20xx年學(xué)校健康教育工作總結(jié)

1、Word 文檔僅供參考20xx 年學(xué)校健康教育工作總結(jié)對(duì)于學(xué)校健康教育工作總結(jié)應(yīng)該要如何寫呢?下面是小編為大伙兒搜集整理出來(lái)的有對(duì)于 20xx 年學(xué)校健康教育工作總結(jié)范文，歡迎閱讀!20xx 年學(xué)校健康教育工作總結(jié)【1】又一具學(xué)期過(guò)去了 ,讓所有人都指望的寒假已在眼前， 一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了?；仡櫰鹨粚W(xué)期孩子們的點(diǎn)滴，我們驚訝地發(fā)覺(jué)，他們又進(jìn)步了許多，個(gè)個(gè)像小大人，看到這些，我們本班的兩位老師從內(nèi)心感到欣慰滿腳?，F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)常規(guī)治理工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為適應(yīng)俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓。良好的常規(guī)能夠使幼兒的日子具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，

2、有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力， 為將來(lái)的日子和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)趯W(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序， 上課時(shí)別亂搶話、舉手回答咨詢題等。從整體上說(shuō)，幼兒的進(jìn)步依然比較大的。在平時(shí)各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還別錯(cuò)，雖有新來(lái)的陳杰鑫、周承鴻等小朋友，剛來(lái)時(shí)妨礙了整體秩序， 但他們的習(xí)慣性很強(qiáng)，而他們也很快融入了我們的集體日子。日子中，我們注重科學(xué)安排幼兒一日日子，注重在日子中對(duì)幼兒行為適應(yīng)的培養(yǎng)。盡管我班孩子的交往意識(shí)提高了， 開(kāi)始和伙伴間交流了，但是在自由歇息的時(shí)候，總是有不少小朋友自我約束能力別高，有搶話、吵架、打架的現(xiàn)象。我們想了好多方法

3、，但是效果別太好。這是我們應(yīng)該要重視的咨詢題。二、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)我們?cè)谌粘Ｈ兆又斜局航o我一粒種子， 還你一顆大樹(shù)的宗旨， 盡心竭力為幼兒服務(wù)。從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照應(yīng)他們、教育他們， 使幼兒的自理能力逐步提高。我們還依照幼兒進(jìn)展水平的別同， 采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。別同水平的幼兒， 在原有的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)展和提高。在注重保教工作的并且，我們多形式，多途徑地開(kāi)展家園工作。經(jīng)過(guò)電話、家訪等形式和途徑， 向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊事情及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。關(guān)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使孩子別斷進(jìn)步。三、安全工作幼兒教育指導(dǎo)綱要指出幼兒園

4、要把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位。我們經(jīng)過(guò)每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科說(shuō)一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是驚險(xiǎn)，什么情況能夠做，什么情況別能夠做等等。讓幼兒從小有安全意識(shí)，同時(shí)知道怎么預(yù)防別安全事件。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日日子中。如上下樓梯時(shí)，告訴幼兒別安規(guī)則做的后果，出去玩時(shí)，告訴幼兒什么原因要在教師周圍玩，為什們別要亂跑亂跳， 玩滑梯什么原因別能躺著等等。我們別單單告訴幼兒什么原因別能做，更重要的是讓他知道如此做會(huì)很驚險(xiǎn)。幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。我們盡量排除周圍存在一些別安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)辦法，在班內(nèi)形成互幫互助的良

5、好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照應(yīng)下，我班無(wú)任何事故發(fā)生， 使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作別容松散， 未來(lái)還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、 快歡樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。四、家長(zhǎng)工作一具班的工作能否得以順利開(kāi)展，離別開(kāi)老師們的緊密配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小， 自理能力較差， 家長(zhǎng)們別放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、 支持和配合我們的工作， 我采取了以下措施： 教師與家長(zhǎng)形成教育合力， 做到家園同步， 所以我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓， 培養(yǎng)幼兒的自理能力Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考和良好的行為適應(yīng)

6、單靠教師在幼兒園引導(dǎo)， 取得的效果一定可不能很明顯， 惟獨(dú)家長(zhǎng)在家中配合老師進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才干達(dá)到真正的目的。我就經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)刻將一定的教育辦法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑锌梢哉_的引導(dǎo)、教育幼兒。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)刻， 簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園事情， 有的家長(zhǎng)特別留心孩子的一言一行， 但由于工作忙， 與老師見(jiàn)面少， 他們就在家長(zhǎng)留言上認(rèn)真將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些咨詢題 ?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決咨詢題的辦法，于是我就仔細(xì)翻閱有關(guān)資料，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最中意的回報(bào)。牽手兩代叢書(shū)更是家長(zhǎng)和老師的良師益友，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的

7、家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)辦法， 還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享經(jīng)過(guò)那個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。五、總結(jié)與反思回憶這一學(xué)期的工作，我盡心竭力去完成。在取得成績(jī)的并且，我們也看到了別腳之處，如：在班級(jí)治理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還有聽(tīng)之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在將來(lái)的工作中我會(huì)別斷尋覓自己的別腳，別斷充電， 提高自身素養(yǎng)，努力完善自己相互配合，爭(zhēng)取使自己的工作更上一層樓!20xx 年學(xué)校健康教育工作總結(jié)【2】本學(xué)期，我校仔細(xì)按照健康教育的有關(guān)文件要求，全面推進(jìn)學(xué)生健康教育工作，使學(xué)生在原有良好的學(xué)習(xí)、 日子適應(yīng)養(yǎng)成教育前提下，

8、 健康教育水平又有了新的提高， 現(xiàn)總結(jié)如下：一、認(rèn)識(shí)到位，職責(zé)明確。學(xué)期初，學(xué)校依照教師的任課事情，對(duì)原有的健康教育教師進(jìn)行了調(diào)整，新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教學(xué)工作， 學(xué)校對(duì)這三名教師進(jìn)行了特意的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求， 使他們明確健康教育的課程性質(zhì)、 教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng)， 全體任課教師均認(rèn)識(shí)到了在學(xué)生中開(kāi)展健康教育的必要性和緊迫性， 增強(qiáng)了教好此門課的信心， 特別是在我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的大前提下，各科任教師都能認(rèn)識(shí)到健康教育的重要性。二、學(xué)校重視，課時(shí)安排到位。學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開(kāi)展健康教育活動(dòng)特別重視，先后三次開(kāi)會(huì)研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃，召集教師尋覓并解決健康教

9、育工作中存在的咨詢題，各年級(jí)、 各班均按要求開(kāi)腳了課時(shí)，保證每周每班教學(xué)時(shí)刻很多于0.5 課時(shí)，各科任教師均有詳盡的教學(xué)打算和教案， 并能依照學(xué)校地域特點(diǎn)、 季節(jié)特點(diǎn)、 學(xué)生事情分別進(jìn)行了具有地點(diǎn)特色的健康教育活動(dòng)， 取得了明顯效果， 保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。 本學(xué)期共開(kāi)展學(xué)生心理交流匯報(bào)會(huì) 3 次，學(xué)生體檢 1165 人次，聽(tīng)取法制報(bào)告會(huì) 1 次，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)展內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng) 4 次，學(xué)生良好的衛(wèi)生、日子適應(yīng)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。三、全面檢查，積極整改。學(xué)校配合今年的兩基鞏固驗(yàn)收工作，對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了全面的改善與維修：更換教室燈管 27 支，更換了新改建的小學(xué)教室全部照明

10、設(shè)施，并對(duì)所有課桌椅進(jìn)行了修理、油漆，學(xué)生人人有座位，采光、照明均達(dá)到了相關(guān)要求。修筑期間， 學(xué)校新修筑水龍頭6 個(gè)，對(duì)原有的8 個(gè)水龍頭進(jìn)行了全面維修、表面美化，解決了學(xué)生用水緊張的事情，并且，對(duì)水井的水質(zhì)進(jìn)行了全面檢查，封閉了井蓋，確保了師生飲用安全。 本學(xué)期，新修筑廁所一座12 個(gè)坑位， 與原有的兩座廁所共36 個(gè)坑位，緩解了廁所坑位緊張的壓力。四、積極開(kāi)展常見(jiàn)病預(yù)防工作。本學(xué)期，各科任教師都能依照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生軀體狀況仔細(xì)開(kāi)展常見(jiàn)病預(yù)防工作，招聘鄉(xiāng)衛(wèi)生院大夫做健康知識(shí)輔導(dǎo)1 次，解答學(xué)生咨詢題200 余人次，大范圍地遏制了疾病在Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考校園的傳播，學(xué)

11、生飯前便后洗手、別喝生水、別亂吃零食等良好的衛(wèi)生適應(yīng)逐步養(yǎng)成，知道得了常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)，特別是學(xué)生自我愛(ài)護(hù)、自我搶救能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。五、健康教育成績(jī)明顯學(xué)校能組織學(xué)生仔細(xì)上好早操、做好眼保健操，加強(qiáng)了體育棵的安全教育和要求，使學(xué)生在學(xué)會(huì)必要的體育知識(shí)的并且，學(xué)會(huì)了健體的辦法;心理交流會(huì)的開(kāi)展、知心姐姐咨詢答等活動(dòng)， 解決了學(xué)生學(xué)習(xí)、日子中常見(jiàn)的心理咨詢題，緩解了心理壓力，本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識(shí)手抄報(bào)78 份，組織學(xué)生觀察優(yōu)秀榜樣人物光碟24 次，使學(xué)生樹(shù)立了奮發(fā)向上的觀念，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣。住校學(xué)生良好的日子、衛(wèi)生適應(yīng)逐步養(yǎng)成。我校共有住校學(xué)生331 人，由于地理?xiàng)l件限制，學(xué)生日子陋習(xí)較多，隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出，大多數(shù)學(xué)生疑惑得照應(yīng)自己， 別洗臉、 別洗足的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但經(jīng)過(guò)本學(xué)期的健康教育活動(dòng)，學(xué)生良好的衛(wèi)生、日子適應(yīng)差不多養(yǎng)成，都會(huì)自己洗衣服、洗床單，并能經(jīng)常注意個(gè)人衛(wèi)生，做到面部潔凈、頭發(fā)潔凈、手足潔凈。所有學(xué)生中均沒(méi)有留長(zhǎng)發(fā)、留長(zhǎng)指甲現(xiàn)象，能定期理發(fā)、剪指甲。本學(xué)期的學(xué)生健康教育知識(shí)考試中，學(xué)生的健康知識(shí)知曉率為93%