但可以防止水土流失，還可以凈化空氣。 （ ）10、在每個人的一生中，人的每個特征都是不會改變的。 （ ）三、正確答案我會選

6、。（20分）1、下列河流中河水呈黃色的是（ ）。A長江 B、海河 C、黃河 2、下列作法中錯誤的是（ ）。A、觀察是不要去危險的地方。 B、不了解的物體不直接用手摸 C、破壞花草，踩傷小動物。 3、證明土壤中是否有空氣，簡單的方法（ ）。A、把土壤放在鐵盤上燒 B、用手刨一刨，看土壤是否松軟。 C、把土壤放在水中看有沒有氣泡冒出。 4、黃河流域水土流失面積已達(dá)46.5平方千米，每年流入黃河的泥砂平均為（ ）億噸。A、5 B、16 C、18 5、我們對身邊的動植物應(yīng)該（ ）。 A、視而不見 B、隨意對峙 C、愛護(hù) 6、地面上（ ）的土叫土壤。A、能生活動物 B、能夠生長植物 C、所有的7、想觀察

7、自己的容貌，可以用（ ） A、放大鏡 B、顯微鏡 C、鏡子 8、要區(qū)分一杯礦泉水和一杯加鹽的水，最好的方法是（ ）。 A、嘗一嘗 B、看一看 C、聞一聞 9、在土厚相同，坡度相同，降水條件相同的情況下，保持水土最好的是（ ）的山坡。A、有草、樹覆蓋 B、無草樹覆蓋 C、有草無樹10、想比較一下兩個人的手掌誰更大一點兒，最簡便的方法是（ ）。A、用尺子測量兩個人的手掌，然后比較數(shù)據(jù)。B、用天平測量兩個人的手掌的重量，然后比較數(shù)據(jù)。C、兩個人的手掌合在一起比一比。四、我會畫。（12分）1、選擇你喜歡的一種植物,并在圖中標(biāo)出這棵植物的六種器官。五、探究題。(8分)如圖,用手輕輕托住乒乓球,從漏斗頸口

8、向下吹氣,再慢慢放開手. 會發(fā)生的現(xiàn)象是什么，我認(rèn)為正確的答案是( ).A球會掉下來 B球不會掉下來 C不一定,有時掉下來,有時不會 我觀察到的現(xiàn)象是:對于這種現(xiàn)象,我是這樣解釋的:六、我會答。（10分）能腐爛的垃圾對土壤有什么作用 ？對植物有什么作用 ？小學(xué)三年級科學(xué)試卷評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、認(rèn)真思考巧填空。每空2分，共30分1頭、頸、軀干 2潮濕陰暗 3升高、變淺、衰減、頻繁 4水、空氣、砂、黏土、腐殖質(zhì) 5動植物、腐殖質(zhì) 二、勤于思考善判斷。每小題2分，共20分 1 2× 3 4 5 6 7 8 9 10×三、正確答案我會選。每小題2分，共20分 1 C 2 C 3 C 4 B 5 C 6 B 7 C 8 A 9 A 10 C 四、我會畫。共12分。其中畫圖、名稱各6分 圖（略）；名稱：